资源简介

章节内容 3－2 形位公差的标注
教学目的、教学要求： 了解形位公差的标注方法
教学重点、难点： 重点：掌握基准要素的标注方法和形位公差的其他标注规定 难点：掌握基准要素的标注方法规定
教学方法、手段、教具（实验器材） 讲练法 粉笔
教学中的创新点：带上车工加工好的轴类零件辅助讲解
教学过程： 组织教学： 检查学生出勤情况、填写教学日志，教材、教具准备等 时间分配 3min
复习提问 1、形位公差的代号有哪几个要素组成？ 5min
C、引入新课 什么叫基准？ 5min
讲稿部分
D、新课内容 新授内容： 三、基准要素的标注方法 基准要素采用基准符号标注，并从形位公差框格中的第三格起，填写相应的基准符号字母，基准符号中的连线应与基准要素垂直。无论基准符号在图样中方向如何，圆圈内字母应水平书写。 四、形位公差的其他标注规定 1．公差框格中所标注的公差值如无附加说明，则被测范围为箭头所指的整个轮廓要素或中心要素。 2．如果被测范围仅为被测要素的一部分时，应用粗点划线画出该范围，并标出尺寸。 3．若需给出被测要素任一固定长度上（或范围）的公差值。 4．给定的公差带形状为圆或圆柱时，应在公差数值前加注“φ” ；当给定的公差带形状为球时，应在公差数值前加注“Sφ”。 5．形位公差附加符号。
所用参考资料：《极限配合与技术测量基础》教学参考书
教学小结：1、通过这次课的学习学生掌握了形位公差的标注方法和其他公差标注的规定 2、该节内容较难，学生学起来要吃力些 3、课堂纪律都较好 4、作业完成都较好 5、下次课我将讲该节内容的相关难题作为巩固

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