第2课 电子支付 课件(共15张PPT)

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第2课 电子支付 课件(共15张PPT)

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第2课 电子支付
| 信息科技| 八年级上 | 互联网应用 | 2023新教材 |
教学目标
通过探究电子支付的应用场景,初步理解电子支付的实现过程;
通过辨析电子支付给生活方式带来的变化与影响,增强电子支付的安全意识。
本课探究
1.你知道的电子支付应用场景有哪些?
2.电子支付的过程是如何实现的?
现状介绍
近年来,我国电子支付发展迅速,各类电子支付工具、支付方式相继出现,满足了人们多样化的支付需求,有效促进了数字经济的发展。
目前为止你知道哪些电子支付工具?什么样的支付方式?
我们平时常用的电子支付工具包括支付宝、微信支付、京东金融支付、云闪付、Apple Pay、Huawei Pay和Samsung Pay等。这些支付工具都提供了便捷的移动支付方式,支持扫码付、刷卡付、扫码转账、APP支付、小程序付等多种支付场景。
初识问题
电子支付工具
电子支付工具可以分为三大类:
电子货币类,如电子现金、电子钱包等;
电子信用卡类,包括智能卡、借记卡、电话卡等;
电子支票类,如电子支票、电子汇款(EFT)、电子划款等。
主要为电子现金、电子钱包、电子支票和智能卡。
一、电子支付的应用场景
电子支付是指单位、个人直接或授权他人通过电子终端发出支付指令,
实现货币支付与资金转移的行为。它已融合了人们衣食住行的各个领域。
一、电子支付的应用场景
说一说:电子支付给你的生活方式带来的变化与影响,并在哪些场景用过?
二、电子支付的实现过程
用户利用手机等设备向互联网商家确认订单后,向金融结算中心提交订单请求。同时,互联网商家后台向金融结算中心发出支付请求,金融结算中心返回响应,并向互联网商家平台与用户设备返回支付结果,最终将订单信息返回到用户设备。
三、电子支付的安全
电子支付具备方便、快捷、经济等诸多优势,也面临着一定的风险。
个人信息泄露
支付信息被篡改
……
进正规网站
不乱扫未知付款码
……
存在风险
避免风险
《中华人民共和国电子商务法》第五十七条指出:“用户应当妥善保管交易密码、电子签名数据等安全工具。用户发现安全工具跌、被盗用或者未经授权的支付时,应用及时通知电子支付服务提供者。”
四、随堂练习
六、电子支付的家庭作业
1.选择一个平台体验在线购物
2.帮有需要的父母购买车票
3.国庆要出去的话尝试订酒店
4.点一次外卖
五、电子支付安全宣传员
谢谢大家!

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