资源简介

课程授课计划
班级： 课时： 2 授课时间： 教师： 课题：机件表达方法的综合运用举例
目的要求： 掌握和运用机件的综合表达方法
重点难点： 机件的综合表达方法
教学方法及教具： 讲、演、练结合 多媒体系统
教学反思：
作业或思考题：
课堂教学过程
阶段 教师活动 学生活动 备注
实施 表达机件的基本原则 机件的表达应该根据其具体结构情况而选择不同的方法，用尽可能少的视图将机件上的各部分结构表达清楚，减少绘图工作量，方便看图。 综合举例 小结：本节课主要通过综合举例，让学生更好的掌握和运用机件的表达方式 小组讨论学习内容 学习结果互评 小组学习
检查 维护良好课堂秩序，调动学生的学习主观能动性 运用有效辅导手段解决学生的疑惑 学生按要求完成任务 自主学习 小组讨论
评价 评估学生实训任务完成情况 检验同学掌握情况并及时反馈学习效果，并计入平时成绩。 学生自评 小组评价 小组互评 教师评估 学生自评 小组评价 互评与教师评价相结合。
附图纸
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