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第10课 秦末农民大起义
课程标准 学习目标
通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。 史料实证：了解秦朝暴政的主要表现，理解秦朝灭亡的根本原因;分析秦亡前后，项羽和刘邦所领导的战争性质的变化。 历史解释：理解陈胜、吴广起义的原因和意义，以及楚汉之争的概况。 唯物史观：理解人民群众是历史的创造者。
活动一、秦的暴政
设问1：结合课本P50—51内容，说说秦暴政的具体表现？
；② ；③ ；④
活动二、陈胜、吴广起义（P51--52）
设问2：请说说陈胜、吴广起义爆发的原因？起义的时间、地点、口号、经过、地位？
（1）根本原因：
原因：
（2）直接原因：遇雨误期，按律当斩
2、爆发： 年，陈胜、吴广在 率众揭竿起义，口号是
经过：在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。
4、地位：
活动三、秦朝的灭亡P52
设问3：陈胜吴广起义失败后继续领导农民起义的人物是？秦军的主力是被谁在哪一次战役中歼灭的？推翻秦朝的是谁？秦朝灭亡的时间？
陈胜吴广起义失败后继续领导农民起义的人物：
2．秦军的主力是被谁在哪一次战役中歼灭的？ 、
3．推翻秦朝的是谁？
4．秦朝灭亡的时间？
5．秦朝灭亡的根本原因是
刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争，这两次战争的性质是否相同？为什么？
如何评价秦始皇？
（答案见课件素养提升）
【总结感悟】-构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。
一、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）
1．起义原因：
⑴直接原因：遇雨误期，按律当斩；
⑵根本原因：秦的暴政
（表现：①赋税、徭役和兵役沉重②法律严苛③秦二世统治更加残暴）
2．爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3．经过：陈胜称王，在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。
4．大泽乡起义相关成语：揭竿为旗；斩木为兵
二、项羽和刘邦起义
1．巨鹿之战：公元前207年，项羽以少胜多大败秦军主力。（成语：破釜沉舟）
2．秦朝灭亡：公元前207年，刘邦起义军攻占咸阳。
三、楚汉之争：
1．概况：公元前206年--公元前202年 项羽和刘邦为争夺帝位展开四年争战，最终刘邦胜利。
2．刘邦战胜项羽的原因：项羽刚愎自负，失去民心；刘邦注重收揽民心，善于用人。
根本原因：得民心者得天下，失民心者失天下
3．楚汉之争相关成语典故：四面楚歌；鸿门宴
一、选择题（共10小题）
1．（2022秋 市中区期末）年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“王侯将相宁有种乎？”中国历史上第一次农民大起义发生在公元前209年应该出现在如图年代尺的（　　）
A．前3世纪 B．前2世纪 C．2世纪 D．3世纪
2．（2022秋 依安县期末）秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载秦朝的统治（　　）
A．赋税沉重 B．徭役繁重 C．兵役繁重 D．法律严苛
3．（2023 郫都区校级开学）《史记》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因不包括（　　）
A．统一度量衡 B．繁重的赋税 C．严苛的法律 D．沉重的徭役
4．（2022秋 巩义市期末）刘欣同学在百度搜索引擎里输入“公元前209年”“大泽乡”等字眼，那么出现的网页中涉及到的人物最有可能是（　　）
A．萧何、韩信 B．陈胜、吴广 C．项羽、刘邦 D．李斯、蒙恬
5．（2022秋 沐川县期末）发出“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”的呼声，最终“斩木为兵，揭竿而起”的历史事件是（　　）
A．楚汉之争 B．长平之战 C．黄巾起义 D．大泽乡起义
6．（2022秋 吕梁期末）秦始皇修建了阿房宫和骊山陵等大型工程，为此动员了70余万人，并制定了严苛的法律，光死刑就有10多种；为了筹集费用，迫使农民上缴2/3的收获物。由此可知秦朝灭亡的原因是（　　）
A．焚书坑儒，实行思想专制
B．战争频繁，连年对外用兵
C．农民起义摧毁其统治根基
D．刑法严酷，徭役、赋税沉重
7．（2022秋 莲湖区期末）《史记 李斯列传》记载，秦朝“刑者相半于道，而死人日成积于市。杀人众者为忠臣”。对上述描写分析正确的一项是（　　）
A．秦朝官僚队伍管理混乱 B．秦朝人口数量锐减
C．秦朝社会治安极差 D．秦朝法律严苛
8．（2023 西青区一模）《史记 过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究（　　）
