高教版《电子元器件与电路基础》项目五 电感器的识别与应用 任务2 检测电感器教案

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高教版《电子元器件与电路基础》项目五 电感器的识别与应用 任务2 检测电感器教案

资源简介

项目五 电感器的识别与应用
【项目目标】
●识别电感器的外形和符号,识读电感器的电感量。
●会用万用表检测电感器,判断电感器的质量。
●会根据实际需要选用电感器。
●会连接和分析纯电感电路。
【参考学时】
8学时
任务2 检测电感器
【教学目标】
●会用万用表的电阻挡检测电感器的直流电阻,判断电感器的质量。
【教学重点】
电感器质量判断
【教学难点】
电感器质量判断
【参考学时】
1学时
【教学过程】
一、任务导入
列举实例,让学生认识电感器检测的意义,激发学生学习兴趣。
二、任务实施
1.检查外观
2.检测直流电阻
用万用表测量电感器直流电阻
(3)检查绝缘
用万用表测量线圈引线与铁心或金属屏蔽罩之间的电阻
三、任务小结
四、任务拓展
1.用万用表检测电感器电感量
测量时,将万用表的量程选择开关旋至说明书所规定的某个交流电压挡(交流5V),将5V交流辅助电源和被测电感器串联后,接入万用表“交流5V”挡上。
交流5V挡电感量刻度线 电感器电感量的测量方法
2.铁磁性材料
像铁钉这种本来不具备磁性的物质,在外磁场作用下产生磁性的现象称为磁化。只有铁磁性材料才能被磁化,非铁磁性材料是不能被磁化的。
铁磁性材料被磁化的性能,被广泛地应用于电子和电气设备中;半导体收音机的天线线圈绕在铁氧体磁棒上,可以提高收音机的灵敏度。
(a)电动机的铁心 (b)天线线圈绕在铁氧体磁棒上

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