2.1减数分裂和受精作用课件(共72张PPT1个视频)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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2.1减数分裂和受精作用课件(共72张PPT1个视频)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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(共72张PPT)
第1节 减数分裂和受精作用
第2章 基因和染色体的关系
第1节 第1课时
减数分裂的相关概念、精子的形成过程
回忆有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义:是将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性,细胞的有丝分裂对于细胞的生命细胞的遗传有重要意义。
2N
4N
2N
间期
前期
中期
后期
末期
胞质分裂期

染色体、染色单体、DNA三者之间的关系:
特点:染色体复制一次,细胞分裂一次
结果:子细胞和亲代细胞染色体数相同。
问题探讨
讨论
在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。
右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。
1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别?
配子的染色体数目是体细胞的染色体数目的一半;
配子的染色体来自体细胞中每对染色体中的一条染色体。
体细胞
配子
魏斯曼(1834---1914)
August Weismann,德国动物学家
魏斯曼的预测
在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。
天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。
史料:
①1883年,比利时一位细胞学家观察到: 马蛔虫受精卵中的染色体数目为4条,而卵子与精子中的染色体数都为2条;
进行有性生殖的生物产生雌雄配子也是通过有丝分裂的方式吗?
精子
卵细胞
受精卵
受精作用
细胞分裂
细胞分化
(46)
(23)
(23)


(46)
(46)
(46)
个体
概念:
减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
范围:
特点:
结果:
场所:
减数分裂
进行有性生殖的生物。
染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次。
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
有性生殖器官。
曲细精管
人的睾丸和精子示意图
曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞——精原细胞
精原细胞
精原细胞
有丝分裂
减数分裂
精细胞
染色体数目与体细胞相同
性成熟
一、精子的形成
1. 形成场所:睾丸的曲细精管
(哺乳动物)
精原细胞
初级精
母细胞
次级精
母细胞
精细胞
精子
间期
减数
分裂Ⅰ
减数
分裂Ⅱ
变形
一、精子的形成
2. 形成的过程
1个精原细胞
1个初级精母细胞
● 染色体复制,出现姐妹染色单体
● 细胞体积增大
二、精子的形成过程
● 精原细胞→初级精母细胞
● 染色体呈染色质丝的状态
特点:
(1)减数分裂前的间期
2. 形成过程
DNA数目加倍,染色体数目不变
一对同源染色体
配对的两条染色体
形状和大小一般都相同
一条来自父方,一条来自母方
联会:同源染色体两两配对的现象;

精子形成的过程
体细胞
人体细胞中的染色体
2n=46条
配子
【注意】
①性染色体X和Y是同源染色体,但形状大小不相同
②有丝分裂过程中存在同源染色体,但不发生联会,即同源染色体只在减
数分裂发生联会
一对同源染色体
配对的两条染色体
形状和大小一般都相同
一条来自父方,一条来自母方
联会:同源染色体两两配对的现象;
四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体;
1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子
复制
姐妹染色单体
姐妹染色单体
一对同源染色体
一个四分体

精子形成的过程
判断
(1)同源染色体形状、大小一定相等 ( )
(2)形状、大小相等的一定是同源染色体 ( )
(3)一条来自于父方,一条来自于母方的两条染色体一定是同源染色体 ( )
(4)能够相互配对的染色体一定是同源染色体 ( )
(5)对于雄性哺乳动物来说,同源染色体只存在于精原细胞中,而不存在于其他体细胞 ( )
(6)果蝇体细胞在有丝分裂过程中会形成四分体 ( )

×
×
×
×
×
精子形成的过程
染色体互换:四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生部分片段的交换现象。
一、精子的形成
精原细胞
初级精母细胞
2. 形成的过程
1个初级精母细胞
(2)减数第一次分裂—减数分裂Ⅰ
①前期
特点:
● 同源染色体排列在细胞
中央的赤道板两侧
1个初级精母细胞
特点:
(2)减数第一次分裂—减数分裂Ⅰ
②中期
● 同源染色体分离,分别向细胞两极移动,
1个初级精母细胞
特点:
(2)减数第一次分裂—减数分裂Ⅰ
③后期
同源染色体分离,非同源染色体自由组合
(2)减数第一次分裂—减数分裂Ⅰ
③后期
1个初级精母细胞
2







(2)减数第一次分裂—减数分裂Ⅰ
④末期
● 细胞缢裂,一分为二,形成2个次级精母细胞
● 染色体数
减半
特点:
因此,减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ
(2)减数第一次分裂—减数分裂Ⅰ
④末期
2.3 各时期的特点
减数分裂Ⅰ的过程
减Ⅱ时期
减数分裂Ⅱ的过程
减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常没有间期,或者间期时间很短,染色体不在复制。减数分裂Ⅱ细胞中的变化和有丝分裂期近似。
减数分裂Ⅱ
前期:染色体散乱分布在细胞中
中期:着丝粒整齐排列在赤道板上
后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目短暂加倍
末期:细胞膜向内凹陷,将细胞缢裂成2个子细胞。
精子变形
二、精子的形成过程(动图)
一、精子的形成
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
精子
2. 形成的过程
间期