A．秦末农民起义的原因 B．秦末农民起义的经过
C．秦末农民起义的特点 D．秦末农民起义的影响
9．（2022秋 惠城区校级期末）汉初的陆贾分析秦亡的原因时说：“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”由此可知，陆贾认为（　　）
A．秦朝统治者消极怠政 B．秦朝采用无为而治
C．秦亡的根源在于暴政 D．秦朝政治制度混乱
10．（2022秋 裕华区期末）秦末农民“伐无道，诛暴秦”，秦“无道”的具体表现有（　　）
①沉重的赋税：迫使农民将2/3的收获物上缴国家
②繁重的徭役和兵役：役使大量的农民去修长城、阿房宫、骊山陵墓等等
③残酷的刑罚：有车裂法、诛连法等等
④秦二世恣意挥霍，四处巡游
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
二、材料题（共1小题）
11．（2021秋 新化县校级期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一：“族秦者，秦也，非天下也。”
——杜牧《阿房宫赋》
材料二：竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。“
（1）材料一体现了秦朝灭亡的根本原因是什么？结合材料二和所学知识，说说其具体表现。
（2）材料二中“坑灰未冷山东乱”包含了哪两个历史事件？
（3）“刘项”在秦亡后又进行了哪场战争？最终结果如何？秦亡前后，“刘项”领导的战争的性质有何区别？
（4）秦朝只存在15年就灭亡了，综合上述问题，你能得到哪些启示？
参考答案与试题解析
一、选择题（共10小题）
1．【答案】A
【分析】本题主要考查大泽乡起义的相关史实。解题的关键是公元纪年与世纪与年代的正确换算。
【解答】公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。由年代换为世纪，百位上加1，其他不变。公元后的大数为末期，小数为初期：而公元前恰恰相反，大数为初期，小数为末期。公元前209年属于公元前3世纪末，A符合题意；BCD错误。
故选：A。
【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握公元纪年与世纪与年代的正确换算。
2．【答案】见试题解答内容
【分析】本题主要考查秦的暴政。
【解答】秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载秦朝的统治的法律严苛。
故选：D。
【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握秦的暴政和秦末农民起义。
3．【答案】A
【分析】本题考查秦朝灭亡的原因，陈胜吴广起义的原因。
【解答】A．秦朝统一度量衡有利于社会经济秩序的稳定和发展，故A符合题意。
B．“繁重的赋税”是秦朝灭亡的因素之一，表述正确，B不符合题意。
C．“严苛的法律”是秦朝灭亡的因素之一，表述正确，C不符合题意。
D．“沉重的徭役”是秦朝灭亡的因素之一，表述正确，D不符合题意。
故选：A。
【分析】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记秦朝灭亡的原因，识记陈胜吴广起义的原因，有助于培养学生的历史解释素养。
4．【答案】B
【分析】本题以“公元前209年”“大泽乡”等字眼为切入点，主要考查陈胜、吴广起义。
【解答】据“公元前209年”“大泽乡”等字眼可知，出现的网页中涉及到的人物最有可能是陈胜、吴广。公元前209年陈胜、吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
故选：B。
【分析】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。
5．【答案】D
【分析】本题考查陈胜、吴广起义的相关知识，关键信息是“王侯将相宁有种乎”“揭竿而起”。
【解答】依据所学可知，秦始皇统治时期，征收沉重的赋税，大规模的征调民力服徭役和兵役，施行严酷的刑法，对农民进行残酷的压迫和剥削，秦二世在位统治更加残暴。公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，揭竿而起，提出了“王侯将相宁有种乎”这一号召，故D符合题意。
故选：D。
【分析】注意识记陈胜、吴广的相关知识。
6．【答案】D
【分析】本题主要考查秦的暴政的相关史实。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。
【解答】秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木，大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓，造成繁重的徭役和兵役；实行残酷的刑罚，焚书坑儒，坑杀儒生460多人，光死刑就达10多种，禁锢人们的思想；沉重的赋税，农民上缴收获物的三分之二。秦二世的统治更加残暴。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。由题干材料可知，秦朝灭亡的原因是D。
