资源简介

计算机应用基础
项目5 数据处理利器之电子表格Excel
任 务4 图表并茂——制作销售图表
课题 活动1 利用销售报表生成图表
教具 多媒体教学网、多媒体课件 授课时数 2
教学目标 知识目标 1、了解图表的基本组成。 2、了解不同类型的图表及其作用。 3、掌握创建图表的方法。 4、掌握图表的简单编辑。
能力目标 1、能够根据表格数据，选择适当的图表类型，创建图表。 2、掌握图表的编辑。
情感目标 启发学生思维，养成主动探究问题的习惯。
教学重点 （1）能够根据表格数据，选择适当的图表类型，创建图表。 （2）掌握图表的编辑。
教学难点 能够根据表格数据，选择适当的图表类型，创建图表。
教学建议 （1）教师可利用多媒体教学网向学生讲解、演示，然后让学生实际操作，使用讲练结合的方式进行授课，学生易于理解和掌握。通过学生练习，加强学生的主体参与。 （2）创建图表的过程比较简单，但对于选取合适的数据，选择合适的图表类型，还是有一定难度。 （3）学生水平参差不齐，建议采用分层教学。协助学生建立学习小组，采取“一帮一”，“多帮一”的方式，让基础好的学生帮助基础差的学生。
教学内容 教学方法
【任务引入】 在分析销售数据时，直接对表格中的数据进行分析比较浪费时间和精力，而对直观显示销售走势的图表分析更清晰。 【知识链接】 一、图表的基本组成 二、图表类型与作用 1、柱形图和条形图 2、折线图 3、饼图 4、面积图 5、XY散点图 6、曲面图 7、圆环图 8、气泡图 9、雷达图 三、编辑图表 1、快捷方法 2、右键方法 3、菜单方法 【情境引入】 分析产品销售数据是大部分公司或企业必须做的工作之一，对产品销售数据的分析不仅能够反映过去一段时间内产品的销售情况，而且还能总结出产品的劣势和不足。在分析销售数据时，直接对表格中的数据进行分析比较浪费时间和精力，而对直观显示销售走势的图表分析更清晰。销售部门经理要求小李对公司各类产品上年的销售情况进行分析。 教师：怎样将数据转换成直观的图表形式呢？ 学生：带着问题，学习新知识。 【讲授新课】 教师：讲解演示创建图表的过程。 学生：学生操作实践。 教师：布置课堂练习，教师巡堂指导，注意学生的操作中出现的错误。 教师：详细讲解编辑图表的过程。 学生：亲身尝试编辑图表的操作方法，在电脑上按要求完成练习，并上传练习至教师主机。
教学内容 教学方法
【任务实施】 〖STEP1〗创建图表 1、创建三维簇状柱形图图表。 〖STEP2〗编辑图表 1、调整图表的大小和位置。 2、更改图表类型为三维堆积柱形图。 3、移动图表位置。 4、设置图表标题。 5、设置坐标轴标题。 6、更改图例位置。 7、显示数据标签。 8、设置坐标轴刻度。 9、取消网格线。 10、适当调整标题、坐标轴、图例等字体的大小。 【综合练习】 实训习题 练习十二 【归纳总结和课堂作业】 教师：总结本节课知识点，布置综合练习。 学生：学生利用本节课所学知识和操作方法，完成练习并上传至教师主机。
- 2 -

展开更多......

收起↑