资源简介

课程名称 编制简易的网页浏览器 课时数 2
授课班级 \ \ \
授课时间 5.4 \ \ \
授课地点 2号机房 授课形式 讲解和实训
参考教材 《可视化编程应用基础——Visual Basic》（陈建军）《可视化编程应用——Visual Basic（第3版）》（贾长云、朱香卫）《Visual Basic——学习辅导与上机实习（第3版）》（贾长云、朱香卫）
学情分析 教学对象是高一的学生，他们初次接触VB程序设计，对程序设计既满怀期待，又感无从入手，开始之初须用简单小程序入手，让学生建立学习程序设计的兴趣与积极性。基本养成带书和笔和准时上课的习惯。让学生学会通过小组求得帮助，以及帮助别人。引导学生学会通过演示视频进行学习。需要对学生的学习方法进行指导。
教材处理 由于课时只有2节，只能从教材中择取重要内容进行教学；侧重选择操作性强、有一定实用性的内容进行项目整合。本次课重点讲解VB6.0开发环境及网页浏览器的开发过程。
教学设计 侧重学生实训，采用任务单和微课程的方式，通过《任务单》和小组协作模式落实。侧重实用性和趣味性，激发学生学习兴趣和学习动力。注重学生的练习，老师主要以课堂辅导和重点讲解相结合
其他资源 前几年教师授课的教案和材料
教学目标 知识与技能 了解VB6.0的开发界面；理解类、对象、属性、方法和事件的概念；学会开发简易网页浏览器的步骤。
过程与方法 通过自制网页浏览器程序演示，激发学生学习的兴趣和积极性；通过开发界面的分块介绍，学生认识开发界面；通过教师讲解，学生理解类、对象、属性等概念；通过视频，学生自主完成简易网页浏览器的设计。
情感与价值观 通过小组内部合作，增强组内同学相互合作、交流的能力通过操作演示视频培养学生的自主学习能力
教学重点 了解VB的开发界面。学生理解类、对象、属性、方法和事件。
教学难点 掌握简易网页浏览器的开发步骤；
课前准备 教学PPT、《VB上机任务单》、开通校内网络（用于访问校园网）
教学过程（90分钟）
环节（用时） 内容 活动 技术手段
教师 学生
实例展示 演示简易网页浏览器 演示、讲解 观看、感受 实例
任务1：认识VB6.0的开发界面 任务说明：教师操作，讲解VB开发界面的各个组成部分。 演示、讲解 观看演示、记录重点并练习 PPT及操作演示视频
任务2：类、对象等概念的理解 任务说明：使用视频演示，师生共同完成类、对象、属性、方法、事件等概念的理解。 演示、让学生讲解 观看视频、回答提问 PPT及视频演示
任务3：开发简易网页浏览器 任务说明：在给定的素材基础上，添加文本框、按钮和浏览器控件，实现一个最简单的浏览器。 演示、巡视学生操作 观看演示视频、自主开发 PPT及操作演示视频
巩固任务：搭建一个数字8 任务说明：参考讨论与练习中练习2，通过调整按钮的大小和位置，在窗体中搭建一个数字8。 巡视、讲评 观看演示视频、自主开发 PPT及操作演示视频
作业收交小结 作业上交情况查看、收交《任务单》 小结 上交作业《任务单》 任务单
课后小结 回顾和记录本次课各环节所用时间，总结并分析

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