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2022-2023学年山东省泰安市肥城市五年级（下）期末语文试卷
一、在下列加点字的正确读音上打“√”。
徘徊（huái huí） 血泊（pō bó） 龇牙咧嘴（zī cī）
擂鼓（lèi léi） 爱憎（zèng zēng） 戛然而止（gá jiá）
二、读拼音，写词语，注意书写要美观。
xì nì dù jì páo xiào yóu zhōng
hóu lóng máo dùn fàng sì miǎo xiǎo
三、把下列词语补充完整。
操 　 　自 　 　 极目 　 　 　 　 　 　机 　 　算
肃然 　 　 　 　 养尊 　 　 　 　 出 　 　划 　 　
四、我会按要求改写句子.
1.没有一手绝活儿，刷子李绝不会如此出名。（改为反问句）
　 　
2.根据给出的情景，把句子写具体。
今天真热呀，热得 　 　；热得 　 　；热得 　 　。
3.班会课上，老师采纳并听取了大家的建议。（修改病句）
　 　
4.猴子不理孩子。猴子撕得更凶了。（用关联词合并句子）
　 　
5.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定让您赢。”（改为转述句）
　 　
五、结合句意填空。
1.父母教育我们，做一个善良的人，就要有恻隐之心。正如《孟子》中说的“恻隐之心，　 　”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“　 　，必自毙”。
2.小敏和家人一起玩游戏，每个人用一个词语表示自己的年龄段，请根据词语推断他们的年龄：妈妈写的是“不惑之年”，　 　岁；爷爷写的是古稀之年”，　 　岁；小敏写的是“豆蔻年华”，　 　岁。
3.诗人常借诗歌来抒发情怀，“　 　，不破楼兰终不还”表现了王昌龄渴望建功立业，报效祖国的悲壮豪情；“　 　，　 　”表现了陆游的满腔悲愤和对南宋遗民的深切同情；“孤帆远影碧空尽，　 　”这是真挚的朋友情；“慈母手中线，　 　”赞扬了伟大的慈母之情。
4.《杨氏之子》中的主要人物是杨氏之子和 　 　，读了课文，我知道杨氏之子是个 　 　的孩子。
六、大阅读展示，我最棒。
通过本学期的学习，我知道中国古典四大名著分别是《西游记》、　 　、
　 　和 　 　。其中，我最喜欢的名著是 　 　，因为 　 　。
七、阅读课文片段，回答问题。
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
1.这段话选自课文 　 　。
2.画“ ”的句子是对毛主席的 　 　描写和 　 　描写，表现了毛主席内心的 　 　。
3.“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”这句话的意思是 　 　，从中我感受到毛主席是 　 　的人。
八、阅读课外短文，回答问题。
泥人张（节选）
但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门儿说:“在哪儿捏 在袖子里捏 ......”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？
只见人家泥人张听赛没听，左手 　 　到桌子下边，打鞋底下 　 　下一块泥巴。右手依然 　 　杯饮酒，眼睛也只 　 　着桌上的酒菜，这左手便 　 　起这团泥巴来，几个手指飞快 　 　，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这小泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要！”
泥人张头都没回，撑开伞走了。
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里，而且是翻模子扣的，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块儿乐。
1.选择恰当的动词填在文中的括号里。
瞅 抠 伸 端 捏弄 摆弄
2.从泥人张捏泥人的动作描写中，我体会到 　 　。
3.泥人张通过哪两件事来“回报”海张五？试着用简短的语句概括。
（1）　 　
（2）　 　
4.后面的“贱卖海张五”与上文哪句话相照应？用“ ”在文中画出。
5.你觉得海张五看到满大街都是自己的泥像后，会说些什么？
　 　
九、阅读非连续性文本，回答问题。
暑假里，五年级学生王佳打算和妈妈去北京探望爸爸，爸爸提前订好了高铁票。请你代王佳回答妈妈的问题。
妈妈：爸爸订的是什么时间的车票？
王佳：　 　
妈妈：我们坐哪趟列车？
王佳：　 　
妈妈：到时候在哪等车？
王佳：　 　
妈妈：你的座位在哪里？
王佳：　 　
十、阅读文言文，回答问题。
