资源简介 (共25张PPT)身份证上有哪些数据？每张身份证上的数据都一样吗？身份证是非常重要的证件，上面有多种形式的个人数据，需要好好保管。找一找，有哪些不同形式的数据呢？文本图片数字信息科技的发展，使得图片、音频、视频等形式的数据日趋丰富，涵盖了生活的方方面面。执教者：建构数据的表现形式多种多样，常见的数据形式有数字、文本、图片、音频、视频等。数据的形式一建构数据的形式一1.观看《堵车》小短片3.简要记录【自主探究】2.通过短片，寻找传递“拥堵”信息的数据形式建构数据的形式一高速出口的路上目前车子相对比较多，速度行驶异常缓慢。交警在极力疏导解决。平常：10分钟今天：45分钟10 45建构数据的形式一高速出口的路上目前车子相对比较多，速度行驶异常缓慢。交警在极力疏导解决。10 45多种形式的路况数据路况信息：拥堵显示建构数据的形式一仔细观察，看看这台计算机的“资料”文件夹里存储了哪些类型的数据？视频文本图片音频小朋友们，你能判断下面这些数据的表现形式吗？连一连吧！建构建构数据存储介质的变化二数据的形式与数据的存储介质有着密不可分的联系。随着科技的发展，数据的存储介质也在不断地变化。存储介质，又称为存储媒体，是指存储数据的载体，用于保存数据，记录数据。建构数据存储介质的变化二建构数据存储介质的变化二甲骨器具竹简刻笨重，记录存储的文本数据少建构数据存储介质的变化二活字印刷术纸张丝帛昂贵，一般人用不起提高了传播速度，为当时的数据保存做出了很大贡献。建构数据存储介质的变化二数据存储的一个里程碑磁存储设备建构数据存储介质的变化二光存储技术建构数据存储介质的变化二半导体存储技术人们经常使用的TF卡、SD卡，还有电脑上使用的DDR内存等，都属于另外一种存储技术。这种技术，我们称之为“半导体存储”。建构数据存储介质的变化二U盘光盘硬盘现在，常用的移动存储设备数据存储介质的变化二建构建构数据存储介质的变化二身份证20世纪50年代—“人口卡片”1984年——第一代身份证（手工制作）2004年——第二代身份证（可电子识别）练习1.2.3.小朋友，你能从这张学生卡中发现哪些形式的数据？请你填一填。数据文字图像符号音频视频……数值建构https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台第2课 多样的数据预设教学目标：1.借助思维可视化工具，梳理数据的不同形式，知道数据的表现形式有多种多样。2.通过小组讨论与资料查找，了解各类数据存储介质，知道数据的存储介质在不断变化，变得越来越丰富多样。预设教学重点：数据的不同表现形式；数据存储介质的发展变化。预设教学难点：数据的不同表现形式；数据存储介质的发展变化。预设教学内容：1. 了解数据的不同形式，如文字、数字、图片、视频、音频等。2. 数据的存储介质也在不断的变化，变得越来越丰富多样。预设教学课时：1课时预设教学准备：课件、课本、学案、极域电子教室预设教学过程：一、课堂导入【讨论】1.课件展示身份证图片抛出问题：身份证上都有哪些数据？（学生回答）2.是的，身份证上有姓名、性别、出生年月等数据信息，那每张身份证上的数据都一样吗？（学生回答）数据是不一样的，但是他们的数据形式都是一样的。身份证是非常重要的证件，上面有多种形式的个人数据，需要好好保管。3. 找一找，有哪些不同形式的数据呢？（文本、数字、图片）4. 信息科技的发展，使得图片、音频、视频等形式的数据日趋丰富，涵盖了生活的方方面面。5.揭题今天这节课我们就一起来学习第二课：多样的数据。课件出示课题。二、建构新知【数据的形式】1. 我们日常生活中到处都是数据，那数据有哪些形式呢？数据的表现形式多种多样，常见的数据形式有数字、文本、图片、音频、视频等。2. 自主探究，观看一段《堵车》小视频，发现数据呈现的多种形式。教师播放《堵车》，学生观看。反馈：通过刚才的观看，我们发现这段视频里用了不同的数据形式来展现了同一个路况信息——拥堵。谁来说一说，你发现了哪些数据形式的呈现？教师根据学生的回答，点击课件呈现不同的数据形式以及相应的具体例子。通过刚才的分析，我们知道多种形式的路况数据都能显示同样的路况信息——拥堵。3. 仔细观察，看看这台计算机的“资料”文件夹里存储了哪些类型的数据？学生回答，教师根据学生回答进行展示。4.那现在你对数据的形式了解清楚了吗？练一练。