资源简介

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部编版道德与法治八年级上册
2.5.3《善用法律》教学设计
课题 善用法律 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级上册
核心素养 政治认同：弘扬社会主义法治精神，践行社会主义核心价值观。道德修养：增强依法律己、依法维权的道德意识，养成与违法犯罪行为作斗争的行为习惯。法治观念：依法保护自己，维护自身合法权益。健全人格：形成用法维护自己合法权益的积极态度。责任意识：在学习中、生活中，依法自律，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
重点 依法维护合法权益。
难点 善于同违法犯罪作斗争。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 案例分享——一位学生的外卖维权之路2023年3月8日早上，在陕西西安上大学的李羽想给远在山西临汾的母亲准备一份节日“惊喜”。精挑细选后，她在某外卖平台的花店下单了一束鲜花，寄到了家里。然而，当晚上和母亲视频时，她却发现花焉了，李羽很生气，于是拨通了外卖平台的投诉电话。在向平台发送实物照片后，平台却回复需要联系商家。但是，连着3天，李羽和平台都没有联系到商家。你对此事的看法是什么？如果你是李羽的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？提示：我国对于外卖这个领域，法治建设目前还是不健全的。很多外卖商家存在实际餐品与平台描述不符的问题，包括外卖菜品样数缺少、质量以次充好、数量缺斤少两等行为，都侵犯了消费者的知悉真情权和公平交易权。·帮助李羽寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 案例反思 思考交流 通过活动使学生强化法治意识，引导学生遇到类似的情况，要学会依法讨还公道，知道我国法律保护公民的权利不受侵害，侵犯公民权利的行为要承担相应的法律责任。引入课题
讲授新课 目标导学一：遇到侵害 依法求助漫画欣赏——《中华人民共和国法律援助法》漫画给我们什么启示 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。播放视频———女子住酒店早10点被保洁强行推门2023年8月26日消息，据媒体报道，女子发视频吐槽称，在一酒店住房，早.上不到10点保洁阿姨就直接开门进来催退房，称12点之前要收拾房间。（PPT呈现处理结果）如果你遇见类似情况，你会怎么处理 当在遇到法律问题或者权益受到侵害时，及时向法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。小结:依法维权的必要性 ①社会生活中，我们要学会用法律与人打交道；②在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依法维护自身合法权益。探究与分享——两个案例分析遇到类似情况，你会怎么应对？提示：我会通过法律服务机构来维护合法权益。我会了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。小结: 2、依法维权的途径和方法（遇到侵害，我们怎样依法求助？）（1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。提供法律服务和帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心阅读感悟——走进法律服务机构（PPT呈现）案例分享——周某维护权益之旅周某维护自身权益的案例对你有什么启发？提示： 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。小结: 2、依法维权的途径和方法（遇到侵害，我们怎样依法求助？）（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。漫画欣赏——电子诉讼（PPT呈现）漫画中受伤的那个人是通过什么方式维护自己的合法权益的？提示:是通过诉讼的方式维护自己的合法权益的。小结：2、依法维权的途径和方法（遇到侵害，我们怎样依法求助？）（3)通过诉讼途径来维护合法权益①诉讼的含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。②诉讼的特点：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。③诉讼的种类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。（如：老人起诉亲儿子未支付医药费） 行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。（如居民因房屋被查封起诉政府） 刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。（如：女保姆纵火致三人死亡，雇主提请法院裁决）目标导学二：有勇有谋 应对违法犯罪探究与分享——对待犯罪行为不同的态度 一天，初中生张三、李四和王五在放学回家的路上，看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。他们三个对此有不同的想法。张三说：“不能见死不救，我们去和歹徒拼了。”李四害怕、颤抖地说：“算了吧，我们又打不赢歹徒，还是不要多管闲事吧！”王五说：“别慌，你们两个先盯住歹徒，我去报警。”最终警察到来，这位同学成功获救，张三、李四、王五也得到了警察表扬。你如何评价三位同学的行为 这给我们什么启示？提示：张三有勇无谋，敢于斗争。李四无勇无谋。王五有勇有谋，敢于并善于斗争。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪，维护社会公平正义。小结：1、青少年与违法犯罪作斗争要有勇有谋的原因？