资源简介

项目1 单相整流滤波电路的安装与测试
【项目目标】
1.认识单相整流电路的组成，并能区分不同类型的单相整流电路。
2.能按电路图搭接不同类型的单相整流电路。
3.会用万能表和示波器测量单相整流电路的相关参数与波形。
4.会估算不同单相整流电路的输出电压。
5.认识滤波电路的组成，并能区分不同类型的滤波电路。
6.能按电路图搭接不同类型的滤波电路。
7.会用万能表和示波器测量滤波电路的相关参数与波形。
8.会估算电容滤波电路的输出电压。
9.会合理选用整流二极管。
【参考学时】
15学时
任务1 单相半波整流电路的安装与测试
【教学目标】
1.明确电子元器件的成型标准，学会元器件成型与插装技术。
2.知晓手工焊接工艺要求，并能进行手工焊接。
3.能绘制单相半波整流电路、分析其工作原理。
4.能安装、测试、估算单相半波整流电路的相关参数。
【教学重点】
手工焊接工艺
【教学难点】
单相半波整流电路的分析
【参考学时】
5学时
【教学过程】
一、任务导入
实物（如万用表测量线路、常用电器电源电路板等）演示及列举实例，让学生对电路有初印象，激发学生学习兴趣。
二、任务准备
1.单相半波整流电路
（1） 电路组成
（2） 半波整流的工作过程
u2>0 时: 二极管导通，忽略二极管正向压降，uL=u2
u2<0时: 二极管截止, uL=0
（3）负载上的直流电压与直流电流的估算
= 1 \* GB3 ①负载上的直流电压UL
= 2 \* GB3 ②负载上的直流电流IL
（4）整流二极管的选用
= 1 \* GB3 ①最大整流电流IFM
= 2 \* GB3 ②最高反向工作电压URM
【例1-1】现有一直流负载，其阻值为1.5KΩ，要求工作电流为10mA，如果采用半波整流电路，试求电源变压器的二次电压，并选择适当的整流二极管。
解：
变压器二次电压的有效值：
二极管承受的最大反向工作电压为：
流过二极管的最大整流电流为：
IFM≥ID=IL=10mA
根据求得的参数，查阅整流二极管参数手册，可选择IFM=100mA，URM=50V的2CZ82B型整流二极管，或选用符合条件的其他型号二极管，如1N4001、1N4002等。
2. 电烙铁使用方法
电烙铁是电子制作和电器维修必备的焊接工具。根据烙铁芯与烙铁头位置的不同可分为内热式和外热式两种。
电烙铁握法：一般有正握、反握和笔握3种。
新烙铁使用前，应用细砂纸将烙铁头打光亮，通电烧热，蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝，使烙铁头上均匀地镀上一层锡。
三、任务实施
1．准备工具和器材
根据教材上表1-1、1-2进行准备与核对检查。
2. 环境要求与安全要求
(1) 环境要求
①带漏电保护的单相交流电源。
②安装平台不允许放置其他器件、工具与杂物，要保持整洁。
③在操作过程中，工具与器件不得乱摆乱放，注意规范，在百拼板上安装元件时，要注意前后、上下位置。
④操作结束后，要将工位整理好，收拾好器材与工具，清理台面和地上的杂物，关闭电源等。
(2)安装工艺要求
①正确选用连接导线。
②电路各连接点要可靠、牢固。
③ 同一接线端子的连接导线不能超过2根。
(3)安装过程的安全要求
安装过程必须做到“安全第一”，具体要遵守以下要求。
①正确使用测电笔、螺丝刀、尖嘴钳，防止在操作过程中出现安全事故。
②正确连接电源，同时接好地线，为此先用万用表检测好所装接电路之后才能通电，以免烧坏。
③使用仪表带电测量时，一定要按照仪表使用的安全规程进行。
3. 元器件成型与插装的步骤与方法
准备好工具与器材按教材上具体步骤进行成型，将成型好的元件器尝试插装与万能板。
将插装好的元器件根据教材图1-7的示意步骤进行焊接，注意焊点的质量，焊接好后将多余的引脚剪去。
4.完成安装测试的步骤与方法
按教材图1-8步骤拼搭电路，完成简单测试。
将各项目的“学生工作页”制作成册，也可以直接使用教材上的“学生工作页”配合任务实施使用。
学生工作页（1）
行动任务 半波整流电路的搭接与测试 学生/小组 工作时间
基本信息 任务要求描述：
电路工作原理：
技术信息 1．写出二极管的符号，分析工作原理2．万用表交、直流电压档的使用
信息收集手段
学生工作页（2）
行动任务 半波整流电路的搭接与测试 学生/小组 工作时间
实际电路图
元器件准备1．2．3．4．
安装调试电路步骤1．2．3．4．5．6．
备注
学生工作页（3）
行动任务 半波整流电路的搭接与测试 学生/小组 工作时间
电路制作调试标准 1．安全、文明、规范操作 。（20分）2．正确识别和使用万用表检测各种电子元器件。（20分）3．各元器件的排列应牢固、规范、端正、整齐、布局合理、无安全隐患。（10分）4．电路功能完整与准确。（50分）
执行过程中出现的问题及解决方法 问题1：解决办法：
问题2：解决办法
电路安装调试结果 本任务总得分（ ）1．安全、文明、规范操作 。（得分： ）2．正确识别和使用万用表检测各种电子元器件。（得分： ）3．电路功能完整与准确。（得分： ）
思考与总结 在元器件布局、搭接时应注意什么？2．你能用万用表测量电路输入电压u2、输出电压UL的值吗？3．你能根据线路及附录中示波器的使用，测量电路输入电压u2、输出电压UL的电压波形吗？
四、任务小结
五、任务拓展
VD
a
b

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