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(共29张PPT)
2.4 学生实验：测量密度
1、会使用量筒测物体的体积。
2、会测固体、液体的密度。
3、知道密度知识在生活中的应用。
4．通过探究活动学会测量液体密度的方法；
5．通过活动学会利用公式间接测定一个物理量的方法。
教学目标
合作难点
1、能够运用密度公式进行计算.
2、通过运用公式计算解决实际问题。
不同物质的密度各不相同。
应该怎样测量物质的密度呢？
新课引入
应该怎样测量物质的密度呢？
m
V=abc

探究新知
m
如何测量形状不规则的小石块密度呢？
V？
量筒
量杯
量筒（量杯）是测量液体体积的工具，其标度的单位通常是毫升，符号为mL，1mL=1cm3.
量程:
分度值:
0-100mL
1mL
1. 测量前，观察量筒的量程和分度值。
量筒的使用：
2. 使用量筒时，应将其放在水平台面上。
mL
10
20
30
40
50
mL
10
20
30
40
50
凹面的底部
凸面的顶部
齐平
齐平
水银
水
读数
V2
V1
mL
10
20
30
40
50
1.在量筒内放入适量的水，并记下
水的体积为V1
2.用细线系着石块轻轻地放入量筒内
水中，并记下其总体积为V2
石块体积表达式：
V石=
V2
－
V1
用量筒测量小石块的体积
思考：“适量的水”中的“适量”标准是什么？
实验步骤：
实验方法：排水法
活动一：测小石块的密度
1. 用天平测出小石块的质量为m；
2. 在量筒内放入适量的水并记下水的体积为V1；
3. 用细线系着小石块轻轻地放入量筒内水中并记下
其总体积为V2。
实验步骤：
小石块的密度：ρ=
活动一：测小石块的密度
合作探究
实验记录表格：
小石块的质量m/g 水的体积V1/mL 水和石块的总体积V2/mL 石块的体积V/cm3 石块的密度ρ/g.cm-3
实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯
活动二、测液体(如盐水)的密度
方法一：
2.将杯中装一定量某液体，用天平测总质量m２
1.用天平测空杯质量m１．
液体密度：
测量结果：
3.将杯中该液体全部倒到量筒中，读量筒内
液体的体积Ｖ
（因为体积偏小）
偏大
1. 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
2. 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V；　　　　
3. 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2。
盐水密度表达式：
方法二：
实验数据的记录
烧杯和盐水的质量m1 /g 量筒中盐水 的体积V/mL 烧杯和剩余盐水的质量m2 /g 量筒中盐水的质量m/g 盐水的密度ρ/g.cm-3
实验总结：
要测量物质的密度依据的原理是什么？需要测量哪些物理量？ 需要哪些测量器材？
测量物质密度的合理步骤通常是先测什么物理量？
后测什么物理量？
3. 在密度表中你可能找不到一个与所测量的密度完全相同的数值，你认为出现这种情况的原因可能有哪些？
利用量筒用排水法测固体的体积的注意点：
固体必须不溶化于水，不吸水；
密度比水小的木块的体积的测法。
溶于水的不规则固体体积的测量
1.排油法
2.排沙法
吸水性不规则固体的体积的测量
1.吸足水
再测法
2.涂油漆法
3.排沙法
问题:
如果小物体(如石蜡、木块)漂浮在水面,如何测量它们的体积
在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1
把石蜡放入量筒水里，用一根细铁丝把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，
两次读数之差V石蜡= V2- V1
压入法：
用细铁丝、细针将物体压入水中
在量筒中倒入适量的水
在细线上系上石蜡和铁块，先把金属块沉入水中记下金属块和水体积V1,再把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2
两次读数之差V石蜡= V2- V1
坠入法（配重法）：
用密度大的铁块、石块将物体坠入水中
例1. 体积为1m3的冰块全部熔化成水后，水的 体积是多少？。（ρ水=1.0×103kg/m3, ρ冰=0.8×103kg/m3）
典例精析
例2. 某省富“硒”的矿泉水资源非常丰富。如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：（ρ酱油=1.1×103kg/m3）（1）每个矿泉水瓶的容积至少为多少毫升？（2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满时至少能装多少毫升的酱油？
例3. 一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m，额定载重量为6t，求：（ρ泥沙=2.4× 103kg/m3）
（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容
积），汽车载重量为多少？
（2）为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，
此车最多能装多少立方米的泥沙？
一个实心铅球的质量是4.52kg，经测量它的体积是0.565×10-3m3，求：
（1）这个铅球是用纯铅制成的吗？
（2）如果是空心的，则空心部分体积多大？（已 知ρ铅=11.3×103kg/m3）
巩固练习
2. 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑身高37.94m，由413块花岗岩石砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m，厚1.0m，它的质量约为多少吨？（花岗岩的密度为2.8×103kg/m3）
1．利用密度知识鉴别物质时，首先通过实验测出样
品的 ，再与 对比，从而大
致判断出物质的种类。
2．利用密度知识间接测量物体的质量或体积。
求物体的体积形状不规则或不便于直接测量较大物
体的体积（1）查出该物质的密度，用天平测出其
质量m；（2）根据密度的变形公式 可求出物
体的体积。求物体的质量不便于直接测量的庞大物
体的质量（1）查出该物质的密度，测出物体的体
积V；（2）根据密度的变形公式 可求出物体
的质量。
课堂小结

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