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课题 第七课 经济全球化与中国
教学目标 （核心素养） 政治认同：站在新的历史定位，增强对中国发展更高层次对外开放的政治认同。
科学精神：科学面对经济全球化，有效采取措施积极应对，培养科学精神。
法治意识：明确中国作为世界主要经济体和负责任的大国，奉行多边贸易规则。
公共参与：明确中国的发展为世界各国的发展提供了机遇，中国是制定世界经济规则的积极参与者。
教学重点 重点：开放是当代中国的鲜明旗帜；做全球发展的贡献者。
难点 难点：如何发展更高层次的开放型经济；怎样推动经济全球化发展。
教学过程：
集体备课 个性设计（手写补充）
【课标要求】 1、辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。2、分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确利益观，阐释推动建设开放型世界经济的意义。3、引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【思维导图】 【必备知识】 核心考点一 开放是当代中国的鲜明旗帜 1、回顾必修一：开放的历程 2、形成全面开放的新格局 补充：全面理解全方位、宽领域、多层次 全方位：我国的对外开放是对世界各类型国家的开放，不仅在经济领域，而且在文化领域等都坚持对外开放。 宽领域：就是立足国情，不仅对国际商品、资本、技术、劳务等市场开放，而且把对外开放拓宽到能源、交通等基础设施和基础产业，以及金融、保险、房地产等广泛领域。 多层次：“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”，形成全国范围的多层次对外开放。 深化理解：相关链接：三大国际经济组织 3、新时代的对外开放——如何发展更高层次的开放型经济？ （1）总体要求 （2）开放格局。 （3）培育优势。 补充：三张清单，其实质是从法治层面界定政府与市场的关系。 4、对外开放与自力更生 （1）关系 （2）原因 （3）措施 核心考点二 做全球发展的贡献者 1、世界经济发展的重要推动者 （1）中国是经济全球化的受益者 （2）中国是经济全球化的贡献者 2、怎样推动经济全球化发展？中国为推动世界经济发展采取的举措和行动） （1）中国态度 （2）中国主张 （3）中国行动 【易错清零】 1、生产力的发展和科技的进步是经济全球化加速发展的根本动因。 2、跨国公司是指以母国为基地，通过对外直接投资，在两个或两个以上国家设立分支机构或分公司。 3、为了让经济全球化更有活力，要推动经济全球化朝着平等、开放、合作、共享的方向发展。 4、我们要在对外开放的基础上坚持独立自主、自力更生。 5、作为负责任的大国，中国积极制定全球经济规则，与相关各国共同应对挑战。 6、坚持独立自主、自力更生要在立足对外开放基础上促进自身发展。 【命题探究】 （2021·浙江·高考真题）国家“十四五”规划指出，我们要推动共建“一带一路”高质量发展，建设数字丝绸之路，创新丝绸之路，绿色丝绸之路，健康丝绸之路。推动共建“一带一路”高质量发展( ) ①使得我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局逐步形成 ②需要加强科技、生态、医疗等多个领域的国际合作 ③是发展更高层次开放经济的重要举措 ④意味着我国新发展格局要以国际大循环为主体 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【课堂总结】
教学反思
作业内容
作业目的
表扬的学生及特点
有典型错误的学生及其问题
巩固作业预设

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