资源简介

课程名称 机械制图
授课 班级 课题 平面图形的画法 章节 第二章 第一节
授课 方式 讲练结合 授课 时间 第2周～2 课时 2 授课 教师
教学目标 让学生掌握圆周的等分
内容分析 1、线段的等分 2、圆周的等分
教学重点 线段和圆周的等分法
教学难点 圆周的等分法
教学过程 1.组织教学：师生相互问候，点名，管理课堂纪律 2.复习旧课：铅笔、三角板、圆规等的使用方法 3.课堂导入：提问 4.教授新课：线段和圆周的等分法 5.课堂练习：习题册 6.小结 7.布置作业：习题册
课后纪要 本节课主要学习线段和圆周的等分法，学生认真听讲，积极回答问题，课堂气氛良好，基本完成教学任务。
授课教师：梁卫芳 审阅签名：
提交时间： 审阅日期
教学内容
第一节 平面图形的画法 组织教学：师生相互问候，点名，管理课堂纪律。 复习旧课：复习上次课主要知识点 讲授新课： 一、已知直线段的等分 五等分直线段的作图方法与步骤 二、圆的等分 1.圆的六等分 用圆规六等分圆的作图方法与步骤 用三角板六等分圆的作图方法与步骤 2.圆的五等分 圆的五等分的作图方法 1．已知圆2．找OA的中点B3．以B为圆心画圆弧D14．以D1为半径五等分圆5．作圆的内接正五边形6．描深圆的内接正五边形
三、斜度 斜度——一直线(或平面)对另一直线(或平面)的倾斜程度。 斜度符号 标注方法 斜度的作图步骤 四、锥度 锥度符号和标注方法 a）锥度符号 b）锥度的标注方法 五、椭圆的画法 1.四心圆法 用四心圆法画椭圆的步骤 1．定出椭圆长、短轴上的四个顶点A、B、C、D2．以O为圆心画圆弧AE，再以C为圆心画圆弧EF3．作AF的垂直平分线，与AB交于O1点，与CD的延长线交于O3点4．利用对称性作出O2、O4点5．分别以O1、O2、O3和O4点为圆心，以O1A、O2B、O3C、O4D为半径画圆弧6．擦除作图线，加粗轮廓线后得椭圆
2.同心圆法 用同心圆法画椭圆法做椭圆的方法与步骤 小结： 通过本课学习，使学生掌握线段的等分和圆周的等分。 任务驱动： 学生课堂练习，完成本次课堂作业并提交。 作业：习题册

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