资源简介 项目2 小信号放大电路的安装与测试任务2《基本放大电路的安装与测试》学案姓名 学号学习目标1.会认识基本放大电路的组成及各元件功能,会放大电路组成是否正常判断。2.会根据原理图完成安装电路的部分。学习任务任务1:认识电路1.电路由哪些元件组成?2.各元件的功能是什么?标号的规定含义是什么?练习1:3.怎样判断电路连接正确?练习2:任务2:制作电路步骤1:绘制电路安装图(布局)单孔板接线安装图步骤2:对照材料清单,清点检测元件,记录学生工作页(1)P46步骤3:元件成型、插装三、反馈展示,评价交流四、任务小结及整理五、课后作业1.继续完成电路布局、焊接、连线等制作,学习准备调试内容。2.如何在基本放大的基极串接一个可变电阻RP?试画出原理图。练习1:填空题1.VT为三极管,起 作用,是放大电路的核心器件。UCC为 电源,其作用有两个,一是与电阻RB、RC使发射结正偏,集电结反偏;二是为放大电路提供 。RC称为 电阻,作用是将变化的电流转化为 的电压 。RB称为 电阻,功能是为三极管提供合适的 电流。C1、C2为 电容,其作用是 。es、Rs组成 源。练习2:判断以下放大电路连接是否正确 为什么?(A) (B)完成工作任务评价表你对基本放大电路认识了吗? A.认识 B.不认识你学会电路制作了吗? A.会 B.不会你在完成本次任务中最大的困难在哪里?你对完成本次任务的自我评价:任 务 评 分 表项目 要求 分值 扣分标准 得分元件识别筛选检测 准确清点和检查全套装配材料数量和质量,进行元器件的识别与检测,筛选确定元器件,检测结果填入表1中。 20分 具体见表1评分标准电路原理 绘图规范、清晰分析正确、完整 10分 不规范、不清晰扣1分/处原理分析不完整,酌情扣2-5分元件排列 排列整齐、美观,位置布置合理 15分 1、元器仪的引出线呈弯曲或不呈直线扣2~5分2、元器件的安装不符要求扣4分3、位置不合理扣4分4、每个电解电容极性错扣5分焊接及连接线 通用板上的连接线呈直角或直线,且不能相交 15分 1、焊点大小相差较大扣3分2、焊点不圆滑扣3分3、焊点有毛刺扣4分4、通用板上的连接线不呈直线扣2~5分5、通用板上的连接线弯曲时不呈直角扣2~5分6、每处相交或两面连线扣3分电路测量 会测量电路的静态工作点。2、会动态测试,并会观察示波器的波形。 30分 具体见试题配分标准安全文明生产 工作台上工具摆放整齐严格遵守安全操作规程 10分 违反安全操作规程,酌情扣3-10分合计每日箴言:放大你的格局,你的人生将不可思议! 展开更多...... 收起↑ 资源预览