高教版《电子基本电路安装与测试》项目2 任务2《基本放大电路的安装与测试》学案

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高教版《电子基本电路安装与测试》项目2 任务2《基本放大电路的安装与测试》学案

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项目2 小信号放大电路的安装与测试
任务2《基本放大电路的安装与测试》学案
姓名 学号
学习目标
1.会认识基本放大电路的组成及各元件功能,会放大电路组成是否正常判断。
2.会根据原理图完成安装电路的部分。
学习任务
任务1:认识电路
1.电路由哪些元件组成?
2.各元件的功能是什么?标号的规定含义是什么?
练习1:
3.怎样判断电路连接正确?
练习2:
任务2:制作电路
步骤1:绘制电路安装图(布局)
单孔板接线安装图
步骤2:对照材料清单,清点检测元件,记录学生工作页(1)P46
步骤3:元件成型、插装
三、反馈展示,评价交流
四、任务小结及整理
五、课后作业
1.继续完成电路布局、焊接、连线等制作,学习准备调试内容。
2.如何在基本放大的基极串接一个可变电阻RP?试画出原理图。
练习1:填空题
1.VT为三极管,起 作用,是放大电路的核心器件。
UCC为 电源,其作用有两个,一是与电阻RB、RC使发射结正偏,集电结反偏;二是为放大电路提供 。
RC称为 电阻,作用是将变化的电流转化为 的电压 。
RB称为 电阻,功能是为三极管提供合适的 电流。
C1、C2为 电容,其作用是 。
es、Rs组成 源。
练习2:判断以下放大电路连接是否正确 为什么?
(A) (B)
完成工作任务评价表
你对基本放大电路认识了吗? A.认识 B.不认识
你学会电路制作了吗? A.会 B.不会
你在完成本次任务中最大的困难在哪里?
你对完成本次任务的自我评价:
任 务 评 分 表
项目 要求 分值 扣分标准 得分
元件识别筛选检测 准确清点和检查全套装配材料数量和质量,进行元器件的识别与检测,筛选确定元器件,检测结果填入表1中。 20分 具体见表1评分标准
电路原理 绘图规范、清晰分析正确、完整 10分 不规范、不清晰扣1分/处原理分析不完整,酌情扣2-5分
元件排列 排列整齐、美观,位置布置合理 15分 1、元器仪的引出线呈弯曲或不呈直线扣2~5分2、元器件的安装不符要求扣4分3、位置不合理扣4分4、每个电解电容极性错扣5分
焊接及连接线 通用板上的连接线呈直角或直线,且不能相交 15分 1、焊点大小相差较大扣3分2、焊点不圆滑扣3分3、焊点有毛刺扣4分4、通用板上的连接线不呈直线扣2~5分5、通用板上的连接线弯曲时不呈直角扣2~5分6、每处相交或两面连线扣3分
电路测量 会测量电路的静态工作点。2、会动态测试,并会观察示波器的波形。 30分 具体见试题配分标准
安全文明生产 工作台上工具摆放整齐严格遵守安全操作规程 10分 违反安全操作规程,酌情扣3-10分
合计
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