资源简介

计算机应用基础
项目5 数据处理利器之电子表格Excel
任 务1 体验Excel 2010——制作员工信息表
课题 项目5 任 务1活动1 新建员工信息表
教具 多媒体教学网、多媒体课件 授课时数 2
教学目标 知识目标 1、熟悉Excel 2010 的工作界面。2、掌握文件的保存、打开、关闭操作。3、掌握在Excel中录入不同类型数据的技巧。
能力目标 1、培养学生学习Excel 2010的兴趣。2、学习建立员工信息电子表格文档基本操作。
情感目标 引发学生学习动机，启发学生思维，养成主动探究问题的习惯。
教学重点 （1）能够熟练进行文件的基本操作。（2）能够熟练在Excel中输入各种数据。
教学难点 在Excel中录入不同类型数据的技巧，切当使用数据的填充。
教学建议 （1）教师可利用多媒体教学网向学生讲解、演示，然后让学生实际操作，使用讲练结合的方式进行授课，学生易于理解和掌握。通过学生练习，加强学生的主体参与。（2）本次课知识点简单易懂，强化学生练习即可。
教学内容 教学方法
【任务引入】Word中的表格是针对文字性质，可使用Word做简历等表格。Excel电子表格主要针对数据计算。使用Excel创建文档的方法与Word的操作相似。【知识链接】一、Excel 2010软件介绍二、Excel 2010 的工作界面三、三、相关概念1、工作簿。2、工作表。3、单元格。4、单元格地址。5、单元格区域。 【情境引入】小明是公司人力资源部的办事员。公司部门经理要求小明整理一份详细的员工信息表和员工工资表。怎样利用Excel电子表格软件完成经理布置的任务呢？大家一起来帮帮小明吧！教师：反问学生，要是你是小明，遇到这样的问题你会怎样呢？（通过情景引入，吸引学生学习兴趣。）【讲授新课】教师：详细讲解选取单元格或单元格区域的方法，并重点介绍数据的录入。学生：师生共同学习，让学生对Excel有一个初步的了解。 教师：布置课堂练习，教师巡堂指导，注意学生的操作中出现的错误。学生：亲身尝试使用Excel录入数据的操作，在电脑上按要求完成练习，并上传练习至教师主机。
教学内容 教学方法
【任务实施】〖STEP1〗新建与保存工作簿1、启动Excel 2010。2、新建工作薄。3、保存工作簿。4、设置保存位置和文件名。〖STEP2〗录入员工信息1、选取单元格。2、输入文本数据。3、输入特殊数据。4、巧妙输入全体员工的工号。5、输入员工性别。6、输入日期类型数据。7、灵活运用各种方法输入其他数据。【综合练习】实训习题 练习一 【归纳总结和课堂作业】教师：总结本节课知识点，布置综合练习。学生：学生利用本节课所学知识和操作方法，完成练习并上传至教师主机。
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