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人教版 生物 八年级上册
第五节 两栖动物和爬行动物
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
学习目标
1.记住两栖动物和爬行动物的主要特征及代表动物。
2.会根据青蛙的外部形态和呼吸总结出它既能在水中生活又能在陆地生活的原因。
3.会举例说出两栖动物和爬行动物与人类的关系。
是同种生物
小的时候我们都听过小蝌蚪找妈妈，蝌蚪和青蛙是同一种生物吗？它们之间是什么关系？
蝌蚪是青蛙的幼体
而青蛙是蝌蚪的成体。
一、两栖动物
1、两栖动物代表——青蛙
两栖动物代表-----青蛙
生活环境：
稻田、池塘、溪流边、池塘边
1. 青蛙的身体分为 、 、 、三部分，没有 和 。
头部 躯干部 四肢
颈部 尾部
头部
躯干部
四肢
两栖动物代表-----青蛙
结构：
身体分为头部、躯干部和四肢。
鼻孔
眼睛
前肢
后肢
1、根据右图了解青蛙的结构，再阅读课本26页，了解每个有结构什么作用？
鼓膜
两栖动物代表-----青蛙
鼻孔
眼睛
前肢
后肢
1、根据右图了解青蛙的结构，再阅读课本26页，了解每个有结构什么作用？
鼓膜
两栖动物代表-----青蛙
(感知声波)
(气体通道)
(短小，可支撑身体)
(发达，趾间有蹼，
既能跳跃也能划水)
鼻孔
眼睛
前肢
后肢
2.青蛙身体表面是什么颜色？
这与它的生活环境有什么关系？
不易被天敌发现又利于捕食，便于它生存。
鼓膜
两栖动物代表-----青蛙
绿色
体色：
绿色和环境相似，是保护色
蛙的呼吸
鼻孔
外界空气
鼻腔
口腔
喉头
气管
肺
两栖动物代表-----青蛙
呼吸：
肺是青蛙的主要呼吸器官
3.当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
黏滑
两栖动物代表-----青蛙
皮肤裸露且能分泌黏液，减少游泳时的阻力，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能辅助呼吸。
呼吸：
皮肤辅助呼吸
青蛙的
呼吸
肺
皮肤
结构简单，不发达
裸露且能分泌黏液，密布毛细血管
（主要呼吸器官）
（辅助呼吸器官）
呼吸：
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸(肺和皮肤都能进行气体交换)
两栖动物代表-----青蛙
受精卵
蝌蚪
长出后肢
长出前肢
幼蛙
成蛙
生殖：
卵生，水中产卵，体外受精
青蛙幼体——蝌蚪
幼体：
蝌蚪，像鱼有尾，用鳃呼吸
蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。
早期蝌蚪 青　蛙
外形特征
运动
呼吸
生活环境
有尾
无尾、有四肢
游泳
跳跃，游泳
鳃
肺、皮肤
水中
湿润的陆地上、浅水
★比较蝌蚪和青蛙
两栖动物代表-----青蛙
1、两栖动物
代表——青蛙
体色：
幼体：
结构：
呼吸：
生殖：
绿色和环境相似，是保护色
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
(肺和皮肤都能进行气体交换)
身体分为头部、躯干部和四肢。
卵生，水中产卵，体外受精
蝌蚪，像鱼有尾，用鳃呼吸
青蛙小结
两栖动物离不开水的原因：
（1）生殖和发育离不开水。
（2）皮肤湿润才能辅助呼吸。
为什么两栖动物不能完全离开陆地生活？
青蛙为什么能在陆地上生活？
（1）前肢支撑，后肢长跳跃。
（2）能用肺呼吸，皮肤湿润，可以辅助呼吸 。
2、两栖动物是动物从水生到陆生的过度类型。
3、其它两栖动物
蟾蜍：俗称癞蛤蟆。眼晴后面有一对大型的毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
蝾螈：终身有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。
大鲵：又叫娃娃鱼，终身有尾，现存最大的两栖动物，是国家二级保护动物。
3、常见的两栖动物：青蛙，蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）。
4、两栖动物的主要特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
两栖动物很多是农田害虫的天敌。保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害以减少施用农药对环境的污染。
两栖动物与人类
蟾蜍分泌的毒液能制成蟾酥
畸形蛙
由于环境污染、水域面积的减少以及人类的滥捕滥杀，使两栖动物的数量在急剧的减少。我们应该加大保护两栖动物生活的力度，同时禁止对他们的乱捕乱杀。
保护两栖动物
1．青蛙皮肤裸露而湿润的意义是(　　)
A．保护体内水分不散失
B．有利于体表和外界进行气体交换
C．减少游泳时的阻力
D．适应水中生活，运动灵活
B
巩固练习
2．下列各组动物中，都属于两栖动物的是(　　)
A．鳄鱼、海龟
B．河蟹、河蚌、滩涂鱼
C．大鲵、蟾蜍、蝾螈
D．河马、水牛
C
3．某同学把青蛙放到有较多水的鱼缸中，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是(　　)
