高教版《机械识图》 2.3柱体综合教学设计

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高教版《机械识图》 2.3柱体综合教学设计

资源简介

2.3柱体综合—微设计
微课名称 柱体综合
学科 制图与组合创造 视频长度
参考教材 《机械识图》第1版 (崔陵、潘美祥主编) 授课教师
教学理念 以生为本,学生通过观看微视频学习知识,结合微练习巩固知识
录制工具 Camtasia Studio录屏
教学设计
教学内容 柱体综合的三视图画法
学情分析 学生此前已经学习了圆柱的截交线和相贯线的画法,掌握了表面取点法和辅助平面法。但学生知识迁移能力较弱,且知识点容易遗忘,需要再次强调圆柱截交线和相贯线的相关内容。
教学目标 知识目标:掌握柱体综合的概念、柱体综合三视图的作图方法和步骤 能力目标:能够正确运用形体分析法,按照步骤绘制柱体综合的三视图 素养目标:养成正确的绘图习惯和严谨的工作态度
教学重点 形体分析法
教学难点 运用形体分析法正确绘制柱体综合的三视图
教学环节 教学环节 教学环节 教学过程 设计意图
课程导入 通过举例(火箭家族)引出课程内容—柱体综合 结合生活实例,激发学生学习兴趣
知识讲解 1、柱体综合的概念(柱体的叠加与挖切) 2、作图方法:形体分析法 让学生明确柱体综合的概念和作图方法
例题分析 例1:求作柱体叠加主视图 解题步骤:空间及投影分析→求相贯线→ 分析轮廓线的投影→检查加深 例2:根据已给视图补画左视图 解题步骤:形体分析→找特殊点(三面共点法) →找一般点→连线检查 例3:根据已给视图补画左视图 分析例题,运用形体分析法,解决柱体综合三视图画法的实际问题
实战演练 微练习:根据已给视图补画左视图 结合练习,巩固所学知识,加深对柱体综合三视图画法的理解
教学反思

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