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课 题 §1—3 极限与配合国家标准的基本规定
教学目的 掌握极限与配合的标注和识读
主要教学 内容 三、配合基准制 四、公差带与配合的标注 五、线性尺寸的 一般公差
重 点 公差带和配合的识读
难 点 公差带和配合的识读
教学方法 讲授、练习
教 具 计算机+投影仪
作 业 P26 13、14
所用教材 《机械知识》（第四版）中国劳动社会保障出版社
备 注 §1—3 极限与配合国家标准的基本规定
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板书设计: §1—3 极限与配合国家标准的基本规定 三、配合基准制```````````````````````````` ````````````````````````````` ````````````````````````````四、公差带与配合的标注``````````````````````````` `````````````````````````` 五、 线性尺寸的 一般公差 ``````````````````````````````````````````````````` ````````````````````````` ````````````````````````` 小结： 作业及预习：
复习提问：（3分钟） 1、标准公差的概念？ 2、基本偏差的概念？ 3、公差带的代号组成及查表方法？ 导入新课：（2分钟） 由于孔、轴公差带数量繁多，它们可以形成若干不同种类的配合，为便于生产和使用，国标对孔、轴公差带之间的关系规定了基孔制配合和基轴制配合两种配合制度。 讲授新课：（80分钟） 第一章 极限与配合 §1—3 极限与配合的标注和识读 三、配合基准制 1. 基孔制配合 基本偏差为一定的孔的公差带与不同基本偏差的轴的公差带形成各种配合的一种制度称为基孔制配合。 注意教学中的互动，强调学生学习的效果。并将学以致用为教学目的，结合实际进行教学，激发学习积极性和主动性。
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在基孔制配合中，孔是基准件，称为基准孔，其基本偏差代号为H，基本偏差为下偏差EI，其数值等于零。 基孔制的几种不同配合 2. 基轴制配合 基本偏差为一定的轴的公差带与不同基本偏差的孔的公差带形成各种配合的一种制度称为基轴制配合 。 在基轴制配合中，轴是基准件，称为基准轴，其基本偏差代号为h，基本偏差为上偏差es，其数值等于零。 基轴制的几种不同配合
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配合基准制的选用 四、公差带与配合的标注 1.公差带在零件图上的标注方法 零件图上标注尺寸公差带的三种形式，一般是在基本尺寸后直接注所要求的极限偏差值，也可以在基本尺寸后注所要求的公差带代号，或同时注出公差带代号和相应的极限偏差值。 公差带的标注 2.配合在图样上的标注方法
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由于配合是指孔和轴公差带之间的关系，因此，配合代号用孔、轴公差带的组合表示，写成分数形式，分子为孔公差带，分母为轴公差带。标注时，配合代号注写在基本尺寸之后，标写形式为 φ18 或 φ18 H7/p6。
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五、 线性尺寸的 一般公差 在机械图样上，常常可以见到一些尺寸既没有注明公差带代号，又没有注明极限偏差；对于这种尺寸并不是没有精度要求，而是要求较低。 在车间一般加工条件下就可以保证的公差称为一般公差。一般公差主要用于精度较低的非配合尺寸。 国标对线性尺寸的一般公差规定有四个公差等级 。 小结（3分钟）： 本次课主要讲解了极限与配合的标注和识读的有关内容，介绍了线性尺寸的一般公差的有关内容。 作业及预习（2分钟） 作业： P5 1-3 预习：预习§1－4 形状和位置公差的概述 的有关内容 后记： 制冷09： 课容量适中，本节课是前两节课的延续，需要学生们要牢固掌握前面所学的偏差与极限的概念和相关知识。
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