2023-2024学年人教版地理八年级上册 4.2 农业(第3课时)课件(共28张PPT)

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2023-2024学年人教版地理八年级上册 4.2 农业(第3课时)课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
第二节 农业
第四章 中国的经济发展
第三课时
走科技强农之路
袁隆平在海南
中国将最高科学技术奖授予了一位“种”了一辈子水稻的“农民”科学家--世界“杂交水稻之父”袁隆平。
年过七旬、又瘦又黑、满脸皱纹的袁隆平经常被前来采访的外国记者当成一个普通的中国农民,而当袁隆平用流利的英语滔滔不绝地介绍起杂交水稻时,他们才醒悟过来这就是采访对象。

让中国人填饱肚子的科学家---袁隆平
走科技强农之路
我国依靠科学技术,主要是在哪些方面有了提高
机械化、专业化、高产、高效
农业发展变化
农业增长方式由广种薄收到优质高产
机械化、专业化水平和生产效率不断提高
农田水利建设不断进步,抗灾能力增强
绿色、低碳、生态农业不断推广
走科技强农之路
“走进新农村,探访科技行”
  这些年,你是不是常听到“三农” 、“惠农”、 “支农”、 “建设新农村”等字眼儿?你知道是什么意思吗?如果你家住农村你一定会有体验;家住城市的同学们,让我们走进新农村,走进寻常农家户,体会新农村。
走科技强农之路
(2)你还知道哪些科技兴农的实例?快快搜集资料与同学们共享吧!
“走进新农村,探访科技行”
(1)阅读上图,找出在新农村建设中科技所起到的作用有哪些?
无土栽培
现代化养牛场
机械化农田
现代化养鸡场
珠三角桑基鱼塘
塑料大棚生产
调整农业结构,运用现代科学技术发展多种经营
无土栽培 桑基鱼塘
基塘生产
桑树

