资源简介

九年级历史上册导学案
课题： 第15课 探寻新航路 课型：新授课
【学习目标】
1、知道新航路开辟的历史背景与条件。
2、能够运用世界地图梳理哥伦布等人探寻新航路的时间和路线；能够概述新航路开辟的历史过程。
3、能够分析新旧航路的异同，辨证评价新航路开辟对各大洲的影响；掌握新航路开辟的世界影响。
【学习重难点】
学习重点：新航路开辟的历史背景、历史过程、影响。
学习难点：新航路开辟的原因、对新航路开辟的评价。
【学习过程】
【课前预习】
课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容：
一、新航路开辟的历史背景
1.根本原因：随着 和 的发展，西欧商品经济发展和资本主义萌芽的出现，来自东方的丝绸、香料、 、宝石和 等在欧洲市场大受欢迎。
2.直接原因： 取代阿拉伯，控制传统商路，要求商人缴纳 ，使得从东方运往欧洲的商品更加 。
3.宗教原因：传播天主教。
4.主观条件：葡萄牙和 国家君主的热衷。
5.客观条件：欧洲航海技术和 技术的发展影响。
二、新航路开辟的历史过程
请根据课本内容填好表格。
时间 人物 （支持）国家 到达地 意义
1487 葡萄牙 进入印度洋 开辟了从欧洲前往 的海上航线。
1497-1498 印度 实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿。
哥伦布 西班牙 发现“新大陆”美洲。使除巴西以外的中、南美洲都成为西班牙的 。
1519-1522 完成了环球航行，证明了 。
三.新航路开辟的意义
（1）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了 的发展。
（2）欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为 ，世界的观念从此逐步确立起来。
【易混警示】
1. 文艺复兴使“人”被发现，新航路开辟使“世界”被发现。
2. 新航路开辟标志着资本主义世界市场开始形成；第一次工业革命的完成标志着资本主义世界市场的初步形成；第二次工业革命后，资本主义世界市场最终形成。
【知识整合】文艺复兴与新航路开辟的比较
项目 文艺复兴 新航路开辟
相同点 背景 都受资本主义经济萌芽的影响，代表新兴资产阶级
影响 都有利于资本主义的产生和发展
开始 意大利 西班牙、葡萄牙
地位 发现人的时代 发现世界的时代
性质 思想解放运动 殖民活动
联系 （1）文艺复兴运动解放了人们的思想，为新航路的开辟提供了精神支持 （2）新航路的开辟为文艺复兴的深入发展提供了实践支持 （3）文艺复兴和新航路的开辟进一步壮大了资产阶级的力量，为资产阶级革命的到来奠定了精神和物质基础
【课中探究】
1、辨证思考一下新航路开辟的世界影响有哪些？
2.郑和下西洋和欧洲新航路在目的、性质、影响上有何不同？
【活学巧记】
【总结反思】
谈谈本节课的收获和不足……
【素养评价】
一、选择题
1．为新航路的开辟提供了主观条件的是（ ）
A．欧洲航海家勇于进取的冒险精神 B．欧洲地圆学说逐渐流行开来
C．中国人发明的指南针已传入欧洲 D．欧洲造船技术取得重大突破
2．有人曾经说过“欧洲是饥渴的”。这句话从某种意义上来说是正确的……威尼斯和热那亚在进行东西方之间的贸易中变得富庶了。但是后来土耳其占据了近东，商人们不容易从旧路到达亚洲，因此他们开始寻找新路。材料旨在说明新航路开辟的原因（ ）
A．对黄金的需求 B．王室的支持
C．西欧各国资本主义萌芽的发展 D．土耳其对东西方商路的阻止
3．《大国崛起》的开篇解说词:“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。”地理大发现中第一次完成了环球航行的人是（ ）
A．迪亚士 B．麦哲伦 C．哥伦布 D．达 伽马
4．历史课上，老师指着右下图 A、B、C、D 中的一条航行路线说：“哥伦布就是沿着这条航线发现美洲大陆的”老师指的航线应是
A．A B．B C．C D．D
5．党的十八大以来，习近平主席多次在重要场合提出“人类命运共同体”，此次席卷全球多个国家和地区的新冠肺炎也印证着人类命运紧密相连。15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“同一个世界”的事件是（ ）
A．文艺复兴运动 B．第一次工业革命 C．新航路的开辟 D．第一次世界大战
6．下列这四幅画反映的主题是( )
A．人文主义 B．新航路开辟 C．人和世界被发现 D．基督教统治世界
7．《全球通史》中描述道：“人口压力加之诸国家和城市国家之间的竞争的促进力，驱使商人们去寻找新的产地、新的路线和新的市场。”这反映了新航路开辟的（ ）
A．经济根源 B．积极影响 C．直接原因 D．人口压力
8．一位叫哥伦布的人向罗马天主教（指西班牙）国王和王后建议，派遣船队从这个国家的最西端出发去探索印度沿岸的群岛。他请求给他提供船只和航海所需的一切，并许诺说，他们此行将不但去传播天主教教义，而且肯定能带回多得想不到的珍珠和香料。可见，哥伦布远航的文化动因是（ ）
A．传播天主教教义 B．掠夺财富
C．证明地圆学说的正确性 D．宣传人文主义思想
