资源简介

班级： 课时： 4 授课时间： 教师： 课题：组合体的画法（一）
目的要求： 1、了解组合体的组合形式，掌握表面连接关系 2、掌握用形体分析法分析组合体 3、掌握组合体的画法
重点难点： 1、形体分析法 2、组合体的画法
教学方法及教具： 讲、演、练结合 多媒体系统
教学反思：
作业或思考题：
课堂教学过程
阶段 教师活动 学生活动 备注
实施 一、复习相贯线的作图方法 二、引入新课 三、新课内容 （一）组合体的组合形式和表面连接关系 1、组合体的组合形式 （1）叠加 （2）切割 （3）综合：是上面两种基本形式的综合 （二）形体分析法 假想将组合体分解为若干基本体，分析各基本体的形状、组合形式和相对位置，弄清组合体的形体特征，这种分析方法称为形体分析法。对照模型讲解。 （三）组合体的画法 1、形体分析 2、选择主视图 3、确定比例和图幅 4、布置视图位置 5、绘制底稿 四、小结 1、小组讨论 2、做练习 情景教学 小组学习
检查 1、维护良好课堂秩序，调动学生的学习主观能动性 2、运用有效辅导手段解决学生的疑惑 学生按要求完成任务 自主学习 小组讨论
评价 1、评估学生实训任务完成情况 2、检验同学掌握情况并及时反馈学习效果，并计入平时成绩。 1、学生自评 2、小组评价 3、小组互评 4、教师评估 学生自评 小组评价 互评与教师的评价相结合。

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