资源简介

(共42张PPT)
第 2 节 　
先天性行为和学习行为
重点：
1.动物先天性行为和学习行为的区别
2.动物行为对生存的意义
难点：
1.探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为
考点：
1.先天性行为和学习行为实例的判断
2.实验探究学习行为的建立
第4节 人的性别遗传
1.区别动物的先天性行为和学习行为；
2.说明动物行为的意义；
3.探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为。
目标：
第4节 人的性别遗传
1.看47页，按目的分，动物的行为有哪些类型？
2.看47页，按获得途径分，动物的行为有哪些类型？
3.看48-49页《资料分析》，标明图片中的行为属于先天性行为还是学习行为？思考49页的讨论题。
4.看50页，动物先天性行为和学习行为有什么意义？
5.不同动物的学习能力有什么差别？
6.看50页，研究一种动物的行为，有哪些方法？
方法：
我来说一说！
1、举例说出动物有哪些行为？
2、先天性行为和学习行为的概念。
3、说一说课本48-49上的图片哪些属于先天性行为，哪些属于学习行为？
4、先天性行为和学习行为对动物维持生存的作用有什么不同？
5、不同动物的学习能力有什么差别？
一. 动物的行为
动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。（41页）
二.动物行为的分类？
二. 动物的分类
1.按目的分：
取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为。
取食行为
防
御
行
为
防御行为
攻击行为 （同种生物之间）
繁殖行为
瞧！这“一家子”多温馨
繁殖行为
迁徙行为
领
域
行
为
二. 动物的分类
2.按获得途径分：
先天性行为、学习行为
故事情境：
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是， 这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭 都有好吃的，还直夸它聪明呢。
想一想，议一议：
1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？
2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿么？
4.这三种行为一样么？有哪几种行为 是一样的？
5.前一种和后两种为什么不一样呢？
3.小狗生下来就会简单的加减法么？
（一）先天性行为
1.概念：动物_____就有的，由动物体内的
__________所决定的行为。
2.举例：蜜蜂采蜜 亲鸟育雏
蜘蛛结网 针刺缩手
生来
遗传物质
先天性行为（本能）
（二）学习行为
1.概念：在_________的基础上，通过______
因素的作用，由_________和_____
而获得的行为。
2.举例：
3._______行为是____行为的基础。
鹦鹉学舌、谈虎色变
遗传因素
环境
生活经验
学习
先天性
学习
讨论：
1.上述资料里描述的各种行为中，哪些是先天性
行为？哪些是学习行为？
蚯蚓走“T”形迷宫的实验
资料1
本能？/学习？
学习行为
母袋鼠与幼袋鼠
资料2
本能？/学习？
先天性行为（本能）
讨论：
2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行
为对维持生存的意义有什么不同？
先天性行为：必不可少，适应简单环境；
学习行为：适应复杂多变的环境。
学习行为比先天性行为更高级！
资料3
先天性行为（本能）
小鸟喂鱼
本能？爱心？
讨论：
3. 分析资料3先天性行为有没有局限性？
先天性行为有局限性。
红雀：浪费，对本物种延续没有意义；
金鱼：无法自己寻找食物或无法避敌。
学习
本能？/学习？
资料4
大山雀喝牛奶
资料5
菜粉蝶
本能？/学习？
先天性行为（本能）
资料6
本能？/学习？
学习
讨论：
4.不同动物的学习能力有差别吗？
有差别
一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。
①母鸡哺育小雏鸡
先天性行为 ②蚯蚓走迷宫
③螳螂捕蝉，黄雀在后
④鹦鹉学舌
学习行为 ⑤黑猩猩取食蚂蚁
⑥初生牛犊不怕虎
⑦老马识途
⑧望梅止渴，画饼充饥
⑨蜘蛛结网、蜜蜂采蜜
二. 研究一种动物的行为
1.观察法
2.实验法
3.两种方法的结合
第4节 人的性别遗传
小鼠走迷宫获取食物的学习行为。小鼠通过多次“尝试与错误”，走出迷宫获取食物所需的时间越来越短。最后，小鼠可以直接走出迷宫，获得食物。
学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少，越能适应复杂多变的环境！
探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为
第4节 人的性别遗传
先天性行为 后天学习行为
获得途径
适应特征
举例
联系 生来就有， 由遗传物质决定
后天形成，通过经验和学习获得
适应简单不变的环境
适应复杂多变的环境
蜘蛛结网
鹦鹉学舌、大山雀偷喝牛奶
学习行为建立在先天性行为的基础上
区别先天性行为和学习行为：
第4节 人的性别遗传
基础题：
1.下列动物中，学习能力最强的是 （ ）
A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩
2.下列不属于动物行为的是 （ ）
A.心脏搏动 B.飞蛾扑火
C.鸟类育雏 D.蜜蜂集群
3.“孔雀开屏”从行为的发生及功能上分别属于（ ）
A.先天性行为，繁殖行为 B.先天性行为，攻击行为
C.学习行为，防御行为 D.学习行为，领域行为
D
A
A
1.动物的先天性行为所具有的特点是( )
①动物生来就有的行为
②不是动物生来就有的行为
③由身体里遗传物质所控制的行为
④动物在成长过程中通过生活经验和学习
逐渐建立起来的新的行为活动
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
拓展题：
A
1.狼孩被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言文字 ，也改变不了以前的生活习性这是因为（ ）
A.他具备人的遗传物质，没有适时接受人的生活经 验，没有人的学习行为
B.他不具备人的遗传物质，但有人的学习行为
C.他它不具备人的遗传物质，获得人的学习行为
D.他既没有人的遗传物质，也没有获得人的学习行为
A
链接题：

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