中职劳动保障版《钳工技能训练》课题五 据削训练教案

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中职劳动保障版《钳工技能训练》课题五 据削训练教案

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教学章节内容名称 课题五 据削训练
上课时间及班级 授课时数 4课时
教学目标 ◆知识目标 1.锯条的参数及选用 2.锯削加工训练及动作要领 3.锯削注意事项 4.锯条选用 ◆能力目标 1,按照图纸要求锯削零件并能达到图纸要求
教学重点 1.锯削加工训练及动作要领。 2.锯削平面质量检测,平面度检测,一样板对比。
教学难点 1.锯削加工训练及动作要领。 2.锯削平面质量检测,平面度检测,样板对比。
教学过程设计 步骤 内容 教学方法
引入 回顾锉削训练姿势要领,引入新的加工切削方式锯削 回顾引入
知识链接 一 锯削:用手锯对材料或工件进行切断或切槽的操作。 一、手锯构造 手锯:由锯弓和锯条构成。锯弓用来安装锯条,分为可调式和固定式。 二、锯条的正确选用 1、锯条的规格,以牙距大小分:细齿(1.1mm)中齿轮(1.4mm)和粗齿(1.8mm); 2、选用原则:锯削软材料且较厚的材料时应选用粗齿锯条;锯削硬材料或薄的材料时应选用细齿锯条。 讲授 多媒体演示
知识链接 二 三、手锯握法和锯削姿势,压力及速度 1、握法:右手满握锯柄,左手轻扶在锯弓前端;如下图所示。(讲解、示范) 手锯的握法 2、姿势 :锯削时的站立位置和身体摆动姿势与锉削、錾削基本上相似,摆动要自然;(讲解、示范) 3、压力:锯削运动时,推力和压力由右手控制,左手主要配合右手扶正锯弓,压力较轻,手锯向前推进时施加压力,收回时自然拉回不施加压力; 4、运动和速度:锯削运动一般采用小幅度的上下摆动式运动,或自线运动。锯削速度一般为40次/分左右,锯硬材料慢些,锯软材料可快些。(讲解、示范) 四、锯削操作方法 1、工件的夹持:工件一般夹在虎钳的左侧,工件伸出钳口不应过长(以锯缝离钳口侧面约20mm左右,工件伸出钳口上方约10~15mm),锯缝线要与钳口侧面保持平行。 2、锯条的安装:安装锯条时应使齿尖朝前才能正常锯削,调节锯条松紧时,蝶形螺母不宜旋得太紧或太松。其松紧程度以用手板动锯条,感觉硬实即可。锯条平面与锯弓中心平面平行; 起锯方法:起锯有远起锯和近起锯两种,起锯时左手拇指靠住锯条,使锯条能在正确的位置上,锯削时行程要短,压力要小,速度要慢。起锯角约在15°左右。起锯锯到槽深有2~3mm时,锯条不会滑出槽外,左手拇指可离开锯条,扶正锯弓进行正常锯削。 a.远起锯 b.起锯角度太大 c.近起锯 五、 注意事项及训练要求 1、锯削练习时,必须注意工件的安装及锯条的安装是否正确,并要注意起锯方法和起锯角度的正确,以免一开始锯削就造成废品和锯条损坏。 2、初学锯削,对锯削速度不易掌握,往往推出速度过快,这样容易使锯条很快磨钝。同时,也常会出现摆动姿势不自然,摆动幅度过大等错误姿势,应注意及时纠正。 3、要适时注意锯缝的平直情况,及时借正(歪斜过多再作借正时,就不能保证锯削的质量)。 4、在锯削钢件时,可加些机油,以减少锯条与锯削断面的摩擦并能冷却锯条,可以提高锯条的使用寿命。 5、锯削完毕,应将锯弓上张紧螺母适当放松,但不要拆下锯条,防止弓上的零件失散,并将其妥善放好。 多媒体演示举例讲解 现场示范 举例讲解 现场示范 多媒体演示举例讲解 现场示范
知识链接 三 二、各种材料的锯削方法 1、棒料的锯削方法; 2、管子的锯削方法,如图1所示; 薄板料的锯削方法,如图2所示; 深缝的锯削方法,如图3所示。 三、锯条折断原因 1、工件未夹紧,锯削时工件有松动; 2、锯条装的过松或过紧; 3、锯削压力过大或锯削方向突然偏离锯缝方向; 4、强行纠正歪斜的锯缝,或换新锯条后仍在原锯缝过猛地锯下; 5、锯削时锯条中间局部磨损,当拉长锯削时被卡住而折断; 6、中途停止使用时,手锯未从工件中取出而碰断。 四、锯齿崩裂的原因 1、锯条选择不正确; 2、起锯角度太大; 3、锯削运动突然摆动过大及锯齿有过猛烈的撞击。 五、锯缝产生歪斜的原因 1、工件安装时,锯缝线未能与铅重线方向一致; 2、锯条安装太松或扭曲; 3、使用的锯齿两面磨损不均; 4、锯削压力过大使锯条左右偏摆; 5、锯弓未扶正或用力歪斜。 六、纠正歪斜的锯缝方法 1、偏锯法:当锯斜的程度较小时,锯缝向哪边歪斜,锯弓就及时向那边偏,直到纠正为止。 2、退锯法:当锯斜的程度较大时,手锯应在原位置基础上退回到上方重新起锯。 七、安全注意事项 1、锯条要装夹松紧适当,锯削时不要突然用力过猛,防止工件中锯条折断从锯弓崩出伤人; 2、工件将断时,压力要小,避免压力过大使工件突然断开,手向前冲造成事故。一般工件将锯条断时,用手拿住工件断开部分,避免掉下砸伤脚。 锯削训练 巡回指导;对学生加工中出现的问题,现场讲解、演示。 巡回指导;对学生加工中出现的问题,现场讲解、演示。 巡回指导;对学生加工中出现的问题,现场讲解、演示。 巡回指导;对学生加工中出现的问题,现场讲解、演示。 巡回指导;对学生加工中出现的问题,现场讲解、演示。
总结 1,锯削动作要领 2,锯条选用 3,各类材料的锯削加工训练 讨论总结
课后练习 课堂练习 教学笔记
教学总结

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