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，　 　，锺子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”　 　，锺子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
——《吕氏春秋》
1.根据文言文内容填空。
2.这个故事中，　 　是 　 　的知音。
3.锺子期死后，伯牙“破琴绝弦”，我能感受到他当时的心情 　 　，可见二人之间的情谊 　 　。
十一、经典诵读展示，我最棒。（连一连）
君看一叶舟 人犹有所憾
宽柔以教 报之以琼琚
善万物之得时 不报无道
天地之大也 出没风波里
投我以木李 感吾生之行休
习作
题目：他 了
生活中，谁陶醉、生气或伤心时的样子让你印象深刻？请把题目补充完整，回想一下，当时发生了什么事 事情的前因后果是什么 把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。字数不少于450字。
2022-2023学年山东省泰安市肥城市五年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、【答案】huái pō zī
léi zēng jiá
【解答】“血泊”的“泊”应读“pō”，指流到地上的大摊的血，指船靠岸。
“擂鼓”的“擂”读作“léi”，意为打。读“lèi”时。
“戛然而止”的“戛”应读“jiá”，指敲打，指用于地名。
故答案为：
huái pō
léi zēng jiá
二、【答案】见试题解答内容
【解答】故答案为：
细腻 妒忌 咆哮 由衷
喉咙 矛盾 放肆 渺小
三、【答案】见试题解答内容
【解答】操纵自如 极目远眺 神机妙算
肃然起敬 养尊处优 出谋划策
故答案为：
纵 如 远 眺 神 妙
起 敬 处 优 谋 策
四、【答案】见试题解答内容
【解答】（1）改反问句，把“不”换成“怎”；
（2）根据“今天真热呀”把句子写具体，要符合句意；
（3）逻辑错误，把“采纳”和“听取”调换位置；
（4）用上递进关系的关联词“不但……而且……”连接即可。
（5）改转述句，去掉句中的双引号。把“我”改成“她”。
故答案为：
（1）没有一手绝活儿，刷子李绝怎会如此出名呢？
（2）小狗吐着舌头、小朋友直冒汗
（3）班会课上，老师听取并采纳了大家的建议。
（4）猴子不但不理孩子。而且撕得更凶了。
（5）孙膑胸有成竹地说，将军请放心，一定能让将军赢。
五、【答案】见试题解答内容
【解答】（1）考查名言警句。“恻隐之心，意思是：同情之心是仁的开端。
“多行不义，必自毙”出自《左传》，一定会自取灭亡，无论做什么事，把握尺度。
（2）考查传统文化，不惑：指人四十岁。豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
（3）考查古诗文默写。“黄沙百战穿金甲，全诗为：青海长云暗雪山。黄沙百战穿金甲。
“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，五千仞岳上摩天，南望王师又一年。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，烟花三月下扬州，唯见长江天际流。
“慈母手中线，游子身上衣”出自孟郊的《游子吟》，游子身上衣，意恐迟迟归，报得三春晖。
（4）考查课文理解。《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的九岁的儿子巧妙应答客人孔君平的故事、机智和幽默。
故答案为：
（1）仁之端也 多行不义；
（2）四十 七十 ；
（3）黄沙百战穿金甲 遗民泪尽胡尘里 唯见长江天际流 ；
（4）孔君平 机智幽默。
六、【答案】见试题解答内容
【解答】我知道中国古典四大名著分别是《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》。其中，因为书中的唐僧的心慈面善；孙悟空的嫌恶如仇，憨厚可爱，任劳任怨，却为了一个共同的目标而不懈地努力，我被这种力量深深的感动了。
故答案为：
《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》唐僧的心慈面善，意志坚定；猪八戒的懒惰自私；沙和尚的敦厚老实。它们师徒四人性恪迥异，这就是团队的力量
七、【答案】见试题解答内容
【解答】（1）考查文学常识。这段话选自课文《青山处处埋忠骨》。
（2）考查对人物描写方法的掌握及对作用。读画线句子，运用了动作描写，……强忍着心中的悲痛”可知，从这些描写中我能感受到毛主席在得知爱子为国捐躯的消息后悲痛的心情。
（3）考查了对句子的理解。联系上下文理解，这句话是个反问句。表现了毛主席是一个以身作则。
故答案为：