①同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩；③未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪行为。案例分享——对待歹徒的不同行为案例一：2023年5月23日，河北某大学学生安稳正和同学左某在天津市繁华商业中心滨江道逛街，一名歹徒突然将左某扑倒在地，用剪刀抵住其颈部。安稳看到这种场景，立刻报警。警察赶到之后，歹徒现已被刑事拘留。案例二：2023年3月27日，清苑区李庄乡义和庄村王志发现一男子形迹可疑，在邻居家门口徘徊，身后电动三轮车上载有一辆电动车和部分粮食。于是上前盘问，犯罪嫌疑人赵某应答不上来，赵某见偷盗事情败露，随即掏出随身携带的刀具捅向王志，经查验，王志左颈部被扎三刀，右脸被扎伤数刀，躯干也有划伤。当日，犯罪嫌疑人赵某被公安机关抓获。安稳和王志的行为有什么共同点？你觉得安稳和王志哪个更机智一点？为什么？提示：共同点：都是国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，敢于并善于依法维护正当权益的体现。安稳更机智。因为面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。小结：2、青少年如何与违法犯罪作斗争？（1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。（2）我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。方法与技能——同违法犯罪作斗争的常见方法（PPT呈现）播放视频——法治的力量结合视频，谈谈青少年与违法犯罪作斗争还需要做到什么？小结：2、青少年如何与违法犯罪作斗争？（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。（4）做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。拓展提高——小倩的遗产小倩可以通过哪些途径寻求法律求助？【提示】可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。如果采取别的方式仍不能解决问题，那么，她就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。课堂练习 思考分享观看视频 交流分享讨论交流阅读总结思考交流 欣赏漫画思考分享 小组交流 分享观点 案例感悟交流分享、总结归纳观看视频交流分享巩固提高 引导学生意识到在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。知道当在遇到法律问题或者权益受到侵害时，及时向法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。理解依法维权的必要性。明白可以通过法律服务机构来维护合法权益，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。深刻理解依法维权的途径和方法。了解法律服务机构的业务范围和职能。初步了解受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。深入理解受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。了解可以通过诉讼的方式维护自己的合法权益。认识到诉讼的含义、特点、种类。让学生明白面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪，维护社会公平正义。 理解青少年与违法犯罪作斗争要有勇有谋的原因。知道国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，要敢于并善于依法维护正当权益。面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。 理解青少年如何与违法犯罪作斗争。 掌握同违法犯罪作斗争的常见方法。 了解我们要我们要积极弘扬社会主义法治精神。 理解青少年如何与违法犯罪作斗争。 通过活动帮助学生认识到，当自己的权利受到侵犯时，要积极依靠社会力量，运用法律武器予以维护。
课堂小结 要维护自身权利，就要有法律意识。只有懂得依法维护权益的人，才能真正成为一个合格的公民。作为未成年人，在面对违法犯罪时，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能有效的打击犯罪。希望我们每一个人都能做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 让学生知道作为未成年人，在面对违法犯罪时，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。
板书 总结本框内容涉及的主要知识点，形成知识结构图。
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道德与法治
部编版 八年级上册
2.5.3 善用法律
教学目标
政治认同：弘扬社会主义法治精神，践行社会主义核心价值观。
道德修养：增强依法律己、依法维权的道德意识，养成与违法犯罪行为作斗争的行为习惯。
法治观念：依法保护自己，维护自身合法权益。
健全人格：形成用法维护自己合法权益的积极态度。
责任意识：在学习中、生活中，依法自律，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
新知导入
一位学生的外卖维权之路
2023年3月8日早上，在陕西西安上大学的李羽想给远在山西临汾的母亲准备一份节日“惊喜”。精挑细选后，她在某外卖平台的花店下单了一束鲜花，寄到了家里。然而，当晚上和母亲视频时，她却发现花焉了，李羽很生气，于是拨通了外卖平台的投诉电话。在向平台发送实物照片后，平台却回复需要联系商家。但是，连着3天，李羽和平台都没有联系到商家。
你对此事的看法是什么？
如果你是李羽的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？
