资源简介 5.8 RLC串联电路一、教学目标理解RLC串联电路的分析方法。掌握RLC串联电路中的阻抗、电压三角形、阻抗三角形的概念。二、教学重点、难点分析重点:掌握RLC串联电路中的阻抗、电压三角形、阻抗三角形的概念。难点:同重点。三、教具电化教学设备。四、教学方法讲授法,多媒体课件。五、教学过程Ⅰ.复习提问1、复习之前学过的单一参数交流电路基本关系:2、复习之前学习过的RL串联电路、RC串联电路基本关系A.RL串联电路基本关系(如图1所示)为阻抗角,其大小为:。B.RC串联电路基本关系(如图2所示)(OURUCU电压三角形OXCR|Z|阻抗三角形QCPSO功率三角形图2RC串联电路中的基本关系) 为阻抗角,其大小为:。II.新课电阻、电感和电容的串联电路,包含了三种不同的参数,是在实际工作中经常遇到的典型电路。分析RLC串联电路应把握的基本原则:1、串联电路中电流处处相等,选择正弦电流为参考正弦量。2、电容元件两端电压uC相位滞后其电流iC 。3、电感元件两端电压uL相位超前其电流iL 。与RL、RC串联电路的讨论方法相同,设 通过RLC串联谐振电路的电流为则电阻两端电压为电容器两端的电压为电感线圈两端的电压为电路的总电压u为一、RLC串联电路电压间的关系(图4 RLC串联电路旋转式量图OOUIURUCULUL(b) UL<UC(c) UL=UCOIURUCULUCUUOOIURUCULUC(a) UL>UC)作出与i、uR、uL和uC相对应的旋转式量图,如图4所示。(应用平行四边形法则求解总电压的旋转式量U。)如图,可以看出总电压与分电压之间的关系为(式5-41)总电压与电流间的相位差为(式5-42)二、RLC串联电路的阻抗由(式5-41)得(式5-43)其中,X=XL-XC,叫做电抗,它是电感和电容共同作用的结果。电抗的单位是欧[姆]。RLC串联电路中,电抗、电阻、感抗和容抗间的关系为(式5-44)显然,阻抗|Z|、电阻R和电抗X组成一个直角三角形,叫做阻抗三角形,如图5所示。阻抗角为(式5-45)(OXR|Z|图5 RLC串联电路阻抗三角形OXR|Z|(a) XL>XC(b) XL<XC)分析(式5-45)及图5可知,阻抗角的大小决定于电路参数R、L和C,以及电源频率f,电抗X的值决定电路的性质。下面分三种情况讨论:当XL>XC时,X>0,,即总电压u超前电流i,电路呈感性;当XL<XC时,X<0,,即总电压u滞后电流i,电路呈容性;当XL=XC时,X=0,,即总电压u与电流i同相,电路呈电阻性,电路的这种状态称作谐振。三、RLC串联电路的功率RLC串联电路中,存在着有功功率P、无功功率QC和QL,它们分别为(式5-46)(图6RLC串联电路功率三角形三角形OQ=QL-QCPS)视在功率S、有功功率P和无功功率Q组成直角三角形——功率三角形,如图6所示。(式5-47)III.例题讲解,巩固练习略。(见教材§5-8例题)。IV.小结1、RLC串联电路电压间的关系,如图4所示。2、RLC串联电路阻抗,如图5所示。3、RLC串联电路功率,如图6所示。V. 作业略。 展开更多...... 收起↑ 资源预览