资源简介

教学设计 单元三 探索网络结构
任务五 网络协议
一、教学目标
1.技能目标
能描述信息在OSI七层模型中传输的过程和使用的协议。
2.知识目标
（1）掌握网络协议的概念和组成要素。
（2）理解OSI七层模型的工作过程和各层功能。
（3）掌握TCP/IP协议的概念、工作原理、特点、层次结构。
3.素养目标
培养学生自主学习能力和勤于思考的学习习惯。
二、重点难点
1.重点：（1）网络协议的概念、组成要素
（2）OSI七层模型的工作过程、各层功能
（3）TCP/IP协议的概念、工作原理、特点、层次结构
2.难点：（1）OSI七层模型的各层功能 （2）TCP/IP协议的层次结构
三、教学时间
本任务教学，课内计划3课时。
四、实训用具及教学环境
教学环境：网络机房。
五、教学过程
教学环节 授学内容 教师活动 学生活动 设计思路
问题导入 信息在网络中传输的过程。 教师让学生思考：微信发一条“您好！”信息，网络是如何实现您好信息传输的？引入本节课主题。 学生思考教师提出的问题。 新知识与生活联系起来，激发学生学习兴趣；并明确学习内容。
学习新知 1.网络协议的概念、组成要素。2.OSI七层模型的工作过程、各层功能3.TCP/IP协议的概念、工作原理、特点、层次结构。 1.教师讲解网络协议的概念、组成要素。2.展示OSI互联参考模型工作过程的二维码，请学生自主学习。3.教师讲解OSI七层模型的由来、各层功能。4.请学生回答课上的第一个问题，两人用微信发送“您好”，在OSI七层模型中，是如何传输的。5.展示TCP/IP工作原理动画的二维码，请学生自主学习。6.教师讲解TCP/IP协议组的由来，并说明各协议的作用及其所在的层次结构。7.对学生的疑问作出解答，指导学生理解相关知识。 1.认真听讲、理解和思考。2.积极参与活动，将所学知识与实际联系起来。3.不理解之处提出疑问。 引导学生学习网络协议、OSI七层模型、TCP/IP协议的基本知识
归纳总结 网络协议、OSI七层模型、TCP/IP协议组等知识点总结梳理。 1.引导学生归纳总结网络协议的概念和组成要素。2.请学生绘制OSI七层模型，并标注各层传输单位、作用以及相关协议。 1.对知识点进行归纳概括。2.绘制OSI七层模型图示。 使学生更为系统地掌握网络协议知识。
评价练习 学生参与式、过程性评价教师过程性记录与反馈 1.课堂归纳总结。2.指导学生完成课后练习。3.组织学生进行自查及互查。 自查及互查网络协议知识点掌握情况，认真总结。 总结课堂学习成果，培养反思和归纳的良好习惯。
六、学习巩固
1.教学小结
对各同学的学习情况进行整理与反馈，对没有完成学习任务的同学提出具体要求，为下一任务学习做准备。
2.布置作业
根据学生掌握情况布置课后作业与技能作业。

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