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(共23张PPT)
第2章 生物与环境
第5节 生态系统的稳定性
学习目标
1.理解生态系统稳定性的概念，理解生态系统的自动调节能力。
2.了解自然因素对生态系统稳定性的影响和破坏，理解保持生态系统相对稳定的重要意义。
3.了解各种人为因素对生态系统稳定性的积极和消极影响，渗透人与自然和谐发展的生态观点。
4.认识生态平衡的现象和意义，关注生物圈的保护。
知识点1 生态系统的自动调节能力
1.生态系统的动态变化
生态系统中生物个体的数量在不断地变化，生物个体也会从一个种群迁出或迁入。物质和能量不断地从无机环境进入生物群落内部，又从生物群落内部回到无机环境中去，因此，生态系统总是在变化发展的。
生态平衡
生态系统中各种成分并不是一成不变的，而是在一定的时间内，生物的种类和数量处于相对稳定
的状态，这种相对稳定的状态叫做生态平衡。
2.生态系统具有一定的自动调节能力
生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够通过一定的调节作用而保持相对稳定。如图为温带草原生态系统的食物网。
如果鼠类数量增加，则与之相关的生物的数量变化如图所示。
所以生态系统具有一定的自动调节能力，在没有人为因素的干预时，生态系统能够保持相对稳定。
3.生态系统的自动调节能力是有一定限度的
（1）生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统的稳定性就越高。
（2）生态系统的成分越单纯，生物种类越少，自动调节能力就越弱，稳定性也就越低。
（3）生态系统的自动调节能力都有一定的限度，如果人为干预或自然因素的变化超过了这个限度，生态系统的稳定状态就会被破坏。
在受到相同虫害情况下,森林
生态系统能保持相对稳定,而
草原生态系统却遭到破坏
典例1 （2023·丽水期末）在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维
持原状。这一事例直接说明了( )
A
A.生态系统具有一定的自动调节能力
B.生态系统具有复杂的组成成分
C.生态系统中各种生物的数量不会改变
D.生态系统中各种生物相互依存、相互制约
[解析] 在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。生态系统之所以能够维持相对平衡的状态，是因为生态系统具有一定的自动调节能力。
知识点2 自然因素对生态系统的影响
1.自然因素的种类
火山喷发、地震、海啸、水旱灾害、雷电、火灾、台风、滑坡、泥石流等自然灾害都属于自然因素。
雷电
火山爆发
地震
海啸
2.自然因素的特点
自然因素引起环境变化的频率不高，而且在地理分布上有一定的局限性和特定性。
3.自然因素的危害性
可使生态系统在短时间内遭到破坏，甚至毁灭，常会威胁人们的生命和财产安全，给国家和个人带来巨大的损失。
4.我国主要自然致灾因子
自然致灾因子类别 自然致灾因子
大气圈致灾因子 干旱、台风、暴雨、冰雹、低温、霜冻、冰雪、沙
暴、干热风、雷电
水圈致灾因子 洪水、内涝、风暴潮、海浪、海冰
生物圈致灾因子 作物病害、作物虫害、森林病害、森林虫害、鼠害、
毒草
岩石圈致灾因子 地震、滑坡、泥石流、风流沙、沉陷、地裂缝
5.减少自然灾害发生的措施
（1）植树造林、筑坝修堤、建水库、改善周围的生态环境等。
（2）利用各种先进技术对自然灾害进行预测、预报，尽力使自然灾害的损失减小到最低程度。
植树造林
筑坝修堤
建水库
典例2 （2023·海宁期中）下列哪项是导致生态系统失去平衡的自然因素( )
D
A.原油泄漏 B.引进物种 C.工业废水排放 D.火山喷发
[解析] 原油泄漏、引进物种、工业废水排放属于人为因素，火山喷发属于自然因素。
知识点3 人类活动对生态系统的影响
1.人类活动对生态系统的消极影响
（1）过度砍伐森林，导致一些动物失去栖息地，致使动物灭绝。
（2）污水污染河流，使河水水质严重下降，加速一些水生生物灭绝。
（3）河道引植水葫芦，水葫芦泛滥成灾，影响河道通行并破坏河道生态系统。
（4）过量开采资源，严重破坏生态环境，无法恢复。
污水污染河流
水葫芦泛滥成灾
2.生态环境破坏对人类的影响