前期I
前期II
中期I
中期II
后期I
后期II
末期I
末期II
进行染色体的复制,一条染色体变成两条姐妹染色单体。
联会、
四分体(可能发生交叉互换)
同源染色体排列在赤道板两侧
同源染色体彼此分开,向两极移动
缢裂成两个子细胞,
染色体减少一半
同有丝分裂,但无同源染色体
减数分裂:
减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ
同源染色体
着丝粒变化
染色体主 要行为
染色体数目
DNA数目
染色单体数

有,分离
不分裂
分裂
着丝粒分裂,
姐妹染色单体分开
前期①同源染色体联会;
②四分体中非姐妹染色单体
(可能)发生交换;
后期③同源染色体分离,
非同源染色体自由组合
2n→n(减半)
2n→4n→2n
0→4n→2n
n→2n→n(不减半)
2n→n
2n→0
减数分裂过程中两个分裂阶段的比较
生殖细胞的形成过程
减数分裂Ⅰ的实质是?
减数分裂Ⅱ的实质是?
整个减数分裂过程中
染色体数目减半发生在 ?
减数第一次分裂
染色体复制
减数第二次分裂
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
减数分裂过程
生殖细胞的形成过程
减数分裂Ⅰ的实质是
减数分裂Ⅱ的实质是
同源染色体分离
姐妹染色单体分开
整个减数分裂过程中
染色体数目减半发生在
减数分裂Ⅰ
你排对了吗?7→8→2→3→5→1→4→6→9
请将下列图像按细胞分裂先后顺序排列好
1
6
5
4
3
2
9
8
7
实战训练
练习巩固
判断减数分裂过程中以下过程发生的时期:
1.染色体复制:
2.同源染色体联会:
3.同源染色体分离:
4.染色体着丝点分裂:
5.染色体数减半:
6.DNA数减半:
7.四分体存在:
减Ⅰ间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ后期
减Ⅱ后期
减Ⅰ末期
减Ⅰ末期、
减Ⅱ末期
减Ⅰ前期、中期
8.进行减数分裂的细胞有没有细胞周期?
没有,因为不能进行连续分裂。
关于下图的叙述,不正确的是
A.在减数分裂Ⅰ前期,④与⑦、⑤与⑥联会,形成两个四分体
B.在减数分裂Ⅰ后期,移向同一极的染色体均含同
源染色体
C.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它
们通过一个着丝粒②相连
D.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体
练习巩固
练习巩固
下列细胞中分别有几对同源染色体?
有4对
有2对
有2对
没有
第1节 减数分裂和受精作用
第2章 基因和染色体的关系
第1节 第2课时
卵细胞的形成过程、
减数分裂各时期染色体和DNA的数量变化
二、卵细胞的形成
1. 形成场所:卵巢
卵巢内部有很多发育程度不同的卵泡,卵泡中有原始的雌性生殖细胞——卵原细胞,每个卵泡将来都可以孕育一个卵细胞。
卵原细胞
39
二、卵细胞的形成
卵原细胞
初级卵母细胞
次级卵母细胞
第一极体
第二极体
间期
减Ⅰ
减Ⅱ
退化消失
2. 形成的过程
第二极体
卵细胞
第二极体
联会
退化消失
细胞质不均等分裂原因:
保证细胞中储存丰富的营养以供早期胚胎发育
卵细胞形成过程各时期及对应细胞名称
减数分裂Ⅰ前期
初级卵母细胞
减数分裂Ⅱ前期
次级卵母细胞
或极体
减数分裂Ⅱ中期
次级卵母细胞
或极体
减数分裂Ⅰ中期
初级卵母细胞
减数分裂Ⅰ后期
初级卵母细胞
减数分裂Ⅱ后期
次级卵母细胞
减数分裂Ⅱ后期
极体
减数分裂Ⅱ末期
卵细胞或极体


精原细胞
卵原细胞
三、精子与卵细胞形成过程的比较
卵细胞
精、卵生殖细胞形成过程的异同
.精子 卵细胞
相同点
  不 同点 分裂场所
分裂方式
子细胞个数
是否变形
睾丸
卵巢
细胞质均等分裂
细胞质不均等分裂
1个精原细胞→
4个2种精子
有变形过程
无变形过程
1个卵原细胞→
1个卵细胞+3个2种极体
都是染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,形成的生殖细胞中的染色体数目是原始细胞的一半----减数分裂
44
1个精(卵)原细胞
1个初级精(卵)母细胞
2个次级精(卵)母细胞
1个卵细胞和3个极体或4个精细胞
4个精子


















