高教版《计算机应用基础》 设置文档格式(2)教学设计

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高教版《计算机应用基础》 设置文档格式(2)教学设计

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设置文档格式(2)
课程名称:《计算机应用基础》
课时数:2
教学目标:
知识与技能:巩固字符格式设置,掌握文本的选取和基本操作
过程与方法:通过交流讨论和操作实践,学习文本的选取和基本操作,字符的格式和间距设置
情感与价值观:逐步培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力
教学重点:
文本的选取和基本操作
教学难点:
文本的正确选择,区分插入与改写状态
教法:
提问互动,任务驱动
学法:
自主学习,讨论交流
课前准备:
教学素材下载:
操作步骤文档下载:
PPT下载:
演示视频(SWF):
教学过程设计:
(一)导入设计:
回顾上次作业
(二)新课讲解设计:
巩固字符格式设置
任务1:观看微课,订正上次字符格式设置作品
学生操作,教师巡视辅导
文本的选取操作
看教材P149自学,并尝试快速选取文本
任意数量的文本
一个单词
一行文本
一个句子
一个段落
多个段落
一大块文本
整篇文档
任务2:对照样稿,熟悉文本的选取操作,设置文章效果,另存为“学号姓名.docx”
学生操作实践,教师巡视辅导
文本的常用操作
看教材P150自学,并尝试相关操作
移动
复制
删除
插入
查找
替换
撤销、恢复和重复
任务3:在上题的基础上,按要求完成操作
将第⑦段移动标题和图片之间
在第⑦段本文后插入一对小括号,将标题复制到小括号内
在第①段中删除“网友”二字
查找“白金”二字在文本出现在哪些地方
将“蓝黑”二字格式替换为“蓝黑”
尝试撤销、恢复和重复操作
(三)小结和作业
小结:学生回顾本次课所学内容,教师适当补充。
作业:
巩固复习文本的选取和基本操作
完成P157页填空题

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