资源简介

HTML框架复习
【教学分析】
1、教材分析
本课节选自浙江大学出版社出版的《中职计算机专业高级教程》第三单元，第6节中的利用框架布局网页，该内容操作性较强，需要理解和记忆的内容较多。
2、学情分析
本课授课对象为高三学生，都进入了最后一轮复习。在前面学习和复习过程中，对框架知识有了的基本认识，基本掌握了利用框架结构进行网页布局的方法，但在实际练习过程中容易将框架和框架集的概念混淆，在编辑框架和保存框架集过程中容易出错，是高职考理论考试中容易丢分的部分。
3、教学目标
1）、理解框架和框架集概念，能区分框架和框架集。
2）、掌握框架创建、编辑、保存方法。
3）、在理解和掌握的基础上，熟记知识点，灵活运用于解题。
4、教学重难点
重点：在理解和掌握的基础上，熟记知识点。
难点：灵活运用知识点进行解题。
【教学方法】
讲授法
【教学设计】
教学程序 教学内容
引入 框架是网页布局中比较重要的内容，却也是同学们比较容易失分的部分，今天，让我们停课不停学，我们宅在家里把HTML框架的知识点get。
新课讲授 一、考点解析 1）、考纲分析 考纲：了解框架的基础知识，掌握利用框架结构进行网页布局的方法； 分析：由考纲可以看出本内容主要分为基础知识和框架操作两部分，重点在操作。 2）、历年高职考试题分析 分析得出HTML框架考点的大概分值在3分，并且从四年试题中可以看出，基本上基础知识和操作各会考一题。 二、真题解析 逐一分析从2016年到2019年四年中的试题，并对题目进行分类。 三、知识梳理 结合思维导图，归纳提取关键字，对框架知识进行梳理，帮助学生理清思路，强化记忆。 四、巩固练习 在学生完成知识梳理以后，分题型进行练习，并对各题进行讲解。 1、概念定义类 2、框架操作类 要点：1、会区分三个面板，掌握各面板的功能和属性2、掌握保存的两种方法
3、文件个数类 要点：若将网页分为N个区域（或框架），则全部保存时需要保存N+1次，产生N+1个HTML文件
4、综合类
小结 1、分清框架与框架集，熟记各自定义 2、分清框架集属性面板、框架面板、框架属性面板，熟记各自功能 3、文件个数=框架数+1 4、保存框架集<全部保存
作业 1、尝试运用思维导图归纳、记忆知识点 2、自己动手做一个运用框架布局的网页

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