A．无法呼吸 B．饥饿
C．惊吓 D．水质有问题
B
4．青蛙的四肢善于(　　)
A．爬行 B．游泳和跳跃
C．行走 D．逃脱敌害
A
5、下列关于两栖动物的说法正确的是( )
A.能同时生活在水中和陆地上的动物都属于两栖动物
B.终生生活在水中，用鳃呼吸
C.幼体生活在水中，成体大都生活在陆地上，也可在水中生活
D.在陆地上产卵，只用肺呼吸
C
6、保护两栖动物，人人有责，我们需要行动起来。下列关于两栖动物的描述，正确的是（ ）
A.蟾蜍、海龟、青蛙与大鲵都属于两栖动物
B.两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
C.两栖动物的种类和数量变化与环境污染无关
D.两栖动物是指既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物
B
代表动物 其它动物 主要特征
两栖动物
青蛙
蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸
温故知新
二、爬行动物
1、代表动物——蜥蜴
环境：
陆地
蜥蜴的身体分为哪几部分？
头
颈
躯干
尾
蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分，头后有颈，可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。
蜥蜴四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行。
1、爬行动物代表——蜥蜴
四肢
形态：
身体分为头、颈、躯干、四肢和尾。
皮肤：
干燥，覆盖角质的鳞片，可保护身体和减少体内水分蒸发。
1、爬行动物代表——蜥蜴
青蛙的肺和蜥蜴的肺相比，有什么区别？
呼吸：
青蛙的肺
蜥蜴的肺
蜥蜴的肺比青蛙发达，气体交换能力强，蜥蜴只靠肺的呼吸，肺能进行气体交换，能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。
肺
1、爬行动物代表——蜥蜴
卵生，体内受精，产大型有壳卵，适应陆地生活。
生殖：
1、爬行动物
代表——蜥蜴
形态：
生殖：
环境：
皮肤：
呼吸：
陆地
身体分为头、颈、躯干、四肢和尾。
干燥，覆盖角质的鳞片，可保护身体和减少体内水分蒸发。
肺
卵生，体内受精，产大型有壳卵，适应
陆地生活。
2、爬行动物是真正的陆生脊椎动物。
基于这些特点
蜥蜴小结
其它爬行动物
鳖（甲鱼）人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药。
我国约有50种毒蛇，常见的有蝮蛇、眼镜蛇、银环蛇、竹叶青等。毒蛇能伤人，但也能治病。
鳄鱼
龟
避役（变色龙）
3、爬行动物包括：蜥蜴、龟、鳖（甲鱼）、蛇、鳄鱼、避役（变色龙）、恐龙。
恐龙
4、爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
对比两栖动物和爬行动物
两栖动物 爬行动物
身体分部
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖和发育
身体分头、躯干、四肢、尾四部分
身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分
裸露、湿润，无覆盖物
干燥，体表覆盖角质鳞片或甲
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
用肺呼吸
卵生，体外受精，生殖离不开水
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳
1．判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。 ( )
(2)有的两栖动物终生生活在水中。 ( )
(3)两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境依赖。 ( )
×
√
√
课后练习
2．请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。
1.体表覆盖鳞片
青蛙 2.皮肤湿润，可辅助呼吸
3.产的卵具有坚韧的卵壳
蜥蜴 4.幼体生活在水中，成体大 多生活在陆地上
5.终生生活在陆地上
1．蜥蜴的体表覆盖角质的细鳞，这有利于(　　)
A．适应水生生活 B．利用皮肤呼吸
C．适应陆地生活 D．自由活动
C
2．下列哪项结构不具有防止水分散失这种功能(　　)
A．沙蚕的疣足 B．蜥蜴的鳞片
C．乌龟的龟甲 D．蝗虫的外骨骼
A
巩固练习
3．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(　　)
①体表覆盖角质鳞片或甲　②用肺呼吸　③生殖和发育离开了水　④卵表面有坚韧的卵壳　⑤皮肤裸露
A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④
D

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