5.1.5 两栖动物和爬行动物课件(共22张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册

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5.1.5 两栖动物和爬行动物课件(共22张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册

资源简介

(共22张PPT)
第5节 两栖动物和爬行动物
八年级上册
新课导入
青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在
陆地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟
却属于爬行动物,这是为什么呢?
学习目标
知识与能力
1、掌握两栖动物及爬行动物的主要特征。
2、认识青蛙和蜥蜴的结构和功能与其生存环境相适应。过程与方法
通过观察图片培养学生的观察力与注意力以及分析综合能力。 情感、态度与价值观
形成动物的形态结构、生理机能与其生活习性、生活环境相适应的基本生物学观点。
重点
难点
两栖动物和爬行动物的主要特征。
爬行动物是真正的陆生脊椎动物。
(一).两栖动物(研读课本P25、26)1. 蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像 ,有尾,用 呼吸,只能像鱼一样在水里生活。蝌蚪发育成青蛙以后, 和 都消失了,生出四肢和 ,可以在陆地上生活。青蛙属于 。2. 青蛙的眼睛后面有 ,可感知 ;头部前端有一对 ,是呼吸时气体的通道;青蛙的前肢 ,可 身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。青蛙身体的这些特点,使它既能在陆地上生活也能在水中活动。青蛙能适应陆地生活还与它用肺呼吸密不可分。青蛙的肺结构 ,不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌 ,湿润的皮肤里密布 ,也能进行 ,以 呼吸。3. 、 、 等与青蛙一样都是两栖动物。它们的主要特征是:幼体生活在 中,用 呼吸;成体大多生活在 上,也可在水中游泳,用 呼吸, 可辅助呼吸。
定向自学
定向自学
(二)、爬行动物(研读课本P27、28)1、 是真正适应陆地环境的脊椎动物,身体结构和生活方式与两栖动物差别很大。 是十分常见的爬行动物。2.蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里,在田野和山坡的草地上常常可以看到蜥蜴。蜥蜴的头部后边有 ,因此它的头可以灵活地转动,便于在陆地上寻找 和发现 。蜥蜴的四肢短小,不能 ,但能贴着地面迅速爬行;皮肤 ,表面覆盖角质的 ,既能保护身体,又能减少体内水分的蒸发。3.蜥蜴的肺比青蛙的 ,气体交换能力较强,只靠 的呼吸就能满足蜥蜴对氧气的需求。青蛙将卵产在 中并在水中受精,而蜥蜴将受精卵产在 上。蜥蜴的受精卵较大,卵内养料较多,并含有一定的 ,卵外还有 坚韧 的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。因此,蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对 环境的依赖,这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
合作研学
1. 青蛙和龟既可以在水中
游泳,也可以在陆地生活,
然而,青蛙属于两栖动物,
而龟却属于爬行动物,这
是为什么呢?
2、青蛙有哪些适于陆地或水中生活的特点?
展示激学
1、 青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么呢?
①青蛙属于两栖动物,是因为青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在离水不远的陆地,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
②龟用肺呼吸,皮肤上覆盖有角质的甲,可以防止体内水分的蒸发;龟的生殖和发育摆脱了对水的依赖,属于爬行动物。
展示激学
鼻孔
眼睛
鼓膜
前肢
后肢
眼睛后面有鼓膜, 可感知声波
头部前端有一对鼻孔, 是呼吸时气体的通道
形态:前肢短小
功能:可支撑身体
形态:后肢发达
趾间有蹼(pǔ)
功能:既能跳跃也能划水
青蛙的这些特点
使它既能在陆地生活
也能在水中活动
青蛙能适应陆地生活,还与它能用肺呼吸密不可分
2、青蛙有哪些适于陆地或水中生活的特点?
精讲领学
一. 两栖动物
蝌蚪外部形态和内部结构都像鱼,只能像鱼一样在水里生活
青蛙属于两栖(qī)动物
青蛙一般生活在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中
青蛙将卵产在水中并在水中受精
青蛙和蝌蚪的比较
蝌蚪 青蛙
生活环境
呼吸器官
运动方式

