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总 课 题 计算机应用基础 （windows 7+office 2010） 总课时 80 第　1　课时
课 题 　任务6.2 电子表格格式设置 任务6.2 电子表格格式设置
教 学 目 标 知识与技能 1、掌握单元格格式设置方法。 2、掌握行高列宽的调整方法。 3、掌握边框的设置方法。 4、了解表格套用格式的用法。
过程与方法 1、以学生实践操作为主线，通过作品展示激发学生的学习兴趣，调动学生自主、合作、探究的学习方法。 2、学生需要带着老师的日常遇到的问题来进行思考、学习。 3、先通过老师的课件教授、然后学生通过自习学习包自己学习。 4、通过师生之间和生生之间的讨论，理解掌握重难点。
情感 态度与价值观 1、培养学生善于思考的好习惯，而且能够利用信息技术来解决实际生活中的一些问题。 2、学生自主学习意识得到提高，在任务的完成过程中体会到成功的喜悦。
教学重点 1.单元格格式、行高、列宽的设置。 2.表格边框的设置。
教学难点 1. 表格边框的设置顺序。
教学内容及学生情况分析 教材分析 本节课是在学生学会建立工作簿、工作表后，学习怎样对工作表进行规划、美化。学习如何调整行高列宽、设置表格边框和颜色以及表格图案的设置，为整个表格的美化从理论知识和操作能力上开个好头。本课教学内容是对 Excel 基本知识的扩展和提高。 学情分析 教学对象是高中一年级的学生，学生已有一定的信息素养，掌握了计算机的一些操作技能，并且也学过了word软件。因此重在学生自主尝试学习，体验成功的乐趣。
教学方法 1．教法： 讲解法，问题引导法 2．学法： 分析法，讨论法。
教学手段 采用任务驱动的教学模式来组织学生学习。教师利用课件讲解示范，学生学习模仿，自主探究，讨论交流相结合。
教学效果 评价方式 自我评价
教 学 进 程 安 排 （一）情景导入 录入成绩之后，各班班主任从教务处拿到本班考试成绩表，大家都惊喜地发现细心的小丫对每张表格都做了合理美化。小丫的工作受到了大家的一致好评，看看她是怎么做的。 （二）新课展开 【教师讲解】 1．设置单元格格式 当工作表编辑完成后，为了美化工作表，可以对其单元格进行相应的设置，如对单元格字体、对齐方式、数字的显示格式、边框底纹等进行设置。 2．设置行高列宽 Excel 2010默认的单元格宽度是8.38字符宽，如果输入的文字超过了默认的宽度，则单元格中的超出内容就会显示到右边的空白单元格或被右边单元格遮盖不显示。如果是数字，则会由于单元格的宽度太小，无法以规定的格式显示。这时就需要改变单元格的宽度。行高一般会随着输入数据的格式发生变化，但有时也需要调整，以得到更好的表格效果。 3．自动套用表格格式 Excel 2010提供了许多预定义的表样式，表格自动套用格式的设置，位于“开始”选项卡的“样式”组。 任务描述： 通过完成本任务，熟练掌握 Excel 2010 单元格的格式设置，行高和列宽的调整，美化工作表，其中2班学生成绩表如图所示。 任务一：自动调整列宽 打开“二年级学生成绩.xlsx”工作簿，自动调整各列列宽。 （让学生尝试多种方法） 任务二：设置标题格式 1. 添加表格标题并设置格式 在表格第一行的位置增加一空行，输入标题 “2班学生成绩表”，设置合并后居中，字体为“黑体”，字号为“18”。 2.设置字段标题格式 设置字段标题行高为18，字体为“楷体”、加粗，字号为“12”，水平垂直方向均为“居中”对齐。 【完成自我评价】 教师评价并总结
教 学 反 思

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