资源简介 (共30张PPT)3.1 认识自己第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己人贵自知认识自己,方能认识人生。想左右天下的人,须先能左右自己。——苏格拉底知人者智,自知者明。——老子《道德经》认识自己很重要人生第一问:我是谁?人生第二问:我在哪里?人生第三问:我要干什么?人生三问:问问你自己,你了解自己吗?视频:多元智能理论之认识你的天赋交流分享:你属于哪一种高智商?认识自己的天赋有什么意义?钢琴家:郎朗主持人:撒贝宁歌手:周深①正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。1、正确认识自己的意义?探究与分享:小刚与队友“我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。”“小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。”“那次比赛我不参加了!”小刚没有正确认识自己,过高的看待了自己。他这样做不利于与他人交往,也不利于自身的发展。探究与分享:小刚与队友1.你如何看待小刚对自己的认识?2.这样的认识给他带来怎样的影响?②正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好的理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。1、正确认识自己的意义?一①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。1、正确认识自己的意义?多把尺子量自己2023年8月23日,百米“小飞人”陈妤颉在U15世界中学生夏季运动会女子100米决赛夺冠的消息登上热搜,11秒56的夺冠成绩追平了1982年以来国际中学生体育联合会(ISF)18岁以下赛会纪录。 这是陈妤颉第一次出国参赛,却并非是她第一次闪光。2022年,她就被浙江当地媒体冠以“宁波小飞人”的称号。今年4月,陈妤颉在浙江省青少年田径锦标赛14-15岁组女子100米比赛中,以11.63秒(电计时)的成绩夺冠并打破浙江省青少年田径锦标赛纪录。随后进行的200米比赛中,她又跑出了23秒61的成绩,达到运动健将标准。陈妤颉从小学五年级开始走上田径赛道,她以中国速度苏炳添为追逐目标,一次次超越自我。近年来参加省市区各级比赛20余次,获冠亚军60余次。 “小飞人”陈妤颉,世界冠军!我身高162cm,长得不是特别漂亮,但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗,心态积极。同学、队友都很喜欢我;教练说我的潜力非常大,整体发挥出色,此次收获金牌也在意料之中。思考:陈妤颉是从哪些方面认识自己的?从身体特征、个性心理特征和群体中的关系来认识认识自己的途径我们可以通过自我评价来认识自己。①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己.个性心理特征群体中的关系2、认识自己的途径和方法有哪些?身体特征和生理状况②我们可以通过自我评价来认识自己。陈妤颉的教练吴亚存说:“陈妤颉平时训练非常刻苦。目前她处于成绩稳步提升阶段。”吴亚存说,陈妤颉是从小学四、五年级开始跟随自己训练的。在他印象中,陈妤颉活泼可爱、性格开朗,训练中她肯动脑,动作出现错误时会琢磨原因,让她在训练中往往事半功倍。“她的目标不是完成老师要求的训练量,而是超越自己,超越身体本能。”宁波第七中学体育老师如此评价道。思考:陈妤颉是从哪些方面认识自己的?认识自己的途径我眼中的自己和他人眼中的自己完全一致我眼中的自己和他人眼中的自己部分一致我眼中的自己和他人眼中的自己完全不一致自我评价VS他人评价③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价他人评价的意义:是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2、认识自己的途径和方法有哪些?①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。2、正确认识自己的途径和方法有哪些?好!不好!呃思考:我们应该如何正确对待他人的评价?网友评价陈妤颉①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。③正确对待他人评价的方法:用心聆听、勇于面对、平静拒绝。3.如何正确对待他人的评价?认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。寄语:课堂小结人贵自知多把尺子量自己认 识 自 己促进自我发展促进与他人的交往认识自己的途径和方法如何正确对待他人的评价从生理、心理、社会等方面自我评价他人评价正确认识自己的意义重视、理性聆听、面对、拒绝课堂练习1.(2023.山东枣庄七年级校考开学考试)“我不要你觉得,我要我觉得’'高票入选“2019年十大流行语”,它反映了人们对霸道,蛮横人格的嘲笑和反感。你认为这种人在认识自我方面( )A.自我意识在不断增强B.不能正确认识他人C.不重视他人的态度和评价D.有强烈的自信C2.(2023秋河南周口七年级统考期末)近年来,人们对于“美"的追求得到极大释放,“美' "的事业日益蓬勃发展。在颜值即竞争力"的审美语境中,人皆有之的爱美之心化作焦虑,不断放大和蔓延。对此,下列认识正确的是( )A.爱美之心心皆有之,追逐形象美无可厚非B.全面认识自己,外在美与内涵要协调发展C.多把尺子量自己,要注重他人对自己的评价D.要发挥自身颜值优势,积极参与社会竞争B3.(2023:2023春江西南昌市八一中学校联考阶段练习)赵戬曾评价刘备说:“刘备其不济乎 拙于用兵,每战则败,奔亡不暇,何以图人。”但刘备并没有气馁,而是认识到自己的不足,三顾茅庐,礼贤下士,最后建立一番伟业。下列说法正确的是( )A.刘备三顾茅庐,拜诸葛亮为军师,所以成就了一番伟业B.我们可以通过与他人比较来认识自己C.正确认识自己,可以促进自我发展,增强自信心D.随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们就会成为更好的自己C4.(2023秋山东枣庄:七年级滕州育才中学校考开学考试)小华原本是个待人友善的女孩,但升入初中后开始变得很敏感,有一次,不熟悉她的同学随口说了一句“感觉你性格不随和”,就让小华为此焦虑、失眠了好几天。面对这样的情况,你会对小华说( )A.不必理会他人对自己的看法B.理性思考,从而更好地认识自己C.重视他人对自己的正面评价D.勇于面对,拒绝所有的负面评价B下节课见~ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.1认识自己 课件.pptx 多元智能理论之认识你的天赋.mp4