故选：D。
【分析】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦的暴政的相关史实。
7．【答案】D
【分析】本题主要考查秦朝法律的严苛的相关史实，重点掌握秦的暴政的相关史实。
【解答】据“秦朝‘刑者相半于道，而死人日成积于市。杀人众者为忠臣’。”可知，秦朝时期，在这样的酷刑峻法之下，到处都有受刑之人，闹市上被斩首级多得堆积如山。对此，百姓震恐，宗室官员人人自危。这体现了秦朝法律严苛，D项正确；“秦朝官僚队伍管理混乱”与题干内容不符，排除A项；“秦朝人口数量锐减”与题干内容不符，排除B项；“秦朝社会治安极差”与题干内容不符，排除C项。
故选：D。
【分析】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记秦的暴政的表现及影响的相关史实。
8．【答案】A
【分析】本题考查秦末农民起义的相关知识，关键是对材料的解读。
【解答】由材料：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”可知，这段史料描述的是秦末农民起义的原因，正是由于秦朝的暴政，才导致了秦末农民起义的爆发；材料中没有涉及秦末农民起义的经过、特点和影响，排除BCD三项。
故选：A。
【分析】本题考查学生的识记和分析能力，掌握秦末农民起义的相关知识。
9．【答案】C
【分析】本题以陆贾的一段话为切入点，考查秦朝灭亡的原因。
【解答】据材料“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也”这句话说明了秦朝灭亡的原因是秦的暴政。秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦二世的统治更加残暴。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。
故选：C。
【分析】注意对材料的分析，掌握秦朝灭亡的原因。
10．【答案】D
【分析】本题考查秦的暴政，掌握相关的基础知识。
【解答】据所学知，秦“无道”的具体表现有①沉重的赋税：迫使农民将2/3的收获物上缴国家、②繁重的徭役和兵役：役使大量的农民去修长城、阿房宫、骊山陵墓等等、③残酷的刑罚：有车裂法、诛连法等等。恣意挥霍，四处巡游，故①②③④都对。
故选：D。
【分析】本题考查秦的暴政，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
二、材料题（共1小题）
11．【答案】（1）秦的暴政；繁重的赋税，徭役和兵役；残酷的刑罚等。
（2）焚书坑儒和秦末农民大起义。
（3）楚汉之争。刘邦获胜。秦亡前：农民起义；秦亡后：项羽和刘邦为争夺全国最高统治权的战争。
（4）统治者要体察民情，爱惜民力，切记得民心者得天下的道理。（言之有理即可）
【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了秦朝灭亡的原因、秦朝暴政的表现、焚书坑儒和秦末农民起义、楚汉之争、秦朝的灭亡的启示等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料“族秦者，秦也，非天下也”可知，“族秦者，秦也”说明秦朝灭亡的根本原因与秦朝自身有关，根据所学可知，秦朝的暴政导致的秦朝的灭亡，这才是根本原因。根据材料二“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”可知，秦朝的暴政体现在繁重的赋税，徭役和兵役；残酷的刑罚等。
（2）结合所学知识可知，材料二中“坑灰未冷山东乱”包含了的历史事件是焚书坑儒和秦末农民大起义。为加强思想控制，又实行“焚书坑儒”，摧残了文化，钳制了人们的思想，给我国古代的文化造成莫大的损失。山东乱指的是秦末农民大起义。根据所学可知，最先举起反秦农民起义大旗的是陈胜吴广起义，时间是公元前209年。
（3）根据所学可知，秦朝灭亡后，刘邦项羽为了争夺帝位展开了为期四年的战争，史称“楚汉之争”。楚汉之争的结果是刘邦获得胜利，建了汉朝。结合所学知识可知，秦亡前，“刘项”领导的战争属于农民起义；秦亡后则演变为项羽和刘邦为争夺全国最高统治权的战争。
（4）从秦朝因暴政而亡到项羽因刚愎自用，一味依赖武力而败北可知，作为统治者应该体察民情，爱惜民力，减轻人民的负担，不可过分压榨百姓，所谓得民心者得天下。
故答案为：
（1）秦的暴政；繁重的赋税，徭役和兵役；残酷的刑罚等。
（2）焚书坑儒和秦末农民大起义。
（3）楚汉之争。刘邦获胜。秦亡前：农民起义；秦亡后：项羽和刘邦为争夺全国最高统治权的战争。
（4）统治者要体察民情，爱惜民力，切记得民心者得天下的道理。（言之有理即可）

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