9．法国国王采取了一个狡猾的办法推广马铃薯的种植，令人在王室的土地种上马铃薯，并派最精锐的士兵看守，晚上则把士兵撤走。当农民意识到这些庄稼的价值时，就来偷走了王室所种的马铃薯，这样原产于美洲大陆的土豆在欧洲流行开来，请你判断把土豆带到欧洲的最可能是
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
10．从15世纪末到16世纪初，玉米和马铃薯开始在欧、亚、非大陆传播；16世纪时，玉米在欧洲已经是一种非常常见的粮食作物；17世纪时，玉米已经传遍西班牙和葡萄牙等地。这些现象的出现主要得益于（ ）
A．丝绸之路的开辟 B．新航路的开辟
C．文艺复兴的开展 D．欧洲饮食的变化
11．“……经过七十昼夜的艰苦航行，1492年10月12日凌晨（哥伦布）终于发现了陆地。这个救世主拯救了刚刚兴起的欧洲，但是也许在改变历史的同时，也给其他大洲带去了灾难。”依据所学知识判断“拯救了欧洲”是指（ ）
A．世界开始连为一个整体 B．证明了地圆说的正确性
C．为欧洲带去财富，促进资本主义的发展 D．打开了通往东方的航道
二、综合题
12．阅读材料，完成下列要求。
材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达 芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”
材料二 新航路开辟示意图
材料三 经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
(1)材料一所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？
(2)根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就；并对新航路的开辟进行客观评述。（回答2点）
(3)根据材料三及所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的？
【参考答案】
【课前预习】
一、新航路开辟的背景原因
1、手工工场 租地农场 瓷器 黄金
2、奥斯曼帝国 高额关税 昂贵
4、西班牙
5、造船
二、新航路开辟的历史过程（从左往右）
1、迪亚士 印度
2、达伽马 葡萄牙
3、1492-1502 美洲 殖民地
4、麦哲伦 西班牙 回到西班牙 地圆学说
三、新航路开辟的意义
1.资本主义 2.一个整体
【课中探究】
1.【答案】积极的（1）发现了新大陆，将世界连成了一个总体。
（2） 推动了商品经济，开辟了世界市场。（欧洲成为世界经济中心）
（3）为欧洲的资本主义提供了丰富的资金和供不应求的市场，为欧洲的工业革命打下了基础。
消极的（1）新航路的开辟带来了欧美非三大洲的长达数百年的三角贸易。使非洲黑人、美洲土著人的人权遭到残忍的践踏。
（2）在三角贸易进行的同时，欧洲列强也开始了海上战争和殖民活动。其他国家主权受到严重的破坏，变成欧洲列强的傀儡。
（3）大量疯狂的掠夺资源，使自然界平衡也遭到严重的破坏。
2.【答案】（1）目的：郑和下西洋是为了宣扬国威和到西方获取珍宝。新航路开辟是为了开辟市场，掠夺黄金等财富。
（2）性质：郑和：友好交往； 新航路开辟：殖民扩张活动
（3）影响：郑和下西洋加强了中国和亚非各国的友好关系，给国家财政造成严重的负担；新航路开辟使世界连成一个整体，促进了资本主义的发展，也加剧了亚非拉的贫困与落后。
（4）相同：都是世界航海史上的壮举；都促进了各地区之间的经济文化交流；都有王室的支持；都有航海家的冒险精神；都增进了友好往来，促进了文明的传播等。
【课后测评】
1．A
2．D
3．B
4．B
5．C
6．C
7．A
8．A
9．C
10．B
11．C
12．(1)运动：文艺复兴运动。出现资本主义萌芽。（回答“西欧资本主义工商业的发展，或商品经济的发展”，意思相近即可）
(2)航海家及成就：航线①，迪亚士发现好望角。航线②，哥伦布到达美洲。航线③，达 伽马到达印度。航线④，麦哲伦完成环球航行。（回答1点，航海家和成就都正确才可得分，意思相近即可）
评价：（积极方面）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚、非、美洲之间建立起直接的商业联系；世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；扩大了各洲间的经济文化交流等。（消极方面）也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮；加深了亚非拉美国家和地区的贫穷和落后等。（积极和消极方面各回答1点，回答1点可得分，意思相近、言之有理也可）
(3)作用：文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持；文艺复兴追求人性解放，追求财富的观念激励人们开辟新航路；人文主义鼓励冒险精神，追求个人幸福；文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础等。（回答1点即可，意思相近、言之有理也可）

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