资源简介

【课题名称】
点的投影
【教学目标与要求】
一、知识目标
1．了解点投影与标记
2．掌握点的投影规律、点的投影和该点与直角坐标的关系、画和该点的投影的方法；
3．熟悉两点的相对位置及重影点可见性的判断。
二、能力目标
1．掌握画和点的投影的方法，并具相应的能力。
2．熟悉并能正确判断重影点的可见性
三、素质目标
掌握点的投影规律、能正确画出点的投影；并能正确地判断重影点的可见性。
四、教学要求
1．掌握并能正确画和该点的投影。
2．熟悉两点的相对位置，并能正确判断重影点的可见性。
【教学重点】
点的坐标与投影关系。
【难点分析】
点的空间位置的判断及重影点的可见性判断。
【分析学生】
1．点的投影，相对于直线的投影、平面的投影，较为简单，从学生已有的知识水平来看，不会有什么困难；
2．本次课培养的主要能力是画点的投影，判断重影点的可见性，前面的基础有了，一步步学过来，通过练习加以熟练，这些能力可以达到。
3．本章后面的内容，会遇到一些较难的知识点，学生从学习态度、学习方法上要作好准备。
【教学设计思路】
教学方法：讲练法、演示法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程，圆规、三角板。
【教学安排】
2学时（90分钟）。
教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习旧课（10分钟）
1．简述三视图的关系及投影规律，点的投影特性、投影标记和三面投影。
2．讲评作业批改情况。
3．提问教材P60思考题2、3。
二、导入新课
点的投影是直线和其他投影的基础，掌握点的投影规律、画和该点的投影方法，是学习直线（仅指直线线段）投影的基础。
三、新课教学（70分钟）
1．点的投影（10分钟）
教师讲授点的投影特性、点的投影标记和点的三面投影，交叉演示点的投影标记和点的三面投影。
安排学生进行习题集相关习题练习。
2．点的投影规律、坐标、投影与坐标（30分钟）
教师讲授点的投影规律、点的坐标、点的投影与坐标；交叉演示点的三面投影规律、点的三面投影与直角坐标的关系；已知点的坐标，求它的三面投影；已知点的两面投影，求作其第三投影。
安排学生进行习题集相关习题练习。
3．两点的相对位置投影、重影点的投影（30分钟）
教师讲授两点的相对位置、重影点的投影（可见性、不可见性）；交叉演示重影点及其可见性。
安排学生进行习题集相关习题练习。
四、小结（5分钟）
总结点的投影规律、根据坐标判断点的空间位置，判断重影点的可见性。
五、作业
习题集相关习题
【板书设计】
参考相应的PPT文集。
【教学后记】

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