资源简介

“项目1 文字处理软件基本操作”教学设计
教学单元名称 项目1 文字处理软件基本操作
课程名称 办公软件应用 授课时数 6 授课老师
授课班级 授课时间 授课地点
所选教材 办公软件应用
一、学情分析
了解一些文字处理软件的功能，也了解Word2010的一些简单操作，但对Word2010中一些复杂的功能，尤其是以后从事相应的工作中所要涉及的文档处理不是很熟悉。
二、教学目标与内容（教学目标、教学内容、重点和难点）
1、教学目标
知识目标 了解Word2010的作用 了解Word2010窗口组成 了解Word2010视图方式
技能目标 学会文档创建、编辑的方法 学会字体、段落的格式设置方法 学会Word 2010文档的打开与保存方法 学会文本的选择、删除和复制方法
态度目标 培养学生利用文档编辑软件编辑文档的使用习惯。 养成良好的新建文档、保存文档的习惯。 培养学生的观察能力。 3、培养良好的使用计算机的习惯。
2、重点和难点
重点 创建、编辑、设置文档
难点 不同文本的选择方法以及不同复制文本的方法
三、教学资源
序号资源名称设计意图1教学教案了解教学目标2PPT课件了解相关知识
四、教学方法与教学手段
序号教学方法/教学手段设计意图1情境创设为学生创设情境，导入课程2尝试法让学生们先做后学，体验教学3演示法教师示范，启发学生4练习法让学生在做中学，在学中做5小组合作法培养学生分析问题、解决问题能力和团队精神
五、教学过程
1、教学结构流程的设计
任务描述(18分钟)→任务分析(18分钟)→知识链接（30分钟）→ 教学演示（39分钟）→学生操练（90分钟）→拓展练习（45分钟）
2、教学环节设计
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 教学资源/教学手段 时长
任务1 编辑邀请函
任务描述 浙江耐尔科创有限公司将举行公司成立五周年庆典，现公司总经理要求秘书汪小涵起草并设计一份邀请函发给客人。那么他该如何着手制作呢？ 展示PPT课件 与学生沟通、交流 翻开书本 了解软件 教案 PPT课件 网络资料
任务分析 汪小涵要制作邀请函，首先要创建Word 文档并录入邀请函的文本内容，然后对其进行简单编辑。因此，他需要掌握Word 2010 的一些常用功能。 展示PPT课件 查看要获取软件名 看书本 了解内容 教案 PPT课件
任务实施 1.录入邀请函文本 2.编辑邀请函文本 展示PPT课件 通过演示操作讲解主要知识点 看演示 听教师讲解 学习主要知识点 互相讨论交流 教案 PPT课件
知识链接 1. Word 2010窗口的组成 2.文档的视图方式 3.文本的编辑 展示PPT课件。 小结升华知识。 看书本。 理解知识。 教案 PPT课件
任务拓展 用户通常可以通过键盘输入实现新文档内容的添加，若新文档中的部分内容是来自其他文件的，如何快速地引用呢？ 拓展任务： 将“浙江耐尔科创有限公司联系方式.docx”文档中的内容插入到“浙江耐尔科创有限公司成立5 周年庆典.docx”文档中。 展示PPT课件。 巡视指导 完成练习 教案 PPT课件
任务2 设置邀请函格式
任务描述 汪小涵编辑完邀请函的文本内容并确定无误后，下一步将对邀请函的格式进行设置，从而让版面的布局符合其效果要求。 1.展示PPT课件 2.与学生沟通、交流 1.翻开书本 2.了解软件 教案 PPT课件 网络资料
任务分析 文本内容的格式设置主要包括对页面、字体、段落等格式设置。因此，汪小涵需要熟悉“开始”选项卡中的“字体”组和“段落”组、“插入”选项卡中的“文本”组以及“页面布局”选项卡中的“页面设置”组等相关功能命令的使用。 1.展示PPT课件 2.查看要安装的软件包 1.看书本 2.了解内容 教案 PPT课件
任务实施 1. 设置页面格式 2. 设置字体格式 3. 设置段落格式 4. 设置首字下沉 1.展示PPT课件 2.通过演示操作讲解主要知识点 1.看演示 2.听教师讲解 3.学习主要知识点 4.互相讨论交流 教案 PPT课件
知识链接 1. 文本效果 2. 段落设置 3. 项目符号和编号 4. 分栏 5. 页面添加水印 6. 页面颜色 7. 主题 1.展示PPT课件。 2.小结升华知识。 1.看书本。 2.理解知识。 教案 PPT课件
任务拓展 一般企业或公司都有相应的文化元素，且常见于产品或使用的物品上，因此对于以企业或公司名义寄发的邀请函来说，可以添加相应的文化元素，如带有企业名称的水印。 拓展任务： 请在邀请函中添加带有“浙江耐尔科创有限公司”名称的水印。 1.展示PPT课件。 2.巡视指导 完成练习 教案 PPT课件
六、教学评价
1、学习评价表
通过本项目的学习，给自己做个自评吧。 评分内容是否完成存在问题1.学会编辑邀请函的方法2.学会设置邀请函格式的方法
2、教学反思

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