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项目五 半导体二极管和三极管任务一 半导体的基本知识
教学项目 授课任务 项目五 半导体二极管和三极管 任务一 半导体的基本知识
教师姓名 授课形式 讲授 授课时数 2
授课日期 年 月 日第 周 星期 第 节
授课班级 教学设备 多媒体、挂图
教学目标 了解半导体的特性； 掌握本征半导体及杂质半导体的基本知识； 掌握PN结特性；
教学重点 PN结的单向导电性
教学难点 PN结的形成
教学建议 利用视频动画或图片来吸引学生注意力，然后以导电能力来发问，进行讨论，顺势引出新课； 采用多媒体课件来讲解半导体知识，在此过程中，注重知识的连贯性，中间串插动画演示，小组讨论等方式，帮助学生理解，教师以动画的方式串讲整个知识点。 最后，以列表的形式引导学生回顾各个知识点，教师点讲各个知识点。
教学后记
教学过程
教学 步骤 教学内容 教学方法
教学 准备 检查学生出勤，作好学生考勤记录，稳定学生情绪，注意引导学生把精力用到学习上来，做好“收心”工作，准备上课。
课题 导入 在自然界中，存在着很多不同的物质，用其导电能力来衡量，可以分成几种不同类别。 请同学们讨论并回答以下问题： 按其导电能力来划分，可以分成哪几种类别？ 事物展示 引出新课
新课 新授 任务一 半导体的基本知识 半导体器件是电子技术的重要组成部分，具有体积小，重量轻、使用寿命长以及功耗小等优点 一、特性 定义：导电能力介于导体和绝缘体之间的物质 特性 光敏与热敏特性 掺杂特性 二、本征半导体 定义：纯净的不含任何杂质、结构排列整齐的半导体晶体 相关知识： 本征激发：本征半导体中存在大量的价电子，当温度升高或受光照时，价电子以热运动的形式不断地从外界获取能量，少数价电子获得足够大的能量从而挣脱共价键的束缚，成为自由电子 空穴：价电子挣脱共价键的束缚成为自由电子，在原来共价键的相应位置留下一个空位 电子-空穴对：自由电子和空穴是成对出现的 载流子：在晶体内则形成了自由电子的运动和空穴的反方向运动。因此，电子和空穴都成为运载电荷的粒子 “温馨提示” 本征半导体在外电场作用下，两种载流子的运动方向相反，形成的电流方向相同。 三、杂质半导体 N 型半导体： N 型半导体中，电子为多数载流子，空穴为少数载流子，导电以自由电子为主，故 N 型半导体又称电子型半导体， P 型半导体：P 型半导体中，空穴数远大于自由电子数，空穴为多数载流子，自由电子为少数载流子，导电以空穴为主，故 P 型半导体又称空穴型半导体 “过程提示” 采用多媒体方式进行讲解，通过动态演示，引导学生进行对比分析，强化学生的理解。 四、PN 结及特性 形成 在交界面两侧形成一个带异性电荷的离子层， 称为空间电荷区，又称耗尽层或 PN 结；并产生内电场， 其方向是从 N 区指向 P 区。PN 结是构成各种半导体器件 的基本单元。 单向导电特性 PN 结的正向偏置 在 PN 结两端外加电压，P 端接电源正极，N 端接电源 负极，称为正向偏置。此时外交电源产生的外电场的方向与 PN 结产生的内电场的方向相反，削弱内电场，使 PN 结变薄，两区多数载流子向对方扩散，形成正向电流。PN 结正向偏置时，测得正向电流较大，PN 结呈低电阻，称为 PN 结正向导通 PN 结的反向偏置 PN 结的 P 端接电源负极，N 端接电源正极，称为反向偏置。此时外加电场的方向与内电场的方向一致，加强内电场，使 PN 结加宽，阻碍多数载流子的扩散运动。在外电场的作用下，少数载流子形成的小电流，称为反向电流。PN 结反向偏置时，电流近似为零，PN 结呈现高电阻，称为 PN 结反向截止 “温馨提示” 少数载流子是由于热激发产生的，所以 PN 结的反向电流受温度影响很大。 “过程提示” 采用多媒体方式详细进行讲解PN结的形成，通过动画演示，来分析其特性，类比方法讲解，方便学生的理解。 多媒体课件演示 直观 教学法 动画演示工作， 图示法 多媒体教学法 Flash动画演示 类比讲解 图示法
知识 小结 半导体的基本知识 单向导电特性 学生小结、巩固所学知识点
布置 作业 单向导电特性 预习（任务二） 布置作业 预习任务

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