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第四单元 和谐与梦想
7.2 维护祖国统一 教学设计
【核心素养目标】
政治认同：热爱祖国，拥护党和国家政策;坚决反对分裂，维护国家统一。
道德修养：树立维护国安全统一意识、增强维护祖国统一的情感。
法治观念：履行维护祖国统一，维护国家领土、主权完整的法定义务;与一切分裂言行、一切有损国家利益的言行作斗争。
健全人格：树立天下兴亡，匹夫有责的胸怀。树立维护国家利益的意识，增强防范意识，绝不做有损国家利益的事情。
责任意识：树立责任意识，知道维护国家安全是每个公民应尽的义务，维护祖国统一是每个个公民义不容辞的责任。
【教学重点】
坚决反对分裂，维护国家统一。
【教学难点】
知道维护国家安全是每个公民应尽的义务，维护祖国统一是每个个公民义不容辞的责任。
【教学设计】
【自主学习】
请同学们认真阅读课本P97-103 内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1.为什么要反对分裂？（P98-P99）
2.★如何反对分裂？（P97-P99）
3. 维护国家安全的重要性？（P99）
4.“一国两制”的地位和基本内容？（P99）
5.“一国”和“两制”的关系？（P99）
6.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？（P100）
7.实行“一国两制”的意义？（P100-P101）
8.为什么要解决台湾问题？（P102）
9.如何解决台湾问题，实现祖国完全统一？（P102-P103）
【新课学习】
阅读教材【运用你的经验】，查找资料，重温左宗棠收复新疆的历史，体验和感受各族人民维护国家统一.反对分裂的坚定决心。观看视频，引入新课。
血浓于水，中华一家亲。五十六个民族和谐相处，同呼吸、共命运、心连心。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，共谋发展，共享繁荣。港澳回归，洗雪民族耻辱;“一国两制”，彰显中国智慧。完成祖国统一，是中华民族的根本利益所在，是两岸中华儿女的共同使命。
一. 反对分裂
1.为什么要反对分裂？（P98-P99）
【探究与分享】请同学们阅读P98页探究与分享，回答问题。
（1）你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质
热爱祖国无私奉献，艰苦奋斗，自强不息，奉献祖国，爱岗敬业等
（2）有人说:“驻守边疆，维护领士完整是战士的职责，与中学生没有关系。我们也做不了什么。你同意这种说法吗 请说明理由。
这种观点是错误的。维护国家统一、国家主权和领土完整是中华民族的最高利益，是全体中华儿女的神圣职责和共同愿望，也是我们每个公民义不容群的责任和义务。
【相关链接】阅读教材P98页相关链接，知道分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前、各族人民就会遭殃。
【相关链接】请同学们阅读P98页相关链接，知道为什么要反对分裂
《中华人民共和国宪法》规定:“国家维护社会秩序，镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动，制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动，惩办和改造犯罪分子。”
《反分裂国家法》 规定:“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
归纳小结：1.为什么要反对分裂？（P98-P99）
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
③★维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
2.★如何反对分裂？（P97-P99）
观看图片故事，知道反对分裂，就是要维护祖国统一、国家主权和领土完整。
维护国家统一是公民的一项基本义务。国家的统一包括在各方面的内容：
（1）国家领土的统一。即国家的领陆、领水、领空是完整的统一体，属于中华人民共和国所有。中华人民共和国享有完整的所有权和管辖权，任何人不得破坏和分裂。
（2）国家政权的统一。即中华人民共和国中央人民政府是中国唯一合法的统辖全国的政府，任何人不得分裂国家政权，破坏国家政权的统一。
（3）国家主权的统一。即中华人民共和国享有独立自主地处理本国对内对外事务，不受外国或者其他势力干预的权力。任何人不得以任何方式破坏国家主权的统一，使国家主权从属于外国支配。
【探究与分享】请同学们阅读P99页探究与分享，结合材料讨论问题。
观看图片，知道如何反对分裂。
归纳小结：①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③反对分裂，就要维护国家安全。
3. 维护国家安全的重要性？（P99）
阅读教材99页，知道维护国家安全的重要性？（P99）。
归纳小结：3.维护国家安全的重要性？（p99）
（1）国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
（2）当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我们正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
二. “一国两制”
4. “一国两制”的地位和基本内容？（P99）
阅读教材P99页，观看视频“一国两制”构想。知道“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。（地位）
阅读书P99页，知道“一国两制”的基本内容：“一国两制”是一个国家两种制度的简称。
“一个国家”是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。
“两种制度”是指在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
5.“一国”和“两制”的关系？（P99）
【相关链接】请同学阅读p100页相关链接。理解“一国”和“两制”的关系
归纳小结：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
6.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？（P100）
观看视频《支持香港、澳门更好融入国家发展大局》
【相关链接】请同学阅读p101页相关链接。理解如何保持香港、澳门长期繁荣稳定.
归纳小结：6.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？（P100）
保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，
坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，
落实中央对特别行政区全面管治权，
落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，
落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，
维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，
坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，
支持港澳巩固提升竞争优势，更好融人国家发展大局。
8.实行“一国两制”的意义？（P100-P101）
【探究与分享】请同学阅读p101页探究与分享。理解实行“一国两制”的意义
2019年2月，《粤港澳大湾区发展规划纲要》正式发布。粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区城之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。未来，粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、具有全球影响力的国际科技创新中心，还要成为“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区，打造宜居宜业宜游的优质生活圈，成为高质量发展的典范。
对香港、澳门来说，“一国两制”是最大的优势，国家改革开放是最大的舞台。建设粤港澳大湾区，既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，也是推动“一国两制”事业发展的新实践，有利于充分发挥粤港澳综合优势，深化内地与港澳合作，进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用，支持香港、澳门融入国家发展大局，增进香港、澳门同胞福祉，保持香港、澳门长期繁荣稳定，让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
归纳小结：①香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
8.为什么要解决台湾问题？（P102）
观看图片，阅读教材P101页，知道解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
9.如何解决台湾问题，实现祖国完全统一？（P102-P103）
阅读教材102页，知道“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。推动两岸关系和平发展，最根本的是坚持一个中国原则。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
【探究与分享】查阅资料，开展小组讨论:两岸实现“三通”对人民生活产生了哪些积极影响
归纳小结：9.如何解决台湾问题，实现祖国完全统一？（P102-P103）
①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
③两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
④深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。
⑤两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。
【板书设计】

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