资源简介

课程名称 机械制图
授课 班级 课题 求直线段的实长及其对投影面的倾角 章节 第三章 第五节
授课 方式 讲练结合 授课 时间 第5周～2 课时 2 授课 教师
教学目标 让学生掌握线段的实长和对投影面的倾角
内容分析 本节主要通过换面法和旋转法求一般位置直线段的实长及其对投影面的倾角。
教学重点 用换面法求一般位置直线段的实长及其对投影面的倾角。
教学难点 用旋转法求一般位置直线段的实长及其对投影面的倾角
教学过程 1.组织教学：师生相互问候，点名，管理课堂纪律 2.复习旧课：空间各种位置平面的投影规律 3.课堂导入：提问 4.教授新课：用换面法求一般位置直线段的实长及其对投影面的倾角 5.课堂练习：习题册 6.小结 7.布置作业：习题册
课后纪要 本节课主要学习用换面法求一般位置直线段的实长及其对投影面的倾角，学生认真听讲，积极回答问题，课堂气氛良好，基本完成教学任务。
教学内容
第五节 求直线段的实长及其对投影面的倾角 组织教学：师生相互问候，点名，管理课堂纪律。 复习旧课：复习上次课主要知识点 讲授新课： 一、用直角三角形法求一般位置直线段的实长及其对投影面的倾角 1.作图原理 2.作图步骤 例3—8 已知直线段AB的实长及其H面投影和A点的V面投影，求直线段AB的V面投影。 二、用换面法求一般位置直线的实长及其对投影面的倾角 1.换面法的概念 2.用换面法求一般位置直线段的实长及其与投影面夹角的方法 例3—9 用换面法求空间直线段AB的实长及其与V面的夹角。 三、用旋转法求一般位置直线段的实长及其对投影面的倾角 例3—10 用旋转法求一般位置直线CD的实长及其与V面的夹角β。 小结： 通过本课学习，使学生掌握线段的实长和对投影面的倾角。 任务驱动： 学生课堂练习，完成本次课堂作业并提交。 作业：习题册

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