资源简介

【课题名称】
滚动轴承、弹簧
【教学目标与要求】
一、知识目标
熟悉常用滚动轴承的类型、代号及其简化画法和规定画法，了解圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。。
二、能力目标
用简化画法和规定画法画常用滚动轴承；了解圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。
三、素质目标
熟悉并会用简化画法和规定画法画常用滚动轴承。
四、教学要求
熟悉常用滚动轴承的类型、代号，会用简化画法和规定画法画常用滚动轴承；了解圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。。
【教学重点】
滚动轴承的画法。
【难点分析】
滚动轴承的画法。
【分析学生】
1．具有学习本次课的知识水平；具有学习本次课的画图能力；
2．综合应用常用滚动轴承的简化画法和规定画法，需在实践中体会和熟悉。
【教学设计思路】
教学方法：演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程、圆规、三角板。
【教学安排】
2学时（90分钟）
教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习旧课（10分钟）
1．简述圆柱齿轮的画法。
2．讲评作业批改情况；
二、导入新课
滚动轴承是支承轴旋转的部件。滚动轴承能在较广泛的载荷、转速及精度范围内工作，其安装、维修都较方便。滚动轴承为标准化、系列化零件，可组织专业化大规模生产，价格便宜，在很多场合逐渐取代滑动轴承而得到广泛的应用。
三、新课教学（70分钟）
一、滚动轴承（40分钟）
1．滚动轴承的结构和分类（10分钟）
教师讲授滚动轴承的结构、滚动轴承的分类；交叉演示网络课程深沟球轴承、推力球轴承和圆柱滚子轴承。
2．滚动轴承的代号（10分钟）
教师讲授滚动轴承代号的构成、滚动轴承（滚针轴承除外）基本代号、滚动轴承的前置、后置代号；交叉演示滚动轴承的基本代号。
3．滚动轴承的画法（20分钟）
教师讲授滚动轴承的简化画法、规定画法；交叉演示滚动轴承的画法。
二、弹簧（30分钟）
1．圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称和尺寸关系（10分钟）
教师讲授弹簧钢丝直径（线径）d、弹簧直径、节距t、有效圈数n、总圈数n1和支承圈数N、弹簧自由长度（高度）H0、弹簧钢丝的展开长度L等内容；交叉演示网络课程常用的螺旋弹簧。
2．螺旋弹簧的画法规定（10分钟）
教师讲授螺旋弹簧的画法规定；交叉演示圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。
3．圆柱螺旋压缩弹簧的作图步骤（10分钟）
教师讲授圆柱螺旋压缩弹簧的作图步骤；交叉演示螺旋压缩弹簧的作图步骤、螺旋压缩弹簧零件图。
四、小结（10分钟）
简述滚动轴承的简化画法和规定画法及弹簧画法。
五、作业
1．习题集相关习题。
2．思考题：思考教材P121思考题5、6。
【板书设计】
参考相应的PPT文集。
【教学后记】

展开更多......

收起↑