帮助李羽寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。
我国对于外卖这个领域，法治建设目前还是不健全的。很多外卖商家存在实际餐品与平台描述不符的问题，包括外卖菜品样数缺少、质量以次充好、数量缺斤少两等行为，都侵犯了消费者的知悉真情权和公平交易权。
一、遇到侵害 依法求助
新知讲解
《中华人民共和国法律援助法》
本法所称法律援助，是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度,是公共法律服务体系的组成部分。
——《法律援助法》 第二条
法律援助申请人有材料证明属于下列人员之一的,免予核查经济困难状况:
(一)无固定生活来源的未成年人、老年人、残疾人特定群体;
(二)社会救助、司法救助或者优抚对象;
(三)申请支付劳动报酬或者请求工伤事故人身损害赔偿的进城务工人员;
(四)法律、法规、规章规定的其他人员。
——《法律援助法》 第四十二条
漫画给我们什么启示
在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。
女子住酒店早10点被保洁强行推门
2023年8月26日消息，据媒体报道，女子发视频吐槽称，在一酒店住房，早上不到10点保洁阿姨就直接开门进来催退房，称12点之前要收拾房间。
如果你遇见类似情况，你会怎么处理
当在遇到法律问题或者权益受到侵害时，及时向法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
1、依法维权的必要性
①社会生活中，我们要学会用法律与人打交道；
②在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依法维护自身合法权益。
探究与分享
镜头一
某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照相关法律的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。
镜头二
王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纪念几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其也无法参加高考。
遇到类似情况，你会怎么应对？
我会通过法律服务机构来维护合法权益。我会了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
提供法律服务和帮助的机构：
2、依法维权的途径和方法（遇到侵害，我们怎样依法求助？）
（1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
法律服务所
律师事务所
公证处
法律援助中心
阅读感悟
法律服务站的工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务。
律师是熟悉法律的专业人士。律师能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务。他们还能受委托帮人打官司、当辩护人。
公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。
案例分享
周某是一家物流公司的货车司机兼驾驶员。2021年7月13日上午，周某在正泰仓库门口卸货时不慎受伤，后被送往衢化医院住院治疗。物流公司为其交纳所有医疗费用共计36232.51元，周某住院16天，出院后一直遵医嘱在家休息，物流公司持续为周某发放六个月的工资、支付1万元的后续治疗费用后拒绝继续再为其支付相关费用。周某找物流公司解决后续赔偿问题，该物流公司代表人却称公司已经与另一家物流公司合并，负责赔偿的公司应为另一家物流公司，两家公司相互推责，均拒绝为周某某解决问题。为维护自身的合法权益，周某某于2022年10月9日来到柯城区法律援助中心申请法律援助。2023年1月3日柯城区人民法院以调解结案。目前，周某某的赔偿金均如期履行到位。
周某维护权益之旅
受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
周某维护自身权益的案例对你有什么启发？
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
2、依法维权的途径和方法（遇到侵害，我们怎样依法求助？）
（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
公安机关
人民法院
人民检察院
漫画欣赏
漫画中受伤的那个人是通过什么方式维护自己的合法权益的？
是通过诉讼的方式维护自己的合法权益的。
②诉讼的特点：
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
2、依法维权的途径和方法（遇到侵害，我们怎样依法求助？）
（3)通过诉讼途径来维护合法权益
①诉讼的含义：
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
③诉讼的种类：
民事诉讼、
行政诉讼、
刑事诉讼。
民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。（如：老人起诉亲儿子未支付医药费）
离婚纠纷
赡养问题
行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。（如居民因房屋被查封起诉政府）
刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。（如：女保姆纵火致三人死亡，雇主提请法院裁决）
二、有勇有谋 应对违法犯罪
探究与分享
一天，初中生张三、李四和王五在放学回家的路上，看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。他们三个对此有不同的想法。
最终警察到来，这位同学成功获救，张三、李四、王五也得到了警察表扬。
张三
李四
王五