（1）《青山处处埋忠骨》。
（2）动作 神态 悲痛心情。
（3）有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜 以身作则。
八、【答案】（1）伸 抠 端 瞅 摆弄 捏弄；
（2）描写泥人张的动作的一系列动词是“伸手、抠泥巴、端杯饮酒、摆弄泥巴、捏弄”，表现了泥人张的高超技艺。
（3）泥人张在酒楼里从鞋底下抠下泥巴，然后捏成海张五的样子摆在桌上羞辱他；
他做了一大批海张五的泥像放到集市上出售，引得许多人前来围观。
（4）这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
（5）他看看泥像，再瞧瞧自己，无可奈何地说：“我真是自作自受啊。”
【解答】（1）考查选字词填空。熟读原文内容可知，左手伸到桌子下边。右手依然端杯饮酒，这左手便捏弄起这团泥巴来，比变戏法的刘秃子还灵巧。
（2）考查短文概括。文中第③自然段“只见人家泥人张昕赛没听，打鞋底抠下一块泥巴，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，几个手指飞快捏弄、抠泥巴、摆弄泥巴，表现了泥人张的高超技艺。
（3）考查了文段内容的理解。结合课文内容可知，然后捏成海张五的样子摆在桌上羞辱他，引得许多人前来围观。
（4）本题考查前后照应。照应，后有所应的结构手段，贱卖都没人要”相照应。
（5）考查扩展写话。根据人物性格。
故答案为：
（1）伸 抠 摆弄 ；
（2）描写泥人张的动作的一系列动词是“伸手、抠泥巴、摆弄泥巴，表现了泥人张的高超技艺。
（3）泥人张在酒楼里从鞋底下抠下泥巴，然后捏成海张五的样子摆在桌上羞辱他；
他做了一大批海张五的泥像放到集市上出售。
（4）这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
（5）他看看泥像，再瞧瞧自己。”
九、【答案】7月12日早上8点的票。
G1054次列车。
在3号候车室等车。
02车08F号。
【解答】考查了对材料内容的理解和分析。从车票信息“2023年07月12日08：00开”可知第一空答案。从车票信息“请到3号候车室”可知第三空答案。
故答案为：
7月12日早上4点的票。
G1054次列车。
在3号候车室等车。
02车08F号。
十、【答案】见试题解答内容
【解答】（1）考查古诗文默写。根据原文填空如下：伯牙善鼓琴。伯牙鼓琴，锺子期曰：“善哉！”志在流水，洋洋兮若江河，锺子期必得之。
（2）考查内容理解。《伯牙绝弦》这个故事讲的是伯牙和锺子期是一对好朋友，锺子期擅长倾听琴声。
（3）考查内容理解。锺子期死后，我能感受到他当时的心情非常悲痛。
故答案为：
（1）志在高山 志在流水；
（2）锺子期 伯牙；
（3）很悲痛 非常深厚。
十一、【答案】见试题解答内容
【解答】“君看一叶舟，出没风波里”出自宋代诗人范仲淹的《江上渔者》。
“宽柔以教，不报无道”这句话的意思是：用宽厚柔顺的精神教化别人，也不去报复。
“善万物之得时，感吾生之行休”出自魏晋陶渊明的《归去来兮辞》，感叹自己一生行将告终。
“天地之大也，人犹有所憾”意思是：大地如此之大。
“投我以木李，报之以琼琚”出自《诗经》，我拿琼瑶作回报。
故答案为：
君看一叶舟——出没风波里
宽柔以教——不报无道
善万物之得时——感吾生之行休
天地之大也——人犹有所憾
投我以木李——报之以琼琚
十二、【答案】见试题解答内容
【解答】范文：
他生气了
在这个五彩缤纷的大千世界里，每个人都有自己的喜怒哀乐，那一次,他生气了，而他生气的样子我至今都无法忘掉。
傍晚，夕阳慢慢坠落，火烧云染红了半边天，如血红色的颜料被推翻，浓艳的令人喘不过气来。我趴在书桌上呆呆的望着台灯发出的淡淡的光，上午我一直在玩，刚刚胡乱地把作业做完。中午爸爸就下班回来了，我的心怦怦直跳，在“暴风雨”来临之前，我的房间格外安静。“过来!”我胆战心惊地走到爸爸面前，想逃可又逃不过。爸爸一边给我改作业，一边小声地训斥我，我的脸煞白煞白，脑子也空空的，总觉得整间屋子都充满了火药味，屋子里静得都能听见我的心跳声，爸爸的脸色越来越难看，声音也越来越大，还时不时弄出很大的动静，似乎在发泄怒火，爸爸的这些动静已经让我知道他已经生气了，所以全身不由自主地开始颤抖起来，整个身子都在冒着熊火。
终于，“这次为啥错的这么多 为啥不认真呀……”爸爸严厉的话语把导火线给点燃了，训着训着，他忽然靠近我，我以为爸爸要打我。下意识躲开，那时的我认为爸爸就是一只恐龙，一口就可以吃掉我，我吓坏了，眼睛一直不敢直视他。最后才明白原来爸爸是要和我讲题。
那一次爸爸生气了，爸爸的生气是如此可怕，但爸爸给我上了一课，为我堵住了一条歧路，让我明白这些都是为了我好，所以，那是一次最好的忠告。

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