小朋友们，你能判断下面这些数据的表现形式吗？连一连吧！学生操作，教师巡视。反馈结果。【数据存储介质的变化】1. 数据的形式与数据的存储介质有着密不可分的联系。随着科技的发展，数据的存储介质也在不断地变化。你们知道什么是数据的存储介质吗？存储介质，又称为存储媒体，是指存储数据的载体，用于保存数据，记录数据。比如，我们用纸张来记录数据，那么纸张就是一种数据的存储介质。2.古代有数据吗？古时候，人们使用说明来存储数据的？学生回答。过去，在文字之前，有结绳记事。后来，人们把文本数据刻在龟甲上，就是你们说的甲骨文，也有刻在器具上，后来人们把文本刻在竹简上。但是，竹简笨重，记录存储的文本数据很少。据说，秦始皇一天阅读的奏章就要整整一车来装。后来，人们把文本记录在丝帛上，可是丝帛非常昂贵，很少人用得起。造纸术的诞生，人们就开始在纸上记录文本数据了。为了让纸张上的数据传播速度更快，古人又发明了印刷术，印刷术大大提高了数据记录的效率，为当时的数据保存做出了很大的贡献。3.纸张作为数据的存储介质一直延续了下来，随着科技的发展，磁鼓的出现彻底改变了几千年来的数据存储方式，是数据存储的一个里程碑。磁存储设备经历了磁鼓、磁带、软盘、硬盘等阶段。教师适当展开介绍。光存储的出现也是存储技术上的重大突破，存储技术是用激光照射介质，通过激光与介质的相互作用使介质发生物理、化学变化，将信息存储下来的技术。介质可为光盘、DVD、蓝光光盘等。半导体存储技术也取得了不断进步。人们经常使用的TF卡、SD卡，还有电脑上使用的DDR内存等，都属于另外一种存储技术。这种技术，我们称之为“半导体存储”。4.现在，我们常用的移动存储设备有：U盘、光盘、移动硬盘等。有了这些存储设备，数字、文本、图片、音频、视频等各种各样的数据形式就能高质量地保存下来了。数据的存储方式和种类也在不断丰富，存储容量也在不断扩大。5.观看视频《数据存储需求的变化》。6.小知识：身份证的发展。【练习】你能从这张学生卡中发现哪些形式的数据？请填一填。三、课堂小结今天我们一起学习了多样的数据，也知道了数据的表现形式多种多样，谁来说一说，常见的数据形式有哪些？随着科技的发展，数据的存储介质也在不断变化，从甲骨、竹简、纸质图书到磁带、光盘等，再到现在的云端存储，丰富多样的存储介质可以存储更多数量、更多形式的数据。【课后反思】21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共5张PPT)班级： 学号： 姓名：小朋友们，你能判断下面这些数据的表现形式吗？连一连吧！建构练习1.2.3.小朋友，你能从这张学生卡中发现哪些形式的数据？请你填一填。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php学生卡01X8XX5602X7学校XX县XX小学姓名佚名性别女班级401班服务热线：400X55XX94205城市交通-卡通15X2745236X487X10版权声明21世纪教育网www.21cjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报电话：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！特此声明！深圳市二一教育股份有限公司微信扫码，打开小程序，手机查阅，随时随地找资源！！！微信扫码，打开小程序，手机查阅，随时随地找资源！！！6363180000030441①现南54647950001774.5图4444185500010800底地红头朝，自各从风戒体务天下号观馆大的参农人十A一补线。一是上。名24214355001290.6们来列丁清穿有修级家镇。用混这工无观斜装排蜂地·气MP3一火一2309556800眼奇。江局氧平修，焰粗本越光。在而后的一是蒙家的莱宝。储海专坊：中山辛和观为JPEG远处，儿是小山在帝寡中子卧香现红满适2229239200数字文本图片音频视频 展开更多...... 收起↑ 资源列表 堵车.wmv 存储容量不断增加.mp4 第02课 多样的数据 教学设计.docx 第02课 多样的数据 练习.pptx 第02课 多样的数据 课件.pptx 身份证的发展.mp4
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