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部编版语文三年级下册第2课《燕子》阅读理解题
1.阅读短文，完成练习。
春燕
阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁啾（zhōu jiū）声。
我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，叽的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一( )，( )入云中，这时，水面上洒落一朵小浪花，浪花( )开，荡漾出一圈一圈的波纹。
(1)从文中找出描写下面事物颜色的词语。
柔柳： 桃花：
(2)短文中三处括号依次应填入的词语是( )。
A.跃 射 绽 B.跳 躲 跃 C.跃 射 跳
(3)下面对短文中画线句子理解正确的一项是( )。
A.读完这个句子，你的脑海里一定浮现出两对小燕子在婉转歌唱、呼唤同伴的画面
B.读完这个句子，你的脑海里一定浮现出一两只燕子在天空中飞，一两对燕子在水面上横掠的画面
C.读完这个句子，你的脑海里一定浮现出许许多多的燕子在雨雾中自由飞翔，在春天中歌唱的画面
D.读完这个句子，你的脑海里一定浮现出一两只燕子在天空中自由飞翔，一两对燕子在春天呼唤同伴的画面
(4)品读句子，填一填。
瞬间，叽的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。
①作者将水面比作 ，写出了水的 。
②句中的“蹿”不能换成“飞”，理由是 。
2.阅读短文，完成练习。

一对黑色的燕子，( )在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望着。
燕子终于又回来了，( )着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座小房子的雏（chú）形。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且叽叽地叫着，仿佛在向我( )它们的劳动成果，和我( )它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是衔着树枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮！甚至你们那栗红的前腰，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你们是春天的使者，劳动的使者！
(1)结合短文内容，给短文拟一个恰当的题目，写在文前的填空框中。
(2)把下面的字词填入短文中合适的括号里。
分享 报告 撞 衔
(3)在等待燕子时，“我”的心情是( )的。
A.着急 B.充满希望 C.悲伤
(4)作者重点描写了燕子( )时的情景。
A.建房子 B.唱歌 C.吃虫子
(5)作者赞美了燕子怎样的特点？

(6)除了文中的这对小燕子，其他的小燕子又在做什么呢？请你发挥想象力，用优美生动的语言写下来。

3.阅读《小燕子》，完成小题。
小燕子
阳春三月，柳树吐出了新芽，桃树开出了红花，聪明伶俐的小燕子从南方赶来了。
那次，我目睹了小燕子在舅舅家的墙角筑窝的经过。当时，我正在院子里玩耍，忽然两只小燕子飞到房前，在房前盘旋着，叽叽啾（jiū）啾地叫着，然后落到门前的一棵树上张望。它们好像在说：“这个地方真好，不如我们就在这儿筑窝吧！”两只可爱的小燕子，穿着黑色外套，胸口露出了白衬衣，黑溜溜的小眼睛怪明亮的。过了一阵儿，它们飞走了，我有点儿遗憾。可是我还是耐心地等待，希望它们能再次光临。不一会儿，那两只小燕子果然飞了回来，这回嘴里衔着泥。我喜出望外，因为我知道小燕子要在舅舅家的墙角安家了。
只见两只小燕子把泥粘在墙角，其中一只飞了出去，另一只还在粘。不一会儿，飞走的那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥。它们就这样循环着衔泥筑窝。不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了一个半圆，半圆两头儿紧紧地粘在墙角上。小燕子又飞出去飞回来地忙着在半圆上再围一圈儿。
一天、两天……小燕子围的圈数越来越多，燕窝越来越大。快完工了，正面留着一扇“门”，最后只容得下小燕子进出了。它们又衔来许多树叶和羽毛，把窝铺好。大功告成！我看见那两只小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着。我也为它们的成功而感到高兴。
小燕子的窝虽然不是世界上最美丽的杰作，但它是小燕子用小嘴巴一点儿一点儿筑成的，是汗水和心血的结晶，是智慧和毅力的结晶。啊，小燕子，你是世界上最了不起的建筑专家！
我爱小燕子，爱它那活泼可爱的样子，更敬佩它持之以恒、坚持不懈的精神！
(1)“两只可爱的小燕子，穿着黑色外套，胸口露出了白衬衣，黑溜溜的小眼睛怪明亮的。”这句话写得非常优美生动，主要写出了( )。
A.小燕子的外形很奇怪 B.小燕子的小眼睛很明亮
C.小燕子的外形很可爱 D.小燕子的视力好
(2)“过了一阵儿，它们飞走了，我有点儿遗憾。”“我”遗憾的原因是( )。
A.小燕子飞走了
B.小燕子的窝不是世界上最美丽的杰作
C.小燕子要在舅舅家的墙角安家
D.小燕子飞了回来
(3)下面对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.小燕子的窝很漂亮
B.小燕子的窝是汗水和心血的结晶，是智慧和毅力的结晶
C.燕窝很大，而且还留有一扇“门”
D.小燕子天生就有筑窝的本领
(4)“可是我还是耐心地等待，希望它们能再次光临。不一会儿，那两只小燕子果然飞了回来。”把句中的“果然”一词去掉行不行？为什么？

参考答案
1.【答案】(1)绿莹莹；红润润(2)A (3)C
(4)明镜；明亮、清澈；“蹿”体现了小燕子落下来的速度之快
2.【答案】(1)燕子
(2)撞；衔；报告；分享(3)B (4)A
(5)作者赞美了燕子勤劳的特点。
(6)示例：几只小燕子从空中飞过，转眼间便成了几个小黑点。不远处的柳树上，停着几只小燕子，它们叽叽喳喳地欢叫着，大概是在分享旅行中有趣的事吧！
3.【答案】(1)C (2)A (3)B
(4)不行。“果然”表示事实与所说或所料相符，说明结果和“我”的希望相符，与前面“我”期待小燕子能再次光临相照应。

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