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课题 2.3圆弧连接（2） 课 的 类 型 新授课
教 学 目 的 掌握圆弧连接的作图方法
教 学 重 点 两圆弧之间的圆弧连接怎样找连接圆弧的圆心
教 学 难 点 两圆弧之间的圆弧连接的画法
主要教授方法 讲授法，演示法
教 具 挂 图 PPT CAD
教学环节时间分配 1、组织教学时间 2 3、讲授新课时间 75
2、复习导入时间 5 4、归纳小结时间 5
5、作业布置时间 3
教 学 后 记 让学生到黑板上来作图，不仅可以提高学生效率，更易发现学生存在的问题。
圆弧连接的混合连接: 圆弧连接作图小结: 一、 无论哪种形式的连接，连接圆弧的圆心都是利用动点运动轨迹相交的概念确定的。 ☆距直线等距离的点的轨迹是直线的平行线。 ☆与圆弧等距离的点的轨迹是同心圆弧。 二、连接圆弧的圆心是由作图确定的，故在标注尺寸时只注半径，而不注圆心位置尺寸。 补：圆的切线 ⒈ 过圆外一点作圆的切线 ⑴ 连接OA ⑵ 以OA为直径作圆 ⑶ 分别连接AC1、AC2 ⒉ 作两圆的外公切线 ⑴ 以O2为圆心，R2-R1为半径作辅助圆。 ⑵ 过O1作辅助圆的切线O1C。 ⑶ 连接O2C并延长使其与O2圆交于C2。 ⑷ 过O1作O2C2的平行线。 ⑸ 连接C1C2即为两圆的外公切线。 ⒊ 作两圆的内公切线 ⑴ 以O1O2为直径作辅助圆。 ⑵ 以O２为圆心, R2 R1为半径作圆弧与辅助圆相交。 ⑶ 连接O2K。 ⑷ 过O1作O2C2的平行线。 ⑸ 连接C1C2即为两圆的内公切线。

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