资源简介

《螺纹连接（第一课时）》学习任务书
学习任务 螺纹连接 第一课时
班级 学号 姓名
学习目标
完成本学习任务后，你应当能
1.认识螺纹连接件；
2.知道螺纹的分类
3.能说出常用螺纹连接类型并能正确应用。
任务描述
☆任务1 连连看——认识螺纹连接件
通过看图连线，认识常用的螺纹连接件及装拆工具
☆任务2 大家来找茬——螺纹的分类
通过放映PPT，利用大家来找茬的方式，学习螺纹的分类。
☆任务3 大家来拼图——螺纹连接的基本类型
通过小组合作，学生上台展示，学习螺纹连接的基本类型及应用。
任务准备
准备教学用具（PPT、螺纹连接件等）2、分组：4人一组，按座位组合。
任务实施
● 任务一：连连看（10分）
1．认识螺纹连接件
2.常用的装拆工具
● 任务二 大家来找茬（20分）
螺纹的分类（根据PPT，填空）
按螺纹的旋向分 按螺纹的牙型分
按螺旋线的线数分 按回转体的内外表面分
● 任务三 大家来拼图（40分）
螺纹连接基本类型 螺栓连接 双头螺柱连接 螺钉连接 紧定螺钉连接
特点
螺纹连接的基本类型（通过小组活动，概述四种螺纹连接的应用特点）
任务巩固
◎选择题（每题4分）
1.普通螺纹的牙型角为 。
A、50° B、55° C、60° D、65°
螺旋千分尺测微螺杆的螺纹为
A、三角形粗牙螺纹 B、矩形螺纹
C、三角形细牙螺纹 D、梯形螺纹
M10*1.5-5g6g-S中的“S”表示
A、左旋B、 右旋 C、短旋和长度 D.长旋和长度
◎填空题（每空5分）
如图所示，排气管与气缸体的连接可用 连接。因为
任务拓展
完成习题册、学习任务书相关内容
观察身边螺纹防松的方法
任务评估
请把《螺纹连接（第一课时）》的学习收获、体会写在表中，并完成评价。
《螺纹连接（第一课时）》总结评价表
任务 《螺纹连接（第一课时）》
姓名 学号 同组合作者 日期
学习评价95分 任务实施 得分
自评 互评 教师评 总分
任务 一 （10分）
任务 二 （20分）
任务 三 （40分）
任务巩固（22分）
交流互动（3分）
学习收获体会5分
紧定螺钉
十字沉头螺钉
一字沉头螺钉
一字圆头螺钉
双头螺柱
内六角圆柱头螺钉
2
学习任务书 4

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