资源简介

授课题目及章节 图表混排
教学目的 1、了解文本框的作用。 2、掌握在文档中插入并编辑图片、艺术字、剪贴画和图表等对象。 3、掌握复杂文档的综合排版，独立设计美观大方的版面。
教学重点 1、文本框的使用。 2、插入艺术字、图片、剪贴画。
教学难点 1、文本框的使用。 2、运用Word相关知识，独立设计美观大方的版面。
授课类型 新授课 教学方法 讲解 课时 39、40
教 学 过 程 任务一 图文混排 通过所学知识，自己动手制作一张精美的贺卡。 要求学生能熟练掌握Word的基本知识，运用页面设置、分栏、字符和段落格式化等方法，对文档进行初步美化。这部分的教学，以学生自主动手为主，教师通过投影机播放演示视频引导学生操作，重点观察学生的动手情况，进行差生个别辅导，或者将视频下发到客户端，由学生在操作过程观看。 制作过程： 1、页面设置 2、分栏 3、字符和段落格式化 4、插入艺术字 5、插入文本框 6、插入图片 思考： （1）你知道在Word中，有几种方法可在文档中插入图片？ （2）如果对添加文字的自选图形旋转，图内文字是否会跟着图形旋转？ （3）打开“体验4_3.doc”文件，插入适当的剪贴画、自选图形。 （4）按样例制作“水上倒影”艺术字。 任务二 完成复杂操作 1、使用Word 中的“公式编辑器”功能，输入下列公式。 H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 2、组织结构图是指通过规范化的结构图展示企业内部组成及职权、功能关系。它能够简洁明了地明确工作负责人，以及组织层次的汇报关系和对象，帮助人们了解组织功能。了解一下你所在学校管理的结构组成，使用“绘图”工具栏的按钮将学校的组织结构图绘制出来。
教 学 过 程 任务三 实例操作： 01十八02十九04二十04廿一05小寒06廿三07廿四08廿五09廿六10廿七11廿八12廿九13十二月14初二15初三16初四17初五18初六19初七20大寒21初九22初十23十一24十二25十三26十四27十五28十六29十七30十八31十九
日历制作操作步骤： 1、单击“表格”菜单中的“插入”子菜单中的“表格”命令。 2、在“表格”对话框中输入“行=5，列=7”。 3、表格中输入相应数据 （字体大小合适，通过更改字号来调整）。 4、单击“插入”菜单中的“文本框”子菜单中的“横排”命令。 5、画一个长度与绘制好的表格的长度相等，高度约等于行高的文本框。 6、在刚画好的文本框中输入“星期一~七”，且与每一列对齐（中间用空格补）。 7、重复第4步，在绘制好的文本框上，再绘制一个文本框，输入相应数据（月份）。 8、组合两个文本框。 9.重复第4步，在绘制好的表格下方，插入一个文本框，输入“2008农历癸未年”。 9、将表格和文本框移到中间位置；同时给第一列与第七列添加底纹（先选定，然后单击“格式”菜单中的“边框与底纹”命令；也可以更改字体颜色来达到相同效果）。 10、在表格上方插入图片（“插入”菜单中的“图片”子菜单中的“来自文件”或“剪贴画”命令，然后选择相应的图片后）。 11、调整图片与表格，即可完成。
讨论 能不能用WORD绘制流程图？
课堂小节 在生活、工作和学习中往往需要将Word的基本知识和技能综合在一起灵活运用制作比较综合的文档。本课通过制作班级板报实例，进行图文表混合排版，可以提高同学们的综合排版操作能力，为今后的工作和学习奠定基础
作业 1、写出插入图片的方法？

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