资源简介

课题： §1-2 电阻
教学目的、要求： 1．了解电阻的基本定义。
2．了解电阻率的含义。
3．掌握电阻的测量方法。
教学重点、难点： 重点： 1．万用表测量电阻的方法。
2．电阻和温度之间的关系。
难点：用万用表测量电阻的注意事项。
授课方法： 课堂讲授 多媒体
教学参考及教
具（含电教设备）： 中国劳动教育出版社出版的《电工基础》
授课执行情况分析：
板书设计或授课提纲： §1-2 电阻 一、电阻与电阻率 （1）电阻 （2）电导率 二、电阻与温度的关系 三、用万用表测量电阻 测量时注意点（配合实物）
教 案 纸
1课前准备： 5分 2新课导入： 5分 3新课内容： 70分 准备好教案，学生开学点名，安定学生学习情绪。 上次课主要介绍了万用表的使用，在万用表的使用中，经常会涉及到一种基础元件的测量，本次课就以电阻为重点，深入讲解电阻的相关内容，为进一步学习打基础。 §1-2 电阻 电阻与电阻率 （1）电阻 导体的电阻是导体本身的一种性质。它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，可按下式计算： 式中ρ称为材料的电阻率，电阻率的大小反映了物体的导电能力。 电阻率小、容易导电的物体称为导体，电阻率大，不容易导电的物体称为绝缘体，导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称为半导体 。 （2）电导率 电阻率的倒数称为电导率，单位为西门子，它表示电流通过的难易程度，其数值越大，表示电流越容易通过。 二、电阻与温度的关系 各种材料的电阻率都随温度而变化。 利用某些材料对温度的敏感特性，可以制成热敏电阻。 电阻值随温度升高而减小的热敏电阻称为负温度系数的热敏电阻； 提问学生：电阻的作用 板书公式 简略说明
教 案 纸
4.课堂总结 5分 5.布置作业 5分 电阻值随温度升高而增大的热敏电阻称为正温度系数的热敏电阻。 三、用万用表测量电阻 测量时注意以下几点： 1. 准备测量电路中的电阻时应先切断电源，切不可带电测量。 2.首先估计被测电阻的大小，选择适当的倍率挡，然后调零，即将两支表笔相触，旋动调零电位器，使指针指在零位。 3. 测量时双手不可碰到电阻引脚及表笔金属部分，以免接入人体电阻，引起测量误差。 4．测量电路中某一电阻时，应将电阻的一端断开。 本次课的内容较少，主要介绍了：电阻和电阻率以及电阻和温度之间的关系，最后说明了：用万用表测量电阻的若干注意点。 P15 1、2 用实物讲解

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