资源简介

(共35张PPT)
生物圈是地球上最大的生态系统，涵盖了万物相互依存的生命链。
生物圈是最大的生态系统
目录
CONTENTS
生物圈的范围
01
多种多样的生态系统
02
生物圈是一个统一的整体
03
20世纪50~70年代，在许多国家，人们经常施用一种叫DDT的农药杀灭农林害虫，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。
在其他州施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？
想一想 议一议
生物圈是地球上最大的生态系统，包括陆地、海洋和大气层。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈的范围
以海平面划分，生物圈向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度
大气圈的空气由多种其他组成，包括氮气，氧气，二氧化碳等。大气圈生活的生物主要是能飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。
生物圈的范围
水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。水圈中计划到处都有生物，但是大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中。
生物圈的范围
岩石圈是地球表层的固体部分。生物种类非常丰富。岩石圈是陆生生物的“立足点”，也是人的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。
生物圈的范围
生物圈的范围
喜马拉雅兀鹫
深海狮子鱼
2008年，科学家利用遥控车上的摄像机拍摄到了狮子鱼，它生活在太平洋7.7千米的深处。
喜马拉雅兀鹫能飞越珠穆朗玛峰，是世界上飞的最高的鸟类之一。
草原生态系统多分布在干旱地区，年降水量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。
多种多样的生态系统
草原生态系统
多种多样的生态系统
草原生态系统
草原生态系统多分布在干旱地区，年降水量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。
多种多样的生态系统
湿地生态系统
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称
多种多样的生态系统
湿地生态系统
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称
多种多样的生态系统
海洋生态系统
海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
多种多样的生态系统
海洋生态系统
海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
多种多样的生态系统
森林生态系统
森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
多种多样的生态系统
森林生态系统
森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
多种多样的生态系统
淡水生态系统
淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，有淡水水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要作用。
多种多样的生态系统
淡水生态系统
淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，有淡水水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要作用。
多种多样的生态系统
农田生态系统
农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。
多种多样的生态系统
农田生态系统
农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。
多种多样的生态系统
城市生态系统
城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问题。
多种多样的生态系统
城市生态系统
城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问题。
资料分析
一条河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等动物，会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物，有时到河边喝水。
对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带着别处的水分，还会把陆地上的土壤充入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中，河水也可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。
讨论：河流生态系统与哪些生态系统相关联？
4.农田生态系统（河水用来灌溉农田）
2.森林生态系统（鹭在河边大树上筑巢）
1.湿地生态系统（龟、鳄爬到河岸上产卵）
3.草原生态系统（陆地上的动物到河边喝水）
每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。
生物圈是一个统一的整体
从非生物因素来说，阳光普照所有的生态系统，大气在不断地有规律的环流，水和水蒸气也在全球范围内运动。地球上所有的生态系统都受这些因素的影响。
生物圈是一个统一的整体
从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的。黄河和长江奔流东去，滋润这沿途的农田，养育着亿万人口和其他生物。沿途形成湖泊和湿地，最后融入海洋
生物圈是一个统一的整体
从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随着大气运动，到达不同的生态系统。鱼类的洄游，鸟类的迁徙，会经过不同的生态系统。
生物圈是一个统一的整体
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护生物圈，人人有责。
生物圈是一个统一的整体
课堂总结
课堂练习
1.下列关于生物圈的说法，正确的是（　　）
A
生物圈是指生物活动所能达到的范围
B
生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
C
生物圈仅由植物、动物及其中的微生物组成
D
生物圈包括全部地球
课堂练习
2.在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落叶，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人并不感到缺氧，原因是（　　）
A
天气寒冷，人们都在室内活动
B
其他地区的植物释放的氧气可以流动到这里
C
由于寒冷，人们的呼吸作用下降
D
在夏季，植物释放了大量氧气，储存到冬季用
课堂练习
3.“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是(　　)
A
制造氧气和净化空气
B
过滤尘土和净化空气
C
降低噪音和调节气候
D
保持水土和涵养水源
课堂练习
4.每年的2月2日是世界湿地日。下列关于湿地生态系统的叙述,错误的是(　　)
A
湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
B
沼泽是最典型的湿地生态系统
C
湿地是生物种类最丰富的生态系统
D
湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
课堂练习
5.下列对各种生态系统的描述,错误的是(　　)
A
淡水生态系统在调节气候方面有重要作用
B
沙漠生态系统之所以生物种类稀少,是因为缺水
C
地球上绝大部分的氧气是由森林生态系统产生的
D
农田生态系统食物链结构简单
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