间期:
变形
染色体复制
联会、四分体
同源染色体排列在赤道板两侧
前期:
中期:
后期:
同源染色体分离
末期:
形成2个次级性母细胞,染色体数目减半
前期:
染色体散乱分布
中期:
染色体排列在赤道板中央
后期:
着丝点分裂
形成4个子细胞
末期:
染色体、DNA与染色单体数目变化
间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
DNA
染色体
染色单体
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
2n→4n
4n
4n
4n
4n→2n
2n
2n
2n
2n→n
2n
2n
2n
2n
n→2n
2n→n
n
n
2n→n
0→4n
4n
4n
4n
4n→2n
2n
2n
2n→0
0
染色体数
DNA数
染色单体数
4
4
0
4
8
8
4
8
8
4
8
8
2
4
4
2
4
4
2
4
4
4
4
0
2
2
0
减数第一次分裂
减数第二次分裂
2N
4N
间期
N
染色单体
染色体
DNA
减Ⅱ后期,着丝粒分裂
减Ⅰ末期,细胞一分为二
减数分裂前的间期,DNA复制
减Ⅰ末期,细胞一分为二
减Ⅱ末期,细胞一分为二
减Ⅱ末期,细胞一分为二
减数分裂前的间期,染色体复制
减Ⅰ末期,细胞一分为二
减Ⅱ后期,着丝粒分裂
O
2
1
减数分裂过程中相关曲线变化
间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
减Ⅰ末期
n
2n
3n
4n
减Ⅱ前期
减Ⅱ中期
减Ⅱ后期
减Ⅱ末期
染色体数
细胞一分为二
着丝 粒分裂
细胞一分为二
核DNA数
复制
染色单体数
同源染色体数
1
2
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
1.减数分裂中相关数量变化及曲线
一条染色体上的DNA含量
比较:
减数分裂DNA含量变化
有丝分裂DNA含量变化
减数分裂染色体数量变化
有丝分裂染色体数量变化
BC:有丝分裂前中期;
减数分裂 MⅠ前中后末 + MⅡ前中;
DE:有丝分裂后末;
减数分裂 MⅡ后末
MⅠ
前中后
MⅡ
前中后
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
5. 柱状图
减Ⅱ前、中

减Ⅱ后
优秀作业展示:
优秀作业展示:
优秀作业展示
优秀作业展示
优秀作业展示
1.实验原理:
蝗虫的精母细胞进行减数分裂过程中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。

观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
要点归纳
2.方法步骤
观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
3.观察细胞减数分裂实验材料的选择需要考虑两个方面
(1)雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵细胞的数量,因此在选择观察减数分裂的材料时要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。
(2)在动物卵巢内减数分裂没有进行彻底,所以要完整观察减数分裂各时期的图像,一般不选择雌性个体。
观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
思考:
1.为什么选蝗虫精母细胞作为观察材料?
2.视野中的细胞减数分裂是动态变化的吗?能观察到不同时期的细胞吗?
染色体数目较少,染色体较大,易于观察。
细胞已被杀死固定,不可能动态变化;
但不同细胞被固定在不同时期,因此可观察到各时期的染色体形态。
减数分裂与有丝分裂异同点
有丝分裂 减数分裂
分裂起始细胞
细胞分裂次数
染色体复制次数
同源染色体行为
子细胞 数目
类型
染色体数
相同点
体细胞
原始生殖细胞
一次
二次
一次
一次
无联会、分离
有联会、分离
2
4
体细胞
有性生殖细胞
与亲代细胞相同
比亲代细胞减半
都有纺锤体的出现,染色体复制一次
前 中 后
联会 四分体
前期
减数分裂Ⅱ
有丝分裂
减数分裂Ⅰ
联会配对
中期
减数分裂Ⅱ
有丝分裂
减数分裂Ⅰ
后期
减数分裂Ⅱ
有丝分裂
减数分裂Ⅰ
减数分裂和有丝分裂图像识别方法
一看染色体位置
二看染色体行为
三看同源染色体有无
一数





奇数
偶数
二看





有同源染色体
无同源染色体
三判断







无同源染色体行为
(同源染色体并列)
(有丝分裂)
联会、四分体、分离
(同源染色体上下排列)
(减Ⅰ)
减Ⅱ
减Ⅱ
技巧:一数、二看、三判断
细胞分裂图像的辨析
例题:指出下列各图像所代表的细胞分裂方式及所处的分裂时期。
减二中
有中
减一后
减二后
有后
如图所示:
减数分裂
有丝分裂
图注
感谢聆听

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