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(共30张PPT)
人体四种 基本组织 主要结 构特征 主要分 布位置 功能
举例
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
细胞排列紧密，细胞间质少
体表和管腔内表面
保护、分泌
口腔上皮、小肠上皮、粘膜
细胞间隙大，细胞间质多
广泛
支持、保护、连接、营养
血液、淋巴、肌腱、脂肪、骨组织 等
主要由肌细胞构成
骨骼、心脏，胃壁、肠壁
收缩、舒张
由神经细胞构成
分布在脑、脊髓和神经
接受刺激，产生兴奋和传导兴奋
脑、脊髓
温故
心肌、骨骼肌、平滑肌
名称 功能 分布
植物的四种主要组织
保护作用
叶的表皮,如洋葱表皮
导管：运输水和无机盐
筛管：运输有机物
贮存营养物质
叶肉、果肉
具有分裂能力
茎和根的尖端、芽
根、茎、叶的导管和筛管
保护组织
输导组织
营养组织
分生组织
人和动物的基本组织：
______________
______________
______________
______________
植物的基本组织：
______________
______________
______________
______________
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
许多生物的生长发育都是从一个________开始。
受精卵
温故
那这些组织又是如何进一步构成动物体、植物体的呢？是不是几种组织简单地堆砌就构成了生物体？
第四章 第2节
生物体的器官、系统
学习目标
1.认识组织如何构成器官。
2.说出生物体的结构层次。
3.明确生物体是一个统一的整体。
1.鸡翅的皮肤主要由 组织构成，肌肉属于 组织，骨、皮下脂肪、肌腱属于 组织；肌肉中还有 组织。即不同的组织按照 聚集在了一起，共同完成 ，形成 。
上皮
肌肉
结缔
神经
一定的顺序
一定的功能
器官
2．能够共同完成一种或几种生理功能的 按照一定的次序组合在一起构成了 。高等动物和人体有 、 、 、泌尿、运动、神经、生殖、内分泌等八大系统。这些系统构成了 ，各系统协调配合，完成各种复杂的生命活动。
多个器官
系统
消化
呼吸
循环
动物体
自学指导1：阅读课本P61-62页（3分钟）
美味的鸡翅由什么组织组成的呢？
脂肪
皮肤
神经
肌肉
活动：解剖观察鸡翅
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
骨
结缔组织
1.构成鸡翅的组织主要有哪几种？
上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？
由上皮组织构成的皮肤在外面；结缔组织形成的骨在中央；肌肉组织形成的肌肉附着在骨骼上；在肌肉间可以发现神经组织。
3.鸡翅的主要功能是什么？
进行飞行
？讨论：
由不同组织构成的
组织排列有一定顺序
能行使一定功能
器官：由不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能的结构。
飞行器官
大脑
眼
耳
肝
心脏
人体中有哪些器官呢？
一块骨
皮肤是人体最大的器官
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
胃
---人体的器官
消化食物，吸收营养仅仅靠胃这一个器官吗？
消化系统
口腔
胃
大肠
肛门
咽
食管
小肠
肝脏
胰腺
人进食时，从吃食物开始，经过消化到排出粪便，有哪些器官参与完成？
组成消化系统的各个器官功能都一样吗？
不同
口腔
胃
大肠
肛门
咽
食管
小肠
肝脏
胰腺
消化系统
系统：多个器官按照一定的次序组合在一起，能完成一种或多种生理功能的结构。
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
高等动物和人体有哪些系统
运动系统
生殖系统
高等动物和人体有哪些系统
神经系统
内分泌系统
高等动物和人体有哪些系统
消化系统 循环系统
泌尿系统 运动系统
生殖系统 神经系统
呼吸系统 内分泌系统
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八大系统
这些系统协调配合，使人或动物完成了各种复杂的生命活动。
人体或动物的结构层次
许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。
多个器官按照一定的次序排列，能完成一项或多项生理活动的结构
组织
器官
系统
结构和功能的基本单位
动物体或人体
细胞
自学指导2：阅读课本P63页（1分钟）
3.植物的六大器官：(1)营养器官： 、 、 ；(2)生殖器官： 、 、 。
根
茎
叶
花
果实
种子
1.构成叶的上、下表皮属于起保护作用的 组织；叶肉细胞含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于 组织；叶脉可以运输物质，属于 组织。因此叶片是一个 。
保护
营养
输导
器官
果皮
保护组织
果肉
营养组织
输导组织
细丝（筋络）
橘子是不是器官层次呢？
橘子是果实，属于器官
果实
根
茎
叶
花
种子
绿色开花植物的六大器官
生殖器官
营养器官
思考：是不是所有的植物都有六大器官组成？
海带
输导组织贯穿于整个植物体，植物体是一个整体
绿色开花植物的每一种器官的主要的功能是什么？
根
茎
叶
花
果实
种子
支持和运输
进行光合作用，制造有机物
繁殖后代
吸收水和无机盐
：
：
：
：
:
苹果、西瓜、桃、花生、瓜子、豆角、小麦、谷粒、玉米粒
:
西瓜子、花生米、芝麻、绿豆、蚕豆、白果
总结：常见的植物器官
蕃薯、萝卜
莲藕、洋葱、甘蔗、马铃薯
白菜、波菜
黄花菜、花椰菜
根
茎
叶
花
果实
种子
由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
细胞
组织
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
植物体的结构层次
如果按照从微观到宏观的顺序来描述，生物体的结构层次是怎样的？
细
胞
组
织
分化
器
官
植物体
动物体
组成
组成
系统
组成
组成
总结
分裂
区别：植物体没有系统这一结构层次
细胞
分裂
分化
组织
......
输导组织
营养组织
保护组织
分生组织
器官
植物体
1、你能说说植物体的结构层次吗
营养器官
生殖器官
叶
茎
根
种子
果实
花
课本P63的思考与练习1
细胞
分裂
分化
组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
器官
系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
人体
2、你能说说动物体的结构层次吗
课本P64的思考与练习2
课堂小结
1.器官：由不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能的结构。
2.系统：多个器官按照一定的次序组合在一起，能完成一种或多种生理功能的结构。
3.人体或动物的结构层次
细胞→组织→器官→系统→人体或动物体
4.植物体的结构层次
细胞→组织→器官→植物体
1．下列不属于器官的一组结构是（ ）
A．肝脏和胃 B．脾和皮肤
C．一段骨和一块肌肉 D．血液
2．下列各项中不属于器官的是（ ）
A．番茄的果实 B．叶脉
C．西瓜的种子 D．杨树的树干
4、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于
A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官
5、下列各项中不属于器官的是
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶
29
祝同学们学习进步

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