不能见死不救，我们去和歹徒拼了
算了吧，我们又打不赢歹徒，还是不要多管闲事吧！
别慌，你们两个先盯住歹徒，我去报警。
你如何评价三位同学的行为？
这给我们什么启示？
张三
李四
王五
不能见死不救，我们去和歹徒拼了
算了吧，我们又打不赢歹徒，还是不要多管闲事吧！
别慌，你们两个先盯住歹徒，我去报警。
有勇无谋，敢于斗争
无勇无谋
有勇有谋，敢于并善于斗争
同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪，维护社会公平正义。
1、青少年与违法犯罪作斗争要有勇有谋的原因？
①同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；
②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩；
③未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪行为。
案例分享
2023年5月23日，河北某大学学生安稳正和同学左某在天津市繁华商业中心滨江道逛街，一名歹徒突然将左某扑倒在地，用剪刀抵住其颈部。安稳看到这种场景，立刻报警。警察赶到之后，歹徒现已被刑事拘留。
案例二：2023年3月27日，清苑区李庄乡义和庄村王志发现一男子形迹可疑，在邻居家门口徘徊，身后电动三轮车上载有一辆电动车和部分粮食。于是上前盘问，犯罪嫌疑人赵某应答不上来，赵某见偷盗事情败露，随即掏出随身携带的刀具捅向王志，经查验，王志左颈部被扎三刀，右脸被扎伤数刀，躯干也有划伤。当日，犯罪嫌疑人赵某被公安机关抓获。
案例一：
案例二：
安稳和王志的行为有什么共同点？
你觉得安稳和王志哪个更机智一点？为什么？
共同点：都是国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，敢于并善于依法维护正当权益的体现。
安稳更机智。因为面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。
2、青少年如何与违法犯罪作斗争？
（1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
（2）我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。
方法与技能
同违法犯罪作斗争的常见方法
1、及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助
2、虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
3、记住违法犯罪分子的体貌特征。
4、了解违法犯罪分子的去向。
5、保护好作案现场。
法治的力量
结合视频，谈谈青少年与违法犯罪作斗争还需要做到什么？
2、青少年如何与违法犯罪作斗争？
（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。
（4）做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
拓展提高
小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩15岁时，沈某突发心肌梗死，抢救无效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一时间赶到沈某工作的城市，主持料理后事，并实际控制了沈某的所有遗产和证件。两年中，小倩的叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物，也没有将遗产分配给小倩的意图，蛮横的独占了沈某的财产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时，小倩的叔叔则以小倩是未成年人为借口，予以拒绝。
小倩可以通过哪些途径寻求法律求助？
你是未成年人，不可以继承！
可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。如果采取别的方式仍不能解决问题，那么，她就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。
课堂练习
1、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威的手段，讨回工资，该手段是
（　 　）
A.法律 　　
B.到法律援助中心求助
C.诉讼
D.到律师事务所投诉
C
2、初中生小红的父母离异了，妈妈由于疾病失去了劳动能力，她找爸爸给生活费，可爸爸却以各种理由不给，能够给她提供法律服务和帮肋的机构有（ ）
①法律服务所
②律师事务所
③妇女联合会
④学校
⑤公证处
A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑤
D
3、近来有花季少女惨遭歹徒杀害的报道，青少年要不断提高自我保护的能力，当你意识到牛高马大的不法分子欲绑架你时，正确的做法是（　 ）
①快速向人群奔跑并呼救
②与歹徒拼死搏斗
③在保证自身生命安全的前提下机智应对
④记住歹徒相貌特征，事后及时拨打110报警．
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
B
课堂总结
要维护自身权利，就要有法律意识。只有懂得依法维护权益的人，才能真正成为一个合格的公民。作为未成年人，在面对违法犯罪时，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能有效的打击犯罪。希望我们每一个人都能做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
板书设计
善用法律
遇到侵害 依法求助
有勇有谋 应对违法犯罪
依法维权的必要性
依法维权的途径和方法
青少年与违法犯罪作斗争要有勇有谋的原因
青少年如何与违法犯罪作斗争
谢谢
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