鱼塘
塘泥
桑叶
蚕粪
好处:提高资源利用率和经济效益,并且整个过程没有废物,对环境无污染
你知道什么是“三高农业”吗?
(高产、高质、高效)
以市场为导向
农民收入得到提高
1. 下列四种农作物中,分布在华北平原的是( )
A甘蔗 B 油菜 C 花生 D 甜菜
2.我国南方与北方的耕作制度和种植的农作物有明显差别的最主要原因是( )
A 气候条件 B 地形条件
C土壤条件 D 水源条件
C
A
随堂练习
3.新疆塔里木盆地某些地区的土壤是盐碱土、
无法种植庄稼,人们生活不好,你能想想
办法吗?
答:不能发展种植业,可以种植耐盐碱的植物,
如:种植红柳,可以增加收入。
1. 下面几句话是对我国农业的描述,你认为错误的是( )
A.农业就是种植农作物
B .直接利用土地资源所从事的农业活动就是农业
C.种植业、林业、渔业、畜牧业都属于农业
D .农业是发展国民经济的基础产业
课堂作业
2.按照“因地制宜”的原则,下列地形区适宜发展的主要农业生产类型是( )
A.长江中下游平原——渔业
B .大兴安岭——林业
C.内蒙古高原——种植业
D .东北平原——畜牧业
课堂作业
3.根据因地制宜原则,下列地区与适宜种植的农作物搭配正确的是( )
A.四川盆地——甘蔗、水稻、甜菜
B .江汉平原——水稻、春小麦、油菜
C.松嫩平原——春小麦、甜菜、大豆
D .山东半岛——油菜籽、花生、甘蔗
课堂作业
来自全国各地的几名同学有机会一同进餐.他们兴致勃勃地谈论起自己家乡的特产,A说:“今天的海鲜真多呀,平时我们很少能吃到如此新鲜的海鲜,价钱也非常昂贵。”B说:“我们这里的海鲜又新鲜又便宜,这几天你可以大饱口福了。”A兴奋地说:“我们那里的烤全羊味道好极了,准让你垂涎欲滴,还有各种各样的奶制品,广阔的大草原,美极了。”C也深情地对大家说:“要吃苹果找我没错,又脆又甜.”据此对话完成4、5题。
4.C同学的家乡适宜种植( )
A.甘蔗 B .柑橘
C.小麦 D .橡胶
课堂作业
来自全国各地的几名同学有机会一同进餐.他们兴致勃勃地谈论起自己家乡的特产,A说:“今天的海鲜真多呀,平时我们很少能吃到如此新鲜的海鲜,价钱也非常昂贵。”B说:“我们这里的海鲜又新鲜又便宜,这几天你可以大饱口福了。”A兴奋地说:“我们那里的烤全羊味道好极了,准让你垂涎欲滴,还有各种各样的奶制品,广阔的大草原,美极了。”C也深情地对大家说:“要吃苹果找我没错,又脆又甜.”据此对话完成4、5题。
5.A同学家乡的农业以( )类型为主。
A.畜牧业 B .林果业
C.渔业 D .园艺业
课堂作业
6.我国南北方耕作方式不同,北方以旱作为主,南方以水田为主,产生这种差异的最主要原因是( )
A.地形 B .气候 C.水源 D .土壤
7.寒冷的冬季,农民利用塑料大棚种植了许多夏天才能吃到的蔬菜,塑料大棚改善了农作物生长所需的( )
A.地形条件 B.肥力条件
C.热量条件 D.抗病条件
课堂作业
8.下列四位同学对家乡因地制宜利用土地资源的叙述,错误的是(  )
A B
C D
1. 下面几句话是对我国农业的描述,你认为错误的是( )
A.农业就是种植农作物
B .直接利用土地资源所从事的农业活动就是农业
C.种植业、林业、渔业、畜牧业都属于农业
D .农业是发展国民经济的基础产业
A
课堂作业
解析:农业是利用土地资源所从事的农业活动,
农业包括种植业、林业、渔业、畜牧业等多种生产方式。
2.按照“因地制宜”的原则,下列地形区适宜发展的主要农业生产类型是( )
A.长江中下游平原——渔业
B .大兴安岭——林业
C.内蒙古高原——种植业
D .东北平原——畜牧业
课堂作业
B
长江中下游平原地区地形平坦,水资源丰富,热量充足,适合种植业生产。
内蒙古高原降水少,热量不足,适合畜牧业。
东北平原地形平坦开阔,土壤肥沃,适合种植业。此地是我国重要的粮食生产基地。
3.根据因地制宜原则,下列地区与适宜种植的农作物搭配正确的是( )
A.四川盆地——甘蔗、水稻、甜菜
B .江汉平原——水稻、春小麦、油菜
C.松嫩平原——春小麦、甜菜、大豆
D .山东半岛——油菜籽、花生、甘蔗
课堂作业
C
甜菜主要分布在东北地区。
春小麦主要分布在东北平原。
甘蔗主要分布在南方地区。
来自全国各地的几名同学有机会一同进餐.他们兴致勃勃地谈论起自己家乡的特产,A说:“今天的海鲜真多呀,平时我们很少能吃到如此新鲜的海鲜,价钱也非常昂贵。”B说:“我们这里的海鲜又新鲜又便宜,这几天你可以大饱口福了。”A兴奋地说:“我们那里的烤全羊味道好极了,准让你垂涎欲滴,还有各种各样的奶制品,广阔的大草原,美极了。”C也深情地对大家说:“要吃苹果找我没错,又脆又甜.”据此对话完成4、5题。
4.C同学的家乡适宜种植( )
A.甘蔗 B .柑橘
C.小麦 D .橡胶
课堂作业
C
苹果是北方地区的温带水果,我国北方平原广阔,耕地多,但热量较低,降水较少,以旱地为主,主要粮食作物是小麦。
来自全国各地的几名同学有机会一同进餐.他们兴致勃勃地谈论起自己家乡的特产,A说:“今天的海鲜真多呀,平时我们很少能吃到如此新鲜的海鲜,价钱也非常昂贵。”B说:“我们这里的海鲜又新鲜又便宜,这几天你可以大饱口福了。”A兴奋地说:“我们那里的烤全羊味道好极了,准让你垂涎欲滴,还有各种各样的奶制品,广阔的大草原,美极了。”C也深情地对大家说:“要吃苹果找我没错,又脆又甜.”据此对话完成4、5题。
5.A同学家乡的农业以( )类型为主。
A.畜牧业 B .林果业
C.渔业 D .园艺业
课堂作业
A
6.我国南北方耕作方式不同,北方以旱作为主,南方以水田为主,产生这种差异的最主要原因是( )
A.地形 B .气候 C.水源 D .土壤
7.寒冷的冬季,农民利用塑料大棚种植了许多夏天才能吃到的蔬菜,塑料大棚改善了农作物生长所需的( )
A.地形条件 B.肥力条件
C.热量条件 D.抗病条件
课堂作业
B
我国北方地区多属于温带季风气候,降水较少,其耕地类型为旱地,南方地区多属于亚热带季风气候,降水丰富,其耕地类型为水田。
C
8.下列四位同学对家乡因地制宜利用土地资源的叙述,错误的是(  )
A B
C D
A
东北平原的热量条件不好。

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