水、陆地


(皮肤辅助呼吸)
游泳
游泳、爬行、跳跃
1.青蛙身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有什么关系?
2.当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉?
精讲领学
其他两栖动物
眼睛后方有一对大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥
现存最大的两栖动物,终生有尾,是国家二级保护动物
蟾蜍(chán chú)
(俗称癞蛤蟆)
大鲵(ní)
(又叫娃娃鱼)
蝾螈
(róng yuán)
终生有尾,生活在清冷的静水池沼里,有时也爬到陆地上来
毒腺
精讲领学
两栖动物与人类生活的关系
两栖动物是很多农田害虫的天敌
青蛙能有效减轻农作物的虫害
以减少施用农药对环境的污染
由于环境污染以及水域面积缩减等原因
两栖动物的种类和数量正在减少
精讲领学
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句话对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢?
①许多稻田施用农药以防止害虫,保证水稻的产量,但却造成了环境污染,不利于青蛙的生存
②乱捕滥杀以及水域面积的缩减,使得青蛙等两栖动物的种类和数量不断减少
我们应当加大保护两栖动物生活环境的力度,同时禁止对它们乱捕滥杀
精讲领学
头部后面有颈
头可以灵活转动
便于在陆地上寻找食物和发现敌害
蜥蜴
四肢短小
不能跳跃,但能贴地面迅速爬行
皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片
既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发
肺较发达
肺比青蛙的发达,气体交换能力较强,只靠肺的呼吸,就能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵
卵外有卵壳
受精卵产在陆地上,卵较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥
蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因:生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物
二. 爬行动物
精讲领学
为什么蜥蜴等爬行动物比青蛙等两栖动物
更适应陆地生活?
①爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,起到保护和减少体内水分蒸发的作用
②爬行动物的肺比两栖动物发达,气体交换能力强,只靠肺的呼吸,就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求
③爬行动物将卵产在陆地上,卵外有坚韧的卵壳保护,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
精讲领学
其他爬行动物

扬子鳄


蛇没有四肢,为什么属于爬行动物?
①扬子鳄是小型鳄类,我国特有的一级保护动物
②分布:主要在安徽、江苏、浙江三省长江沿岸的局部地区
③生活方式:在水边的芦苇丛中或竹林地带,以田螺、鱼、蛙为食,现已人工繁育成功
蛇虽然四肢退化,但是身体表面覆盖鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,符合爬行动物的主要特征
精讲领学
鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上有什么共同的特点?
①鱼的鳃丝多而细,密布毛细血管,在水中展开,扩大与水的接触面积
②青蛙的肺结构简单,不发达,皮肤裸露能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,辅助肺呼吸
③蜥蜴的肺比青蛙的发达,只靠肺就能满足在陆地上对氧气的需求
结构的共同特点:
与外界环境接触的表面积较大,内部含有丰富的毛细血管
精讲领学
爬行动物与人类生活的关系
人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药
我国约有50种毒蛇,毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病
蝮蛇
眼镜蛇
银环蛇
竹叶青
避役能捕食昆虫
其中包括危害林木的昆虫
避役
精讲领学
两栖动物
爬行动物
与人类生活的关系
①人工养殖的鳖可以
食用
②鳖甲可以入药,蛇毒能治病
③避役能捕食害虫
④危害: 毒蛇能伤人
小结
常见种类
青蛙、蟾蜍、蝾螈、
大鲵等
主要特征
①幼体生活在水中, 用鳃呼吸
②成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳
③成体用肺呼吸, 皮肤可辅助呼吸
与人类生活的关系
①蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥
②两栖动物是很多农田害虫的天敌, 能减轻农作物的虫害, 以减少施用农药对环境的污染
常见种类
蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等
主要特征
①体表覆盖角质的鳞片或甲
②用肺呼吸
③在陆地上产卵, 卵表面有坚韧的卵壳
爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物
精讲领学
反馈固学
1.(2022·云南)下列我国珍稀动物中,属于爬行动物的是( )A.朱鹮 B.扬子鳄 C.金丝猴 D.大熊猫2.(2022·辽宁葫芦岛)动物与人类关系非常密切,下列相关叙述正确的是(  )A.鱼为人类提供了富含糖类的食物 B.蜘蛛是日本血吸虫的中间宿主C.青蛙可以提取中药蟾酥 D.蝎、蜈蚣、蝉蜕可以入药3.(2022·山东东营)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  )①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤
4.(2023·山东烟台)“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是( )A.蚯蚓身体没有脊柱 B.蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕C.螃蟹附肢分节,营寄生生活 D.蛇和鳝都是爬行动物5、下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
A. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸B. 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片, 可减少水分的蒸发C. 蜥蜴皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,因此可以保持体温恒定D. 蜥蜴的头部后面有颈,因此它的头可以灵活地转动
反馈固学
6、将大小、体重和活跃程度基本相似的 12 只青蛙均分为三组。把甲组青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约 1~2 毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙组青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧涂上一层厚约 1~2 毫米的凡士林油膏; 将丙组青蛙的皮肤表面清洗擦干。将三组青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。(1)口腔张合最快的是 组,最慢的是 组。(2)丙组青蛙在实验中的作用是 。(3)青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是 。(4)通过实验我们知道青蛙用 呼吸,用 辅助呼吸。(5)实验结束后,你认为如何处理这些青蛙比较合适?
反馈固学

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