资源简介

课 题 §5-2 碳素钢的分类
教 学 目 标 知识目标 1、熟悉碳素钢分类的方法 2、掌握各种钢分类的依据和标准
能力目标
情感目标
教学重点 碳素钢的分类方法及依据
教学难点 碳素钢的分类方法及依据
教学用具 教学方法 阅读教学法、归纳法、举例分析法
教学过程设计
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、组织教学 二、导入新课 三、新课教学 碳素钢分类的方法很多，为了便于在以后的学习中对碳素钢进行很好的区分，因此在本节课中我们将共同来学习碳素钢的分类。 一、按钢的含碳量分类 1、低碳钢：C≤0.25％ 2、中碳钢：0.25％＜C＜0.60％ 3、高碳钢：C≥0.25％ 二、按钢的质量分类 根据钢中有害元素硫、磷含量的多少可分为： 1、普通钢：S≤0.050％，P≤0.045％ 2、优质钢：S≤0.035％，P≤0.035％ 3、高级优质钢：S≤0.025％，P≤0.025％ 三、按钢的用途分类 1、结构钢：主要用于制造各种机械零件和工程构件 2、工具钢：主要用于制造各种刀具、模具和量具等 四、按冶炼时脱氧程度的不同分类 1、沸腾钢：脱氧程度不完全的钢 2、镇静钢：脱氧程度完全的钢 3、半镇静钢：脱氧程度介于沸腾钢与镇静钢之间
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
四、课堂总结 五、布置作业 通过本节内容的学习，有助于我们今后在实际生产中正确选用合适的钢材，因此同学们对于钢的分类方法要有所掌握。 P14—P15
教学反思 1.教学的成败得失 2.学生的信息反馈 3.今后的教学建议

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