资源简介

班级： 课时： 2 授课时间： 教师： 课题： 截交线（一）
目的要求： 1．了解各个概念 2．掌握简单的平面立体的截交线的画法
重点难点： 简单的平面立体的截交线的画法
教学方法及教具： 讲、演、练结合 多媒体系统
教学反思：
作业或思考题：
课堂教学过程
阶段 教师活动 学生活动 备注
实施 一、复习 二、引入新课 三、新课内容 （一）、概念：截交线 截断体 截平面 （二）、做题方法： 做基本体 求斜面——求点法 在运用方法的同时要发挥空间想象能力 （三）、举例一 演示解题过程 详细讲解，并把求点发贯穿在其中 学生领会思考 （四）、学生课堂抄练 五、小结 1、小组讨论画图步骤 2、做练习 情景教学 小组学习
检查 1、维护良好课堂秩序，调动学生的学习主观能动性 2、运用有效辅导手段解决学生的疑惑 学生按要求完成任务 自主学习 小组讨论
评价 1、评估学生实训任务完成情况 2、检验同学掌握情况并及时反馈学习效果，并计入平时成绩。 1、学生自评 2、小组评价 3、小组互评 4、教师评估 学生自评 小组评价 互评与教师的评价相结合。
[例题1]
求斜切六棱柱的左视图
3'5
2'6
作图
11
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