资源简介

【课题名称】
断面图
【教学目标与要求】
一、知识目标
掌握移出断面图、重合断面图的画法和标注方法。
二、能力目标
会画和标注移出断面图、重合断面图。
三、素质目标
掌握并会画和标注移出断面图、重合断面图。
四、教学要求
掌握移出断面图、重合断面图的画法和标注。
【教学重点】
移出断面图、重合断面图的画法和标注。
【难点分析】
移出断面图、重合断面图的画法。
【分析学生】
1．有剖视图的学习基础，掌握断面图不困难；
2．画断面图也不会有困难；
3．在学习困难不大的情况下，要多练习，多熟练。
【教学设计思路】
教学方法：演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程、圆规、三角板。
【教学安排】
2学时（90分钟）
教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习旧课（10分钟）
1．简述画剖视图的注意事项、剖视图的标注；
2．讲评作业批改情况；
3．提问：教材P97，思考题4。
二、导入新课
视图能表达物体的外部结构形状，剖视图能表达物体的内部结构形状，断面图用于表达物体断面的形状，熟练地运用这些图样画法，相互配合起来，就能将零件各个方向的内、外部形状准确而简便地表达出来。
三、新课教学（70分钟）
1．断面图的概念（20分钟）
教师教授断面图的概念；交叉演示网络课程断面图的概念、断面图与剖视图的区别。
学生进行习题集相关习题练习。
2．断面图的分类及其画法（50分钟）
教师讲授移出断面图、重合断面图的画法和标注；交叉演示网络课程移出断面图的画法、重合断面图的画法、移出断面图标注、重合断面图的配置和标注。
学生进行习题集相关习题练习。
四、小结（10分钟）
简述断面图的概念、分类、画法与标注。
五、作业
1．习题集相关习题。
2．思考题：思考教材P97，思考题5、6。
【板书设计】
参考相应的PPT文集。
【教学后记】

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