当今我们生存的地球环境已受到一定程度的损害，如水、大气和土壤遭到污染，森林被破坏，水土流失严重，动植物资源枯竭，外来物种的不合理引入，农业生态环境严重恶化等。这些现象必然会破坏工农业生产的基础，影响人类的健康，从而阻碍社会和经济的发展。
3.人类活动可以改善生态环境
人类的活动并不都是对生态环境造成消极影响的，有些生产活动也可打破原来的自然生态系统的稳定状态，建立更新、更合理、生产力更高的生态系统。
4.人类对生态环境的保护
（1）建设林业生态体系
从1978年起，我国先后实施了以保护和改善生态环境，实现资源可持续利用为主要目标的“三北”防护林体系等十大林业生态体系建设工程。
“三北”防护林体系建设工程
（2）建立自然保护地
为了保护自然资源，特别是保护珍贵、稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境，
国家建立了许多自然保护地。这对于保护自然资源，特别是保护珍贵、稀有的野生
动植物资源，是十分有效的手段。到2019年底，我国共建立以国家公园为主体的各
级、各类保护地逾1.18万个，保护面积占全国陆域国土面积的 、管辖海域面
积的 。
长白山自然保护区
（3）颁布相关法律法规
为了保护自然生态系统，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律文件，为控制和防止我国野生生物资源的减少和保护环境提供了法律依据。
（4）树立环保意识
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们每个人都必须牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，从自身做起，从小事做起，节约资源，保护环境，建设美丽家园。
（5）建立环境保护机构和监察站
我国各地相继建立了环境保护机构和监察站，对各种环境污染进行综合治理。为了实现对自然生态系统和环境保护的目标，必须贯彻实行“以防为主，防治结合”的方针。
典例3 （2023·宁波象山期末）造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )
D
A.自然选择
B.人类对野生动植物资源的开发和利用
C.物种退化
D.人类对野生动植物的过度狩猎和采伐，对野生动植物生存环境的污染和改变
[解析] 自然选择和物种退化虽然会使动植物的数量下降，但在短期内不会导致大量生物濒危和灭绝。破坏动植物的生存环境以及对动植物资源的过度开发利用才是导致动植物濒危和灭绝的主要原因。
知识点4 实验：制作生态球
1.目标
通过建立平衡生态系统的实验，探索使小型生态系统保持平衡的条件；理解生态平衡的重要性。
2.器材
螺蛳（或小鱼、小虾），水草，澄清池水，凡士林，镊子，30毫米 毫米带塞
大试管（或250毫升烧瓶）若干，大孔试管架。
3.过程
步骤 试管 1号大试管 2号大试管 3号大试管
① 加1株健壮的水草 加2颗健康的活螺蛳 加1株健壮的水草和2颗健
康的活螺蛳
② 分别向3支试管灌池水,直至液面离管口2厘米处,塞紧橡皮塞,并在瓶口涂凡 士林,以防漏气 ③ 将装配好的3支试管插到试管架上,放到光线良好的地方，要避免阳光直接 照射 ④ 每天定时观察一次,自己设计表格并记录试管中水草的生活状况、颜色变化 及螺蛳的活动情况 ⑤ 周后,小结各试管中生物的活动现象 4.预期实验结果
周后，1号大试管内的健壮的水草逐渐变得萎蔫，生活力下降；2号大试管内的螺蛳活动逐渐减弱，甚至死亡；3号大试管内的水草和螺蛳生活正常。
生态球的制作可以按照教材上提供的样本，也可以自己另行设计方案。为探索维持生态系统平衡的条件，通常设计多组对照实验，对照的因素如水质、植物数量、动物数量、见光与否等。观察在哪种条件下生
态系统维持稳定的时间最长。
典例4 （2023·嘉兴期末）有一种生态球内含有绿藻、若干条小鱼、泥沙等。在这个
处于平衡状态的封闭生态系统中，要使小鱼能存活更长的时间，必须提供足够的
( )
D
A.氧气 B.水 C.有机物 D.太阳能
[解析] 此生态球中的食物链是绿藻 小鱼。绿藻的光合作用为小鱼提供营养物质
和氧气，小鱼的呼吸作用为绿藻提供光合作用的原料。所以要想让小鱼存活更长的
时间，必须要有充足的阳光。
本节知识归纳

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