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七年级上册第一课《中学时代》同步训练
道德与法治
一、单选题
1．习近平主席对哲学、历史、文学、音乐、体育等都有浓厚的兴趣，很多爱好都是从中学时代就养成了。中学时代是最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的人生阶段。这是因为（ ）
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③人生的主要成就都是在中学时代取得的
④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ）
①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．“什么时光最值得珍惜？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”从中我们可以体会出中学时代（ ）
①比其他任何成长阶段都有意义和价值 ②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证一个人的不断成长 ④可以让我们拥有更多机会
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4．进入中学，我们进入了人生的新起点。对此认识正确的有（ ）
①中学生活对我们来说既有机遇也有挑战
②进入中学，我们就独立了，一切都可以自己做主
③在新的环境里，我们有机会弥补遗憾，改变形象
④我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
5．聚光灯效应，又称焦点效应（spotlight effect），即有时候我们总是不经意地把自己的问题放到无限大，当我们出丑时总以为人家会注意到，其实并不是这样的。刚进入初中，我们总是怕别人注意到自己的错误，这一心理学名词给我们的启示是（ ）
A．要放松心态，积极适应初中生活 B．要克服自己的弱点，不断完善自我
C．要借助集体的力量，发展自己 D．聚焦别人看法，努力改变自己
6．老子《道德经》有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这启示我们，进入中学，面对新的目标和要求，应该（ ）
①把握机遇，从身边的点滴小事做起
②直面挑战，不眠不休地进行学习
③激发潜能，不断超越成为更好的自己
④志存高远，制定特别宏大的目标
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
7．“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”这里的“远方”可以理解为心中的梦想。这告诉我们（ ）
A．中学生活丰富多彩 B．少年应该要有梦想
C．所有梦想都能实现 D．努力是一种生活态度
8．小光无心向学，终日无所事事，老师找他谈心，问到他的梦想时，他却说：“我没有梦想，梦想只是梦，没有什么意义。”这说明小光（ ）
A．认识到梦想就是空想
B．认识到梦想是不可能实现的
C．没有认识到有梦想就会有一切
D．没有认识到有梦想就有希望
9．“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”作为最积极、最有生气的力量，广大青年已成为时代的风向标。青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明（ ）
①梦想是人生的航标，指引人生的方向
②梦想要与时代的脉搏紧密相连
③要将个人梦想融入祖国的建设
④只要理想远大，国家和民族就有希望
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
10．小明发现道德与法治学科的知识很有哲理性，于是利用课余时间与同学们分享了自己的所学所感。下列表述正确的一项是( )
A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人
B．学习不仅表现为接受与掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，所以我们没有必要在学校中浪费时间，而是需要到社会这个大学校去学习真正的知识与能力
C．他人的评价能帮助我们客观、完整、清晰地认识自己，我们要完全信任他人的评价
D．友谊是平等的、双向的，因此在他人不向自己伸出“橄榄枝”的时候，我们也没有必要 “低下身子”先与他人打招呼
11．下面漫画给予我们的启示是（ ）
A．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
B．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
C．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
12．“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青少年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。对此，下列理解错误的是（ ）
A．青少年只能立大志，不能立小志 B．少年的梦想与时代脉搏紧密相连
C．理想如人生航标，指引人生方向 D．少年的梦想应与中国梦密不可分
13．“徐梦桃4次冲击冬奥会,终于圆梦成了冬奥冠军。她用热爱和坚持，圆了自己的梦，也圆了中国梦。正如她在节目中所说:不要放弃你的努力,你的努力不一定什么时候会帮到你，但一定是在最关键的时候。”这说明（ ）
①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
③编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．对下图漫画理解正确的是（ ）
①只要树立了梦想，就一定能成功
②努力，是梦想与现实之间的桥梁
③少年有梦，不应止于心动，更在于行动
④成功路上，需要有永不言弃的精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．[2022山东威海中考改编] “摘星星的妈妈”王亚平自入选航天员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这说明(　 　)
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②学习激发前进的动力
③有梦想就一定能成功
④理想的实现是一个苦乐交织的过程
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
二、解答题
16．阅读材料，回答问题。
秋季开学了,为了帮助同学们更好地谱好中学时代的序曲,让中学时代异彩纷呈,某中学在校园网论坛开辟了一个新版块“中学序曲”。下面是同学们在论坛中的一些帖子,请你阅读并回答相关问题。
网友“美丽草原”留言:升入初中后,我站在了一个新的起点上,将进入人生历程中一个多彩的季节。此时此刻,我跃跃欲试,充满了对中学时代的向往,同时,也隐隐浮起一丝隐忧,新的起点上,我会赢吗 新的起点上,我还会和小学一样优秀吗 新的起点上,有很多挑战,我能行吗
网友“大雁北飞”留言:升入初中,就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的黄金时期,它能为我们未来的发展奠基。好好珍惜中学时代吧,否则,自己会后悔一生!
（1）（你言我语）在网友“美丽草原”的留言中,多次提到“新的起点”,请你谈谈自己对“新的起点”的理解。
（2）（畅谈认识）网友“大雁北飞”留言说,中学时代是人生发展历程中的黄金时期。对此你是怎样理解的 请写出来,让大家分享。
（3）（明理践行）面对新环境、新老师、新同学，你该怎么做？
17．阅读材料，回答问题。
享誉世界的中国农业科学家袁隆平院士说过：“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米一样大。几个朋友坐在水稻下面乘凉……”为了实现这个梦，奋斗了一辈子。
(1)请你结合袁隆平院士的梦想，谈谈少年的梦想有怎样的特点？
(2)结合袁隆平的追梦历程，谈谈我们应该如何追梦？
18．阅读材料结合所学知识回答下列问题，
在东京奥运会上，苏炳添打破了亚洲人百来短跑记录，成为历史上首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲人。他以极强的意志力，最终在100米半决赛跑出9秒83的成绩，创造了新记录成功晋级决赛，并在决赛中跑出9秒98的成绩，最终获得第六名。虽无缘三强，但他不仅实现了自己的梦想，更是向世界展现了中国人人民奋发进取的精神风貌。
（1）“梦想还是要有的。万一实现了呢!”请向你的梦想是什么
（2）苏炳添的追梦故事对青少年实现梦想有何启示
答案
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16．
（1）我们跨进中学校园的大门，生命开始抒写新的篇章。从此，我们告别了童年，中学生成为我们新的名字；中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学......；中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；
（2）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义......这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；
（3）首先应认识到中学阶段是人生发展的一个新阶段，我们要主动适应环境变化，珍惜新起点，体验初中生活的快乐；积极与同学、老师交往，结识新同学，认识新朋友，分享学习和成长的快乐；主动迎接新挑战，珍惜自我发展机会；激发自我潜能，不断实现自我超越；珍视当下，从点滴小事做起，为美好明天付出不懈的努力。
17．(1)①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
(2)①坚持，将进取变成一种信念。（或者努力，需要坚持。努力要落实在每一天的具体行动中。）
②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
③努力，是梦想与现实之间的桥梁。
④努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
⑤努力也有方法。如：分清轻重缓急、合理规划和管理时间、劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等 。
⑥树立远大理想（远大目标），努力学习科学文化知识。
⑦自觉磨砺意志和品格，努力提高道德修养。
⑧积极参加社会实践活动，锻炼实践能力。
18．
（1）言之有理即可；
（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁：②努力，需要立志；③努力，需要坚持；